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Ich bin 23 Jahre alt und studiere Zahnmedizin auf Englisch. Schon durch meine Mutter, die Volksschullehrerin ist, und meinen Großvater, der Gymnasiallehrer war, habe ich früh Freude am Unterrichten gefunden. Zuerst habe ich meinen Geschwistern spielerisch etwas beigebracht und später im Bekanntenkreis Nachhilfe gegeben. Da ich schon in der Schule sehr gute Lernerfahrungen gemacht habe und in meinem Studium große Wissensmengen bewältigen muss, habe ich effektive Strategien entwickelt, die ich gerne an Schüler:innen weitergebe. Ich habe 2020 meine Matura am Bundesrealgymnasium Krems mit ausgezeichnetem Notendurchschnitt abgeschlossen, darunter die Note 1 in Latein. Danach begann ich ein Studium der Zahnmedizin an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und studiere seit 2022 Zahnmedizin an der Comenius University in Bratislava (Lehrsprache Englisch). Ich besitze das Cambridge English Level 2 Certificate (C1), habe eine Ausbildung zur Sportinstruktorin abgeschlossen und nahm am internationalen Lateinwettbewerb ECCL ELEX Vestibulum teil. Während meiner Schulzeit und danach habe ich privat Nachhilfe in Deutsch und Latein gegeben. Zusätzlich habe ich bereits mit Kindern gearbeitet, unter anderem als Betreuerin im Feriencamp „ferien4kids“ (Kuoni).

Hallo, ich bin Ella, 21 Jahre alt & Lehramtsstudentin für English und Latein! 👩‍🏫 Zurzeit bin ich in meinem 6. Semester und durfte daher schon einiges an Erfahrung in meinen Praktika sammeln. Durch mein Studium bringe ich nicht nur fundiertes Fachwissen mit, sondern auch pädagogische Methoden, um den Lernstoff verständlich und individuell angepasst zu vermitteln. Ich liebe meine Fächer und hoffe, meine Freude eventuell etwas übertragen zu können. 🧩 In den Nachhilfestunden versuche ich geduldig auf die einzelnen Baustellen der SchülerInnen einzugehen, bei diesen gezielt nachzuhelfen und und sie zusammen zu meistern. Egal, ob Unterstützung bei bestimmten Themen gebraucht wird, wir gemeinsam Übungen durchgehen oder Zusatzaufgaben zusammen bewältigen - ich helfe gerne weiter. 😊Ich freue mich darauf, euch auf eurem Lernweg zu begleiten! 🎯Ex nihilo nihil fit!🎯 Ich habe 8 Jahre lang eine Allgemeinbildende Höhere Schule in Österreich besucht und habe die Matura mit ausgezeichnetem Erfolg bestanden. In den Fächern Englisch und Latein bin ich sowohl schriftlich als auch mündlich angetreten und konnte beide Fächer mit einem "Sehr Gut" absolvieren. Derzeit befinde ich mich im 6. Semester Lehramt.

Ich studiere Biomedical Engineering an der Technischen Universität Graz und habe zuvor meine Matura an einem Gymnasium absolviert. Zu meinen Hobbies Zählen die Musik, ich bin unter anderem in zwei Musikvereinen aktiv, und das Turnen. Weiters interessiere ich mich für Sprachen.

Hi, mein Name ist Lucas, ich bin 20 Jahre alt und wohne in der nähe von Innsbruck. Zurzeit studiere ich Biotechnologie am MCI und bin naturwissenschaftlich interessiert. Dementsprechend helfe ich dir gern bei deinen Problemen in den Fächern Mathe und Biologie. Auch hat mich die Sprache Latein durch meine Schulzeit begleitet. Somit maturierte ich 2022/23 schriftlich in diesem Fach. Jedoch helfe ich dir am liebsten in Latein den Grundstock zu legen oder diesen zu festigen :) Bei allgemeinen Fragen, kannst du mich immer über den Chat erreichen! [2010 - 2014] Volksschule [2014 - 2018] Bischhöfliches Gymnasium Paulinum Schwaz [2018 - 2022] Katholisches Oberstufenrealgymnasium Kettenbrücke Innsbruck (Schwerpunkt: Medizin) [Zurzeit] Bio & Lebensmitteltechnologie (MCI) Mathematik Stärken: AG 1.1 Wissen über die Zahlenmengen AG 1.2 Wissen über algebraische Begriffe angemessen einsetzen können AG 2.1 einfache Terme und Formeln aufstellen, umformen und im Kontext deuten AG 2.2 lineare Gleichungen aufstellen, interpretieren, umformen/lösen AG 2.3 quadratische Gleichungen in einer Variablen umformen/lösen AG 2.4 lineare Ungleichungen aufstellen, interpretieren, umformen/lösen AG 2.5 lineare Gleichungssysteme in zwei Variablen aufstellen, interpretieren, AG 3.1 Vektoren als Zahlentupel verständig einsetzen und im Kontext deuten können AG 3.2 Vektoren geometrisch (als Punkte bzw. Pfeile) deuten und verständig einsetzen AG 3.3 Definition der Rechenoperationen mit Vektoren AG 3.4 Geraden durch (Parameter-)Gleichungen in R2 und R3 AG 3.5 Normalvektoren in R2 AG 4.1 Definitionen von Sinus, Cosinus und Tangens im rechtwinkeligen Dreieck kennen AG 4.2 Definitionen von Sinus und Cosinus für Winkel größer als 90° kennen FA 1.1 Funktionale Abhängigkeit erkennen FA 1.2 Formeln als Darstellung von Funktionen interpretieren FA 1.3 tabellarische und grafische Darstellungen verstehen FA 1.4 aus Tabellen, Graphen und Gleichungen von Funktionen Werte(paare) ermitteln FA 1.5 Eigenschaften von Funktionen erkennen, benennen, im Kontext deuten FA 1.6 Schnittpunkte zweier Funktionsgraphen grafisch und rechnerisch ermitteln u FA 1.7 Funktionen als mathematische Modelle verstehen und damit verständig arbeiten FA 1.8 durch Gleichungen (Formeln) gegebene Funktionen im Kontext deuten FA 1.9 einen Überblick über die wichtigsten Typen mathematischer Funktionen haben FA 2.1 verbal, tabellarisch, grafisch lineare Zusammenhänge verstehen FA 2.2 aus Tabellen, Graphen und Gleichungen linearer Funktionen Werte verstehen FA 2.3 die Wirkung der Parameter k und d FA 2.4 charakteristische Eigenschaften kennen und im Kontext deuten können: FA 2.5 die Angemessenheit einer Beschreibung mittels linearer Funktion bewerten FA 2.6 direkte Proportionalität als lineare Funktion FA 3.1 verbal, tabellarisch, grafisch Potenzfunktionen verstehen FA 3.2 aus Tabellen, Graphen und Gleichungen von Potenzfunktionen Werte verstehen FA 3.4 indirekte Proportionalität als Potenzfunktion FA 4.1 typische Verläufe von Graphen in Abhängigkeit vom Grad der Polynomfunktion FA 4.2 zwischen tabellarischen und grafischen Darstellungen wechseln FA 4.3 aus Tabellen, Graphen und Gleichungen Polynomfunktionen erstellen FA 4.4 den Zusammenhang zwischen dem Grad der Polynomfunktion FA 5.1 Exponentialfunktionen verstehen FA 5.2 aus Tabellen, Graphen und Gleichungen Exponentialfunktionen verstehen FA 5.4 charakteristische Eigenschaften FA 5.5 die Begriffe Halbwertszeit und Verdoppelungszeit kennen FA 5.6 die Angemessenheit einer Beschreibung mittels Exponentialfunktion bewerten FA 6.1 Sinus und Cosinusfunktionen verstehen FA 6.2 aus Graphen und Gleichungen von allgemeinen Sinusfunktionen Werte ermitteln FA 6.3 die Wirkung der Parameter a und b FA 6.4 Periodizität als charakteristische Eigenschaft kennen und im Kontext deuten FA 6.5 wissen, dass cos(x)=sin(x+π2) FA 6.6 wissen, dass gilt: [sin(x)]′=cos(x),[cos(x)]′=−sin(x) AN 1.1. absolute und relative (prozentuelle) Änderungsmaße unterscheiden AN 1.2. den Zusammenhang Differenzenquotient und Differentialquotient verstehen AN 1.3. den Differenzen- und Differenzialquotienten in verschiedenen Kontexten AN 1.4. das systemdynamische Verhalten von Größen durch Differenzengleichungen AN 2.1. einfache Regeln des Differenzierens kennen AN 3.1. den Begriff Ableitungsfunktion/Stammfunktion kennen AN 3.2. den Zusammenhang zwischen Funktion und Ableitungsfunktion kennen AN 3.3. Eigenschaften von Funktionen mithilfe der Ableitung(sfunktion) beschreiben AN 4.1. den Begriff des bestimmten Integrals deuten können AN 4.2. einfache Regeln des Integrierens kennen und anwenden können AN 4.3. das bestimmte Integral in verschiedenen Kontexten deuten WS 1.1 Werte aus tabellarischen und elementaren grafischen Darstellungen ablesen WS 1.2 Tabellen und einfache statistische Grafiken erstellen WS 1.3 statistische Kennzahlen WS 1.4 Definition und wichtige Eigenschaften des arithmetischen WS 2.1 Grundraum und Ereignisse deuten können WS 2.2 relative Häufigkeit als Schätzwert von Wahrscheinlichkeit verwenden WS 2.3 Laplace WS 2.4 Binomialkoeffizient berechnen und interpretieren können Stärken Biologie: - Alles Stärken Latein - Unterstufe

Hallo, mein Name ist Jakob, ich bin 18 Jahre alt und studiere aktuell Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an der WU Wien. Schon während meiner Schulzeit habe ich gemerkt, dass mir nicht nur das Lernen selbst Spaß macht, sondern auch das Erklären und Weitergeben von Wissen. Besonders interessiere ich mich für Mathematik, Chemie, Sprachen und wirtschaftliche Themen – Fächer, die mir viel Freude bereiten und bei denen ich anderen gerne helfe, den Stoff verständlich und spannend aufzubereiten. In meiner Freizeit spiele ich mit Begeisterung Fußball und gehe regelmäßig ins Krafttraining, weil mir ein gesunder Ausgleich zum Studium wichtig ist. Ich bin sehr engagiert, zuverlässig und lege Wert darauf, auf die individuellen Bedürfnisse meiner Schüler:innen einzugehen. Mein Ziel ist es, nicht nur beim Lösen von Aufgaben zu unterstützen, sondern auch langfristig Motivation und Freude am Lernen zu fördern. Ich habe dieses Jahr meine Matura erfolgreich abgeschlossen und studiere nun im Bachelorstudium Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an der WU Wien. Schon in meiner Schulzeit habe ich gemerkt, dass mir das Erklären von Inhalten und das gemeinsame Lernen mit anderen viel Freude bereitet. Letztes Jahr habe ich einen Schüler über sechs Wochen hinweg in Latein auf eine Nachprüfung vorbereitet – mit Erfolg, da er die Prüfung bestanden hat. Zusätzlich habe ich regelmäßig Klassenkameraden in Latein, Mathematik und Chemie unterstützt, insbesondere vor Schularbeiten, und dabei viel Erfahrung im Erklären schwieriger Inhalte gesammelt. Diese Nachhilfeerfahrungen haben mir gezeigt, wie wichtig es ist, auf individuelle Bedürfnisse einzugehen und gemeinsam passende Lernstrategien zu entwickeln. Da ich selbst sehr engagiert und geduldig bin, möchte ich auch meinen Schüler:innen helfen, ihre Ziele zu erreichen und dabei ein gutes Gefühl fürs Lernen zu entwickeln.

