Individuelle Unterstützung mit Mathe Mittelschule Nachhilfe.

Hey, ich bin Michelle und studiere derzeit Wirtschaftsrecht an der Wirtschaftsuniversität Wien. Schon seit einigen Jahren macht es mir Spaß, Dinge so zu erklären, dass sie wirklich verständlich werden – egal ob es um knifflige Aufgaben, trockene Theorie oder einfach um die richtige Vorbereitung für eine Prüfung geht. Mir ist wichtig, dass Nachhilfe nicht wie zusätzlicher Unterricht wirkt, sondern wie ein gemeinsames Training: Wir schauen uns an, wo es bei dir hakt, und finden dann die Methode, die am besten zu dir passt. Manchmal hilft eine klare Struktur, manchmal ein anschauliches Beispiel, manchmal auch ein bisschen Humor, um die Sache leichter zu machen. Ich bin überzeugt, dass jede/r lernen kann – man braucht nur die richtige Erklärung und ein bisschen Geduld. Deshalb setze ich auf eine entspannte Lernatmosphäre, in der Fragen jederzeit willkommen sind und Fehler einfach zum Prozess dazugehören. So bleibt das Ganze nicht nur effektiv, sondern auch motivierend. Ich studiere derzeit Wirtschaftsrecht und bringe dadurch ein breites Wissen in Wirtschaft, Recht und analytischem Denken mit. Seit rund 2 Jahren gebe ich Nachhilfe und habe in dieser Zeit Schüler:innen in verschiedenen Altersstufen unterstützt – von den Grundlagen bis hin zur gezielten Prüfungsvorbereitung. Meine Schwerpunkte liegen in Wirtschaft, Rechnungswesen, Mathematik, Deutsch und Spanisch. Dabei ist es mir wichtig, Inhalte nicht trocken oder kompliziert zu vermitteln, sondern verständlich und praxisnah. Ich versuche, den Stoff klar zu strukturieren und mit Beispielen aufzubereiten, sodass er wirklich greifbar wird. Am Ende geht es für mich nicht nur um bessere Noten, sondern auch darum, dass du dich sicherer fühlst und vielleicht sogar ein bisschen Spaß am Fach entwickelst. Wenn wir zusammenarbeiten, darf also auch mal gelacht werden.

Hallo! Mein Name ist Ahmed (22) und komme ursprünglich aus Ägypten. Als ich 2010 nach Österreich gezogen bin, war der Mathe-Unterricht in der Schule mein Lieblingsfach, da ich ohne den Lehrer zu verstehen, die Aufgaben verstehen und bewältigen konnte. Ich würde mich freuen, dir dabei zu helfen, deine Mathe-Phobie zu überwinden! :D Vor dem Abschluss meiner Abitur habe ich schon angefangen Nachhilfe zu geben. Ich habe meinen Zivildienst im Jahr nach meiner Abitur in einem Lerncafé geleistet und dabei gelernt mit vielen Kindern umzugehen und kreative Wege gefunden, mein Wissen weiterzuleiten. Derzeit bin ich Informatik-Student an der Technischen Universität Wien und konnte dadurch mein Wissen in der Mathematik noch mehr vertiefen.

Ich bin Mikrobiologe mit Berufserfahrung in vielen Branchen und breit gestreutem Fachwissen. Die meisten würden mich als freundlich, geduldig und guten Zuhörer beschreiben. Ich biete Nachhilfe auf den Gebieten Biologie, Chemie, Physik, Mathematik Unterstufe und Geschichte an. Mein Ansatz ist es mich individuell auf jeden Kunden, jede Kundin, einzustellen und möglichst viel Praxisbezug zu vermitteln. Ich spreche zudem fließend Englisch. Ich freue mich auf Ihre Kontaktaufnahme. Während meines Masterstudiums in molekularer Mikrobiologie, mikrobieller Ökologie und Immunbiologie, sowie meinem Bachelorstudium in Mikrobiologie und Genetik habe ich Einblick in alle naturwissenschaftlichen Disziplinen und spannende Technologien gewonnen. Während meiner Laufbahn zählte das Einschulen von Kollegen sowie öffentliche Präsentationen oft zu meinen Verantwortungsbereichen.

Hallo, mein Name ist Katharina Hohensinn, ich bin 22 Jahre alt, wohne in Oberösterreich und durch mein Studium auch in Salzburg. Ich studiere Lehramt Sekundarstufe im 6. Semester an der Paris Lodron Universität in Salzburg für die Fächer Deutsch und Geschichte. Ich habe zwischen 2018 und 2023 eine Handelsakademie besucht, in der ich im Juni 2023 erfolgreich meine Matura absolviert habe. Seit Oktober 2023 studiere ich an der Paris Lodron Universität in Salzburg Lehramt Sekundarstufe für Deutsch und Geschichte.

In meinen Mathestunden lege ich großen Wert darauf, verschiedene Lehrmethoden zu nutzen, um den Unterricht interessant und leicht verständlich zu gestalten. Mein Ziel ist es, Mathematik für meine Schüler zugänglich und spannend zu machen, selbst wenn sie das Fach bisher vielleicht als schwierig empfunden haben. Der Unterricht beginnt oft mit einer kurzen Wiederholung des vorherigen Themas, um eine Verbindung herzustellen und das bereits Gelernte zu festigen. Dann steige ich in das neue Thema ein, indem ich zunächst die Konzepte erkläre. Hierbei nutze ich einfache Worte und Beispiele, um sicherzustellen, dass die Schüler den Inhalt verstehen. Um die Aufmerksamkeit der Schüler aufrechtzuerhalten, setze ich auf visuelle Hilfsmittel wie Diagramme, Zeichnungen oder sogar kurze Videos, um abstrakte Ideen anschaulich zu machen. Dies ermöglicht es den Schülern, sich das Wissen besser einzuprägen. Während des Unterrichts integriere ich regelmäßig Übungen, bei denen die Schüler das Gelernte anwenden können. Diese Übungen können individuell oder in Gruppen durchgeführt werden, um das Verständnis weiter zu vertiefen und die Zusammenarbeit zu fördern. Ich lege großen Wert auf Schülerinteraktion, sei es in Form von Fragen oder Diskussionen. Die Schüler sollen sich wohl fühlen, wenn sie Unklarheiten ansprechen oder Meinungen teilen. Dies trägt dazu bei, ein unterstützendes Lernumfeld zu schaffen. In meinen Jahren als Mathematiklehrer habe ich gelernt, dass die Kombination aus klaren Erklärungen, visuellen Hilfsmitteln, praktischen Übungen und Schülerinteraktion einen positiven Einfluss auf das Verständnis und die Einstellung der Schüler zu Mathematik hat. Es ist äußerst befriedigend zu sehen, wie Schüler, die zuvor Schwierigkeiten mit dem Fach hatten, beginnen, Spaß am Lernen und an der Anwendung mathematischer Konzepte zu finden. Ich habe vier Jahre lang die Volksschule besucht, wo ich die Grundlagen für meine spätere Bildung gelegt habe. Danach ging ich für weitere vier Jahre aufs Gymnasium, was mir schon damals viel bedeutet hat. Nach dem Gymnasium habe ich mich für die anspruchsvollste Höhere Technische Lehranstalt (HTL Rennweg) in Wien entschieden. Diese Schule erfolgreich abzuschließen, macht mich wirklich stolz, denn die HTL ist dafür bekannt, eine echte Herausforderung zu sein. Aber ich habe hart gearbeitet und mein Bestes gegeben. Besonders gut bin ich in Mathematik. Zahlen und mathematische Konzepte haben mich schon immer fasziniert. Ich denke, ich habe eine gute analytische Denkweise entwickelt, die mir in vielen Situationen geholfen hat. Mathematik ist nicht immer einfach, aber sie bildet eine wichtige Grundlage, besonders in technischen Bereichen. Alles in allem bin ich ziemlich zufrieden mit meinem akademischen Weg. Ich habe viel gelernt, meine Stärken entdeckt und bin gespannt darauf, wie ich meine Fähigkeiten in meiner zukünftigen Karriere einsetzen kann.

Hallo! Mein Name ist Sandra und ich bin 20 Jahre alt. Ursprünglich komme ich aus den USA, lebe aber jetzt schon seit einigen Jahren in Österreich. Über die Jahre hinweg habe ich schon einiges an Nachhilfe gegeben und konnte so schon mehreren SchülerInnen helfen die Mathematik und Englisch gut zu bewältigen und vor allem auch das Interesse an diesen Fächern zu finden. Als ich die Schule abgeschlossen habe, habe ich mich entschieden nach Wien zu gehen, wo ich derzeit Internationale Betriebswirtschaftslehre. In meiner Freizeit reise ich leidenschaftlich gerne in der ganzen Welt herum und betreibe sehr gerne Sport oder spiele auf meiner Gitarre, um im alltäglichen Leben etwas Abwechslung reinzubringen :) Meine Schulzeit habe ich an einer AHS mit einem naturwissenschaftlichen Fokus absolviert. Mein Interesse an dieser Fachrichtung brachte ich auch dadurch zum Ausdruck, dass ich immer wieder Weiterbildungen in diese Richtung, zum Beispiel die Teilnahme bei der österreichischen Chemie Olympiade, auf mich genommen habe. In meinen letzten Jahren vor meinen Abschluss habe ich dann wirtschaftliche Themen für mich entdeckt und bin so letztendlich an der Wirtschaftsuniversität in Wien gelandet, wo ich jetzt Strategy, Innovation und Management Control studiere.

Guten Tag, mein Name ist Elias und ich freue mich, Ihnen eine kleine Präsentation meiner Tutor Fähigkeiten zu geben. Als Tutor habe ich umfangreiche Kenntnisse und Erfahrung in den Fächern Mathematik und Französisch für Schülerinnen und Schüler der Unter- und Oberstufe. Zusätzlich habe ich auch Fachwissen in Mechanik und Physik. Diese Fächer sind mir nicht nur vertraut, sondern auch leidenschaftlich. Mein akademischer Hintergrund im Bereich des Bauingenieurwesens ermöglicht es mir, komplexe Themen anschaulich zu erklären und Schülerinnen und Schüler auf eine engagierte und verständnisvolle Art zu unterstützen. Dabei ist es mir wichtig, individuell auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers einzugehen und ihnen dabei zu helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. In meiner Vergangenheit als Tutor habe ich festgestellt, dass ich eine positive und offene Lernatmosphäre schaffen kann, in der sich die Schülerinnen und Schüler wohl und motiviert fühlen, Fragen zu stellen und aktiv am Unterricht teilzunehmen. Mein Ