Axel L.

Sono insegnante di lingue, le lingue e l'insegnamento sono la mia vera passione. Il mio metodo è personalizzato in base alle esigenze del singolo studente, con i tempi necessari. Insegno tedesco, inglese, spagnolo e francese, oltre all'italiano, che è la mia lingua materna. Ho frequentato il liceo linguistico ed iniziato la facoltà di lingue. Ho ottenuto certificazioni internazionali, dopo un soggiorno di alcuni mesi nei Paesi dove si parla la lingua. Attualmente posseggo la certificazione C2 per tedesco, inglese, francese e spagnolo. Tengo lezioni individuali e corsi di gruppo aziendali a diversi livelli. Ho inoltre seguito un corso di marketing online per approfondire le mie conoscenze in questo campo, di cui sono appassionata. Desidero trasmettere le mie conoscenze, per questo ho scelto di insegnare e condividere le mie esperienze. Posso preparare anche ad esami universitari ed a certificazioni internazionali (esami del Goethe Institut, Dele, Dalf, e di inglese - First fino al CPE) . Ho seguito ragazzi DSA, preparandoli ad esami che hanno poi superato brillantemente. Posso consigliare libri di testo, anche se spesso provvedo personalmente alla redazione e preparazione dei materiali per le lezioni, che sono sempre personalizzate e basate sulle esigenze degli studenti. Il mio metodo si basa sull'approfondimento della grammatica, la lettura e comprensione di testi adatti ad ogni livello, la conversazione, lo studio di nuovi vocaboli e la composizione di testi. Fa parte del "pacchetto" anche la correzione dei compiti, in tempi abbastanza brevi, e la restituzione allo studente con la relativa spiegazione.

Sono una studentessa di ingegneria aerospaziale a Padova. Sono una persona molto ligia al dovere e il mio obbiettivo è quello di riuscire a fare capire la matematica, che spesso viene odiata proprio perché non compresa. Sono una persona molto solare ed espansiva che si adatta perfettamente a diverse situazioni cercando sempre di trarne il meglio. Ho frequentato le scuole elementari e medie presso l’istituto comprensivo “Visconti Venosta” a Grosio (SO) per poi frequentare il liceo scientifico “A. Locatelli” di Bergamo in cui ho conseguito il diploma di maturità. Ora sono una studentessa al terzo anno di ingegneria aerospaziale presso l’Università degli studi di Padova

Salve! Mi chiamo Fabrizio e sono uno studente universitario al terzo anno di Chimica, ho sempre avuto l'interesse per la divulgazione scientifica e l'insegnamento, credo fermamente che non esista argomento che non possa essere spiegato con semplicità. SPECIALITà : STUDIO DI FUNZIONE e tutti gli argomenti dal primo al quinto anno di liceo Capisco perfettamente le difficoltà che queste materie possano avere ed è proprio questo che mi permette un approccio più diretto al riconoscimento del problema. Ho già esperienza di insegnamento per lezioni di ripetizioni di matematica, chimica e fisica, sia con ragazzi di scuola media che liceali. Sono diplomato al Liceo Scientifico, successivamente mi sono iscritto alla facoltà di Chimica all'università Aldo Moro di Bari, dove sto ultimando gli studi, durate il mio percorso ho sostenuto esami di Fisica, Analisi Matematica (studio di funzione, integrali, limiti, numeri complessi e altro), Chimica generale inorganica, Chimica Organica e Chimica-Fisica. Sono prettamente specializzato in STUDIO DI FUNZIONI e tutti gli argomenti dal primo al quinto anno di liceo

Sono laureato in statistica e ho un'esperienza pluriennale nelle lezioni di matematica per studenti delle scuole superiori del liceo e degli istituti tecnici (dal 1° al 5° anno). Insegno questa materia con passione perché mi piace aiutare gli studenti a raggiungere i loro obiettivi e allo stesso tempo trasferire loro un metodo di studio, costruire la fiducia in se stessi fino ad arrivare a non considerarla più una materia difficile o noiosa. Ho conseguito il diploma universitario in statistica presso l'università Cattolica di Milano. Da molti anni svolgo ripetizioni di matematica senza dare per scontata alcuna conoscenza pregressa, trasferendo motivazione e fiducia nelle proprie capacità agli studenti che seguo.