Shane M.

Piacere, mi chiamo Alessandro. Sono uno studente di Fisica all'Università di Bologna, frequentante il triennio. Sono attualmente il referente per il secondo anno di Fisica per l'Associazione Italiana Studenti di Fisica, sezione di Bologna. Sono italiano ma parlo fluentemente l'inglese, e amo insegnare le materie scientifiche, strada che continuerò a percorrere proseguendo gli studi. Spero di riuscire a farti apprezzare le mie materie come io le amo, e risolvere ogni tuo dubbio! Ho frequentato la scuola media ''Felice Fatati'', uscendo con 10 con lode e borsa di studio come migliore studente dell'Istituto. Successivamente, ho frequentato il Liceo Scientifico ''Galileo Galilei'' di Terni, diplomandomi con 100 e lode, ed ottenendo una borsa di studio come migliore studente del Liceo. Frequento il conservatorio ''Giovan Battista Martini'' di Bologna, e sono al contempo iscritto all'Università di Bologna al corso di Fisica. Ho conseguito il B2 e parlo fluentemente l'inglese.

Ciao!, mi chiamo Lorenzo il mio percorso scolastico è il seguente ;diploma di un liceo scientifico sportivo, ora mi sto laureando in ingegneria gestionale, mi trovate qua su questa piattaforma perché non posso più continuare con il mio tutoraggio in presenza. Tuttavia la mia passione per l'insegnamento mi ha portato a trovare altre soluzioni, e cre Ho conseguito il diploma di liceo scientifico sportivo, il liceo Alessandro volta di colle di val d'elsa, ora mi sto laureando in ingegneria gestionale. Inoltre ho seguito dei corsi per il tutoraggio durante l'ultimo anno di liceo per poter insegnare ai ragazzi più giovani di me. Come esperienze: ho accumulato molte ore come apprendista e aiuto insegnante nella biblioteca della mia università ed ho sempre dato ripetizioni in presenza fin dal liceo

Oltre alle lingue, tra i miei hobby ci sono la pittura, la lettura del genere post-apocalittico e il pigrismo potente sul divano. Amo i film horror e sono fieramente uno di quei rompiscatole che afferma che i film sono meglio visti in lingua originale - perché è così! Ho 25 lunghi anni, vorrei diventare un insegnante... o ripiegare sull'aprire una lavanderia nei Paesi Bassi che chiamerò "De windmolen van Fabio" (Il mulino a vento di Fabio). Ho il gusto dell'orrido, infatti studio latino da autodidatta: evidentemene le lingue dei vivi non mi bastavano più e ho iniziato a infastidire gli antichi romani passati a miglior vita. L'unico problema è che quando chiedo loro come stanno, mi rispondono che Cartagine dev'essere distrutta. Chissà cosa sbaglierò... Ho una laurea in lingua cinese e coreana, inoltre ho conseguito due abilitazioni all'insegnamento quali il DITALS (insegnamento dell'italiano a stranieri) e il TEFL 5 (insegnamento dell'inglese). Ho lavorato come teacher assistant di lingua italiana a Bruxelles, e oggi insegno inglese in Umbria in un centro Cambridge.

Mi sono laureata in Lettere Moderne e specializza in Filologia Moderna, l’insegnamento delle discipline letterarie è da sempre la mia passione e per questo ho proseguito il mio percorso abilitandomi in discipline letterarie e Latino. Amo leggere, viaggiare, sono molto curiosa ed empatica Mi sono diplomata al Liceo Classico di Villa San Giovanni: Istituto d’istruzione Superiore Luigi Nostro-Repaci e ho frequentato l’Università degli Studi Guglielmo Marconi, a Roma, conseguendo la laurea triennale in Lettere Moderne (L10) e successivamente la laurea Specialistica in Filologia Moderna (LM-14). Ho proseguito acquisendo l’abilitazione per insegnare discipline letterarie e Latino presso l’Universitá eCampus e questa esperienza mi ha permesso di svolgere un tirocinio formativo presso il liceo nel quale mi sono diplomata. Sto studiando per ottenere le certificazioni informatiche quali Patente europea del computer (ECDL) la didattica dell'italiano L2/LS passa moltissimo attraverso piattaforme di e-learning e strumenti collaborativi digitali.la didattica dell'italiano L2/LS passa moltissimo attraverso piattaforme di e-learning e strumenti collaborativi digitali, in quanto la didattica italiana impiega molto le piattaforme di e-learning e strumenti collaborativi digitali. Terminato questo percorso informatico, il mio obiettivo è quello di iscrivermi al master per insegnare la lingua italiana agli stranieri.