Mein Name ist Julian Kolle, 18 Jahre, wohnhaft in Villach. Vor kurzem erst habe ich das Gymnasium mit der Matura abgeschlossen und beginne im Herbst mit dem Jusstudium in Graz. Daher will ich nun anderen helfen, dasselbe Ziel leichter und erfolgreicher zu erreichen. Mein Credo ist es nämlich, dass (ehemalige) Schüler*innen häufig einen anderen Denkansatz verfolgen, der von Jugendlichen leichter und schneller verstanden wird. Zu meinen (Lieblings-)fächern zählen Mathematik, Latein und Italienisch. Meine große Leidenschaft ist es, Fußball zu spielen, und auch ansonsten bin ich der komplette Sportfanatiker, egal ob Tennis, Schifahren oder Basketball. Auch an politischem und geschichtlichem Interesse mangelt es mir nicht. Ich freue mich, euch beim schulischen Weiterkommen helfen zu können.

Ich heiße Johannes, bin 21 und studiere momentan Chemie! Seit meiner Schulzeit gebe ich Nachhilfe in den Fächern Mathematik und Latein, aber natürlich helfe ich auch gern bei Chemie weiter. Ich bin geduldig und liebe es, zu erklären, also bin ich für jede Frage immer zu haben! Ich habe das BG Tanzenberg in Sankt Veit besucht und dort einerseits meine Matura bestanden, andererseits auch viele soziale Erfahrungen gesammelt: Im Zuge des Buddy-Projekts habe ich viel über Konfliktbewältigung und Gruppenbildung gelernt, und ich habe Unterstufenschüler*innen Nachhilfe gegeben.

Durch meine ruhige und geduldige Art schaffe ich eine angenehme Lernatmosphäre, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und gezielt an ihren Schwächen arbeiten können. Ich freue mich, gemeinsam Lernerfolge zu erzielen. Ich bin leidenschaftlich daran interessiert, Wissen weiterzugeben und Schülerinnen auf ihrem Bildungsweg zu unterstützen Ich habe 2024 an einem Gymnasium meine Matura erfolgreich absolviert. Momentan bin ich Studentin an einer Universität und möchte andere dabei unterstützen, auch ihren Schulweg erfolgreich zu meistern. Durch meine ruhige und geduldige Art schaffe ich eine angenehme Lernatmosphäre, in der sich Schülerinnen wohlfühlen und gezielt an ihren Schwächen arbeiten können. Ich freue mich darauf, gemeinsam Lernerfolge zu erzielen!

Hallo! Ich bin die Emma, bin 19 Jahre alt und studiere zurzeit Biologie und Klassische Philologie für Mittel- und Neulatein an der Universität Wien. Ich freue mich schon darauf euch kennenzulernen und gemeinsam eure Probleme in Latein zu meistern.

Hallo, ich heiße Mustafa und gebe seit mittlerweile 7 Jahren Nachhilfe. Angefangen hat das Ganze mit Mitschülerinnen und Mitschüler, die Schwierigkeit in Mathematik hatten. Das Ganze hat sich auch in der Oberstufe nicht geändert: Vor allem in Mathematik und Latein habe ich weiterhin Schülerinnen und Schülern geholfen. Ich habe die Neue Mittelschule in Mittersill und anschließend die Oberstufe in Mittersill besucht. Dieses Jahr (2023) habe ich maturiert. Vor allem in der Oberstufe habe ich an verschiedenen Projekten teilgenommen. Da beispielweise Latein mich sehr fasziniert hat, habe ich am Wahlpflichtfach "Altgriechisch" teilgenommen. Unter anderem habe ich auch unsren Schulfilm geschnitten. Zur Zeit mache ich meinen Zivildienst