Vincenzo P.

Docente di latino e greco dal 2004. Anno 2012- 2013: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: la formazione metodologica e didattica per l’insegnamento. Anno 2011- 2012: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Anno 2007-2011: Dottorato di Ricerca in filologia classica, Università di Salerno f) Anno 2006: Corso di perfezionamento Università di Firenze : leggere nell’età evolutiva. g) Anno 2005: Corso di perfezionamento Università di Firenze: formare alla lettura. h) Anno 2004- Corso di perfezionamento Università di Firenze: metodi e strumenti per l’apprendimento in rete. Anno 2002-2004: abilitazione all'insegnamento Siss discipline letterarie, latino e greco Anno 2002: laurea in lettere classiche con 110 e lode presso l'università di Salerno. a)Laurea in lettere classiche voto 110 e lode b) Abilitazione all’insegnamento SICSI -Università di Salerno 01/11/07–28/04/11 Dottore di ricerca in filologia classica - Università di Salerno Elenco pubblicazioni - Monografie: • G. Guarino, L’animale e l’ibrido nella cultura e nella letteratura: prospettive teoriche e pratiche dai Greci a Dante, Aracne, Roma, 2013. • G. Guarino, con introduzione a cura di P. Pelosi, bibliografia a cura di A. Elefante, Il bestiario di Esopo e Fedro: lettere greche alfa- kappa , Aracne, Roma, 2015. • G. Guarino, Forme e natura degli animali tra cultura classica e modernità, Stamen, Roma, 2015. - Articoli scientifici su riviste nazionali ed internazionali: • G. Guarino, “Leopardi e la favolistica ”, in Atti online del Convegno Internazionale “Scrittori d’ Italia” ADI , Napoli, 2007. • G. Guarino, La fonte mitologica tra ri –uso ed intertestualità nella “Storia del genere umano” di G. Leopardi, ‹‹Sinestesieonline›› 1, anno I, (Maggio 2012). • G. Guarino, Cenni di retorica classica in ambito pubblicitario, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, (Maggio 2013). • G. Guarino, Tipologie ofidiche in Plutarco, ‹‹Zetesis›› 1, anno XXXIII (2013). • G. Guarino, Alcune definizioni di locuzione ed espressione idiomatica, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, ( Dicembre 2013). • G. Guarino, L’aix el’aren in Plutarco, ‹‹Chaos e Kosmos›, XIV,II, 2013, online. G. Guarino, “La φιλοστοργία negli animali: l’exemplum plutarcheo dell’ἄρκτος, «Euphrosyne», vol. XLII, (2014), pp. 49-66. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte I.‹‹Sinestesieonline››, settembre 2014, online. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte II. ‹‹Sinestesieonline ››, dicembre 2014, online. • G. Guarino, La simbologia dei volatilia in Plutarco , «Ploutarchos», n.s., 11 (2013/2014),pp. 3-12. • G. Guarino, Exempla di didaxiς nel mondo animale: il caso dell’ἀράχνη”, «Letras Classicas», volume 18, 2015. • G. Guarino, Simbolismo zoologico e cromatico: esempi, Sinestesieonline, marzo, 2015. • G. Guarino, L’aquila in Plutarco, ‹‹Zetesis›, 2016, II.

Ciao! Sono laureata triennale in Matematica e magistrale in quantitative finance and insurance, da anni aiuto ragazzi delle superiori con ripetizioni di matematica. Cerco sempre di spiegare in modo chiaro e semplice, adattandomi allo stile di apprendimento di ogni studente. Sono paziente, organizzata e appassionata di quello che insegno. Il mio obiettivo è far sentire chi ho davanti più sicuro e indipendente nello studio, anche davanti agli esercizi più tosti! Ho frequentato il liceo scientifico a Torino, poi mi sono laureata in Matematica per la Finanza e l’Assicurazione. Successivamente ho conseguito la laurea magistrale in Quantitative Finance and Insurance, un percorso interamente in lingua inglese. Ho un focus in insurance.

Ciao! / Hallo! / Hi! / ¡Hola! Sono una studentessa italiana con una grande passione per le lingue straniere. L’italiano è la mia lingua madre, ma parlo fluentemente anche tedesco, inglese e spagnolo. Amo l’Italia – la sua cultura, la sua cucina e la sua arte– ma ho vissuto per lunghi periodi all’estero, in particolare in Germania, dove ho approfondito le mie competenze linguistiche e ho vissuto esperienze davvero speciali. Ho avuto il piacere di insegnare le lingue a persone di tutte le età, dai bambini agli adulti. I believe that with the right method, anyone can learn a new language successfully and with joy! Credo molto nell’importanza di un approccio personalizzato: ognuno ha il suo stile di apprendimento, e rispettarlo è la chiave per ottenere risultati. Nelle mie lezioni non mancano mai curiosità culturali, modi di dire, canzoni e materiali autentici, perché imparare una lingua significa anche entrare in contatto con il mondo che la circonda. ¡Me encanta viajar! Ogni nuova lingua apre una porta sul mondo, e io cerco sempre nuove occasioni per esplorarlo. Ho tanti hobby, sono curiosa, creativa e in continuo movimento. Viel Spaß beim Sprachenlernen! / Happy language learning! / ¡Diviértete aprendiendo idiomas! / Buono studio e buon divertimento! :) Mi sono diplomata presso il Liceo Linguistico, dove è nata la mia passione per le lingue straniere. Durante gli anni di scuola ho conseguito le mie prime certificazioni linguistiche, in inglese (B2) e in tedesco (B1), oltre alla Patente Europea del Computer (ECDL). Successivamente, ho proseguito i miei studi presso l’Università La Sapienza di Roma, dove ho conseguito la laurea triennale in Lingue, Letterature, Culture e Traduzione, seguita dalla laurea magistrale in Scienze Linguistiche, Letterarie e della Traduzione. Questo percorso fa parte di un programma Double Degree, grazie al quale ho ottenuto un doppio titolo di laurea riconosciuto sia in Italia che in Germania. Durante gli anni universitari ho partecipato a diverse esperienze di studio all’estero, finanziate tramite borse di studio, che mi hanno portata in Germania, Regno Unito, Spagna, Stati Uniti e Austria. Studio le lingue straniere da molti anni, con particolare attenzione al tedesco, inglese e spagnolo. I miei interessi si concentrano su linguistica, letteratura, traduzione, italiano per stranieri, didattica delle lingue moderne e creazione di contenuti didattici innovativi, che integrano strumenti multimediali, canzoni, espressioni idiomatiche e materiali autentici.

- Laureando (tesista) in Fisica al dipartimento di Fisica ed Astronomia "Ettore Majorana" dell'Università di Catania, con competenze in biofisica e fisica ambientale. LUGLIO-AGOSTO 2022, Catania: - Tutor presso Scuola Empedocle (Catania): insegnante a tempo determinato di fisica e matematica col fine di preparare le future matricole universitarie • Laureando in fisica (Università di Catania). • Diploma di maturità (Liceo scientifico ordinario). • Corso di formazione in radioprotezione (ente formatore: Università degli studi di Catania). • Corso di formazione in salute e sicurezza negli ambienti di lavoro (ente formatore: Università degli studi di Catania). • Corsi di Biofisica applicata all’alimentazione e alla salute (SIBPA): modulo 1: i sistemi biologici e il ruolo dell'acqua. modulo 2: la cellula e le sue proprietà chimico-fisiche. modulo 3: alimentazione e patologie correlate ad essa (diabete, obesità, ecc...) modulo 4: modelli cellulari: quantificazione del fattore ambientale. modulo 5: patogenesi, agenti cancerogeni e cellule tumorali. modulo 6: linee guida ministeriali e criticità. modulo 7: applicazione dei metodi chimico-fisici allo studio e alla risoluzione dei problemi biologici/cellulari, con l’obiettivo di migliorare lo status cellulare di un individuo sano/malato.