Individuelle Unterstützung mit Chemie Mittelschule Nachhilfe.

Ich studiere seit dem WS2021 Urgeschichtliche und historische Archäologie auf der Universität Wien, weil ich mich sehr für verschiedene Kulturen und geschichtliche Epochen interessiere! Davor habe ich auch ein Jahr lang Chemie/Geschichte auf Lehramt studiert, wobei ich gemerkt habe wie viel Spaß es machen kann gemeinsam mit Schülern an Problemen zu arbeiten. :) Egal ob Texte und Grammatik in Englisch oder Deutsch - genauso wie Sachverhalte in Geschichte und Geographie, ich bin immer bereit euch bei Fragen in meinen Interessensgebieten professionell zur Seite zu stehen. Neben meinem ehemaligen Lehramtsstudium und meinem jetzigen Studium der Archäologie, hab ich in der Vergangenheit einige Kurse und Weiterbildungen belegt, zum Beispiel in Eventmanagement oder in verschiedenten Computerprogrammen (Microsoft, Adobe, GIS-Programme). In meiner Freizeit lerne ich auch sehr passioniert Spanisch, weil mich meine Arbeit immer öfter in fremde Länder führt und ich Kommunikation für sehr wichtig halte :)

As a passionate and dedicated Electrical Engineering student entering my third year, I have not only mastered core technical subjects but have also discovered a genuine enthusiasm for explaining these complex concepts to others. My academic journey has equipped me with a strong foundation in mathematics, physics, and fundamental engineering principles. I understand the challenges students can face with these demanding subjects because I navigate them daily myself. This allows me to connect with learners, identify their specific stumbling blocks, and break down intimidating topics into clear, manageable steps. I believe patience and clear communication are just as important as technical knowledge, and I am committed to helping students build both confidence and competence. My experience extends beyond solo achievement. Through countless group projects and study sessions, I have honed my ability to collaborate and explain ideas to peers with different learning styles. This has solidified my belief that a supportive, encouraging environment is key to academic growth—a philosophy I know aligns with the values at GoStudent. My well-rounded personality, which includes the teamwork of soccer, the discipline of running, and the focus found in reading, helps me connect with students on a personal level. I am not just a tutor; I am a mentor who understands the pressures and goals of being a student. Ultimately, my family-oriented background has instilled in me the values of patience, encouragement, and the importance of helping others succeed. I am eager to bring this supportive and dynamic approach to GoStudent, and I am excited by the prospect of helping my peers unlock their potential and achieve their academic goals in subjects like Math, Physics, and introductory Engineering. My educational journey has provided me with a strong and diverse academic foundation, culminating in my current specialized field of study. I began my studies at Cenaturi Combined School, where I attended from Grade 1 through Grade 7. This formative period was crucial in instilling in me the core principles of discipline and a lifelong love for learning, particularly in mathematics and science. For my secondary education, I attended Thohoyandou Secondary School, where I further developed this academic focus. The rigorous curriculum in subjects like Physical Science and Advanced Mathematics was instrumental in preparing me for the challenges of higher education and solidified my ambition to pursue a field rooted in technical problem-solving and innovation. I am currently advancing my studies at the University of Johannesburg, where I am enrolled in a Bachelor of Engineering program specializing in Electrical Engineering. My coursework has provided me with a deep and practical understanding of key engineering principles. I am actively developing specializations in several core areas, including: Electronic Circuit Design: Analyzing and designing analog and digital circuits. Power Systems: Understanding the generation, transmission, and distribution of electrical power. Signal Processing: Learning techniques to analyze and manipulate analog and digital signals. Engineering Mathematics: Applying advanced mathematical concepts to solve complex engineering problems. This technical knowledge, combined with the fundamental skills built throughout my schooling, allows me to confidently tutor subjects like Mathematics and Physical Science. I can explain not only the 'how' but also the 'why,' by connecting school-level topics to their real-world engineering applications, making learning more engaging and meaningful for my students.

Hallo mein Name ist Johanna und ich bin 20 Jahre alt. Mir ist wichtig, dass Lernen nicht nur „auswendig lernen“ bedeutet, sondern wirklich verstanden wird. Ich erkläre geduldig, strukturiert und passe mich dem Tempo meiner Schüler:innen an. Fehler sind bei mir absolut okay – sie gehören zum Lernprozess dazu! Gemeinsam arbeiten wir daran, schwierige Themen Schritt für Schritt zu meistern und mehr Sicherheit im Fach zu bekommen. Ich freue mich darauf, dich beim Lernen zu unterstützen! 2024 habe ich an einer AHS mit Sprachenschwerpunkt maturiert (Französisch, Englisch, Deutsch, Mathematik und Biologie). Während meiner Schulzeit habe ich das DELF-Zertifikat in Französisch auf Niveau B2 sowie das DELE-Zertifikat in Spanisch auf Niveau B1 erworben. Erste Nachhilfeerfahrungen konnte ich bereits im Gymnasium sammeln: In der Mittagspause oder nach dem Unterricht habe ich Mitschüler:innen unterstützt und gemerkt, wie viel Freude es mir macht, Wissen verständlich weiterzugeben. Seit Oktober 2024 studiere ich Biomedical Engineering an der TU Graz. Durch mein Studium bringe ich besonders in Mathematik und Naturwissenschaften ein strukturiertes und analytisches Denken mit, das ich auch in meinem Unterricht weitergebe.

Ich bin Isadora, Studentin der Lebensmittel- und Biotechnologie an der BOKU in Wien – mit einer großen Leidenschaft für Chemie und Sprachen. Ich unterrichte Chemie und Spanisch bei GoStudent, weil ich beides nicht nur verstehe, sondern auch verständlich erklären kann. Durch mein naturwissenschaftliches Studium kenne ich die typischen Stolpersteine – und weiß, wie man sie überwindet. Gleichzeitig bringe ich durch meine Sprachkenntnisse und internationale Erfahrung die Geduld und Empathie mit, die man fürs Unterrichten wirklich braucht. Ich arbeite strukturiert, geduldig und passe meinen Unterricht individuell an. Mein Ziel: Inhalte so erklären, dass sie wirklich verstanden werden – und das mit Spaß, Motivation und echtem Lernerfolg. Ich habe meine Matura in Österreich gemacht und studiere derzeit Lebensmittel- und Biotechnologie an der Universität für Bodenkultur Wien (BOKU). Mein Schwerpunkt liegt auf naturwissenschaftlichen Fächern wie Chemie, Biologie und Mikrobiologie. Ich habe bereits Nachhilfe in Chemie, Biologie und Mathematik gegeben und dabei sowohl Schüler:innen als auch Studierende erfolgreich unterstützt. Mein Ziel ist es, Wissen verständlich und praxisnah zu vermitteln.

Hallo ich bin Susi, 22 Jahre alt und studiere MolBio in Salzburg. Ich hatte schon immer großes Interesse an den Naturwissenschaften und der Mathematik, das Erarbeiten komplexer Themen, macht mir einfach Spaß. Mir ist wichtig, dass meine Schüler sich wohlfühlen und keine Scheu vor Fragen haben. Ich unterrichte ausschließlich Schüler aus Österreich;) Ich bin in das BORG in Ried im Innkreis gegangen und hab dort meine Matura absolviert. Ich studierte dann ein Jahr in Regensburg Mathematik& Chemie, jedoch wollte ich wieder nach Hause, da ich mich dort nicht so wohlgefühlt habe und jetzt studiere ich an der Paris Lodron Universität Salzburg Molekularbiologie im zweiten Semester. Ich habe auch ein freiwilliges Jahr gemacht im Krankenhaus, weil es mir wahnsinnige viel Freude bereitet, mit und für Menschen zu arbeiten. Ich gebe immer wieder Nachhilfe, zwar nur im privaten Kreis, jedoch bekommen ich immer super gutes Feedback und freue mich da richtig darüber.

Hallo ich bin Amelie! Ich bin 18 Jahre alt und studiere ab September 2025 in Wien Musical im Vorbereitungsjahr. Tanz, Gesang und Schauspiel begleiten mich schon mein Leben lang. Dennoch bin ich aber auch sehr an Naturwissenschaften, Mathematik und Sprachen interessiert. In der Schule waren meine Lieblingsfächer Mathe, Chemie, Biologie und Musik. Ich gebe momentan Nachhilfe in Spanisch und Chemie. In diesen Fächern habe ich unter anderem maturiert. Ich habe ein Bundesoberstufenrealgymnasium mit Schwerpunkt Instrumentalmusik in Österreich besucht und in den Fächern Deutsch, Mathe, Englisch, Spanisch, Gesang und Chemie maturiert. Ich habe immer wieder Mitschülern vorallem in Spanisch und Mathe Nachhilfe gegeben. In Chemie habe ich vor Überprüfungen der ganzen Klasse das Thema erklärt.

Ich studiere im 5. Semester Chemie in Linz. In meiner Freizeit gehe ich sehr gerne schwimmen oder skifahren. Außerdem verbringe ich sehr viel Zeit damit die neusten Bücher zu lesen. Neben dem Studium beschäftige ich mich viel mit malen, am liebsten mit Acrylfarben.

Ich studiere zurzeit "Technische Chemie" an der TU Wien. In meiner Freizeit spiele ich gerne Tenorhorn im örtlichen Musikverein oder nehme an Übungen der Freiwilligen Feuerwehr teil. Im Winter gehe ich gerne Schlitten fahren oder arbeite als Skilehrer

Hallo! Ich bin Zakaria Fatah, komme ursprünglich aus Marokko und ich bin seit 2017 in Dresden wohnhaft. Zurzeit studiere ich Mechanik an der TU Dresden. Ich gebe Nachhilfe seit über fünf Jahren, was mich immer Spaß gemacht hat, und will es gerne weiter machen.

Hi:) mein Name ist Kathi ich studiere gerade Chemie im 3.Semester. Schon in der Schule galt mein Interesse hauptsächlich der Chemie und der Mathematik. Meine Vorliebe für Mathematik wurde durch das 1.Semester deutlich gestärkt. Ich hoffe, dass ich mein Wissen weitergeben kann und anderen, die vielleicht ein paar Probleme haben, helfen zu können:) Ich versuche meine Einheiten so gut wie es geht in einem gemütlichen Flair zu gestalten, da ich selbst Erfahrungen gemacht habe mit stressigen Unterrichtsstunden und die folgende Frustration nichts sinnvolles aus der Stunde aufgenommen zu haben. So bin ich der Meinung, dass man mit gemütlicher Unterhaltung und einem gemeinsamen Plan gezielt Probleme angehen kann und die Stunde optimal abläuft. Ich habe schon einiges an gutem Feedback von meinen Stammkunden erhalten, da ich die Stunde meist mit etwas Frontalunterricht starte und anhand von Beispielen selbst erkläre, dass erlernte wissen wird dann bestmöglich alleine in Stillarbeit mit ein oder zwei Aufgaben gefestigt. Hier fordere ich natürlich nicht, dass alles perfekt gekonnt und alleine gerechnet werden kann, und biete immer meine Hilfe an, wenn man zwischendurch mal nicht weiter weiß. Ich hoffe ich konnte mich dir/euch gut genug vorstellen um mich als potentiellen Nachhilfelehrer zu engagieren:) Ich war 8 Jahre an einem Gymnasium. Habe dazu in der Oberstufe den Sozialpädagogik Zweig genommen. In der 7.Klasse hatte ich dann auch Psychologie, wo wir uns mehrere Monate über das Lernen unterhalten haben, was mich optimal als Nachhilfelehrer vorbereitet hat. Auch das Fach Soziales und Pädagogik hat es mir erlaubt, mehr über die Lehrer bzw. Schülerseite zu lernen. Eben dadurch, dass ich selbst "erst" Schüler war, weiß ich worauf es in einer Unterrichtsstunde wirklich ankommt.