Stefano A.

Sono uno studente universitario e ho sempre avuto la passione nel trasmettere le mie competenze in ambito scientifico. Mi contraddistingue, oltre alla passione per ciò che faccio, anche un forte senso dell'organizzazione, con il quale spero di influenzare positivamente gli studenti. Il mio obiettivo è quello di rendere divertenti materie come matematica e fisica, e riuscire a far cogliere gli aspetti più profondi, nascosti dietro ai numeri, di queste discipline. Ho frequentato il liceo delle scienze applicate ITI LSA "Cartesio" di Cinisello Balsamo, conseguendo il diploma di maturità con 100/100. Sono laureato in Ingegneria Matematica al Politecnico di Milano con valutazione 107/110. Attualmente sto frequentando la magistrale sempre in Ingegneria Matematica. Al momento sto frequentando un semestre all'EPFL di Losanna, Svizzera.

Ciao! Mi chiamo Arianna, ho 25 anni e sono una studentessa di Lingue, culture e traduzione letteraria (LM-37) presso l'Università di Macerata , precedentemente ho conseguito la laurea triennale in lingue e culture straniere sempre nello stesso ateneo. Nel 2019 mi sono diplomata presso il Liceo Linguistico Augusto Capriotti di San Benedetto del Tronto. Essendo italo-tedesca ho sempre avuto una passione per le lingue straniere, soprattutto per l'inglese e per il tedesco, per questo motivo ho deciso di partire per l'erasmus in Germania, dove ho avuto la possibilità di studiare per 6 mesi presso la Friedrich Schiller Universität di Jena. Ho terminato l'erasmus il 31 marzo del 2022 e tornata in Italia mi sono offerta come volontaria per il programma Erasmus Buddy nella mia università, per aiutare I ragazzi che vengono in erasmus a Macerata a conoscere meglio la città e a fare conoscenza con gli altri studenti. Offro ripetizioni d'inglese tedesco ed Italiano da quando avevo 19 anni, poiché ho sempre voluto fare l'insegnante e in Go Student ho visto un'ottima occasione per entrare in contatto con il mondo dell'insegnamento in modo ancora più diretto. Mi sono diplomata presso il Liceo Linguistico Augusto Capriotti nel 2019, e successivamente ho conseguito la Laurea in lingue e culture straniere presso l'università di Macerata. Ora sono iscritta alla magistrale, sempre in lingue, nello stesso ateneo. Tre anni fa ho anche avuto la fortuna di poter fare un erasmus in Germania, presso la Friedrich Schiller Universität di Jena.

Chimica con una solida esperienza in sintesi organica, metodi analitici e , caratterizzazione e sviluppo di biomateriali. Ha maturato esperienza in ambienti di ricerca sia accademici che industriali, inclusi istituti di ricerca internazionali. ho conseguito un dottorato di ricerca in Scienze Chimiche presso l'Università di Firenze con un focus sullo sviluppo di biomateriali innovativi Ho studiato Chimica all'università di Bologna. In seguito mi sono sposta a Firenze dove ho conseguito un dottorato di ricerca in Scienze Chimiche. Da diversi anni lavoro nella ricerca scientifica, che oltre il mio lavoro è anche la mia passione. Ho fatto due esperienze all'estero in laboratori accademici e ho lavorato nel reparto di ricerca e sviluppo di una compagnia di Pisa.

Salve, ho 48 anni sono un architetto con la passione della matematica e da anni aiuto i ragazzi a superare i passaggi difficili con semplici regole teoriche e pratiche. Ho un tablet con pennetta che utilizzo come lavagna virtuale, mi consente di articolare meglio la lezione lasciare traccia degli argomenti trattati con evidenza delle cose maggiormente importanti anche nello svolgimento degli esercizi, una copia della lavagna viene poi consegnata allo studente a fine lezione. Mi ritengo un docente all'antica perchè non tolgo importanza alla memorizzazione delle formule e dei procedimenti pur adottando ambiti moderni. Ho un aspetto pulito e rubicondo che portano le persone a fidarsi subito di me soprattutto quando ci associo anche concetti chiari e ragionamenti precisi nel corso della lezione. Sebbene all'apparanza posso sembrare una bonacciona, in realtà con l'esperienza ho imparato ad essere inflessibile su quel poco impegno necessario alla costruzione di nozioni solide e valide che stimolo negli alunni coinvolgendoli nella risoluzione di esercizi sia semplici che man mano più complessi. Durante le lezioni mi dicono spesso che "finalmente iniziano a capire qualcosa della materia" e questo mi rincuora molto perchè vuol dire che siamo sulla buona strada, per poter fare il salto di qualità serve soltanto che non si scoraggino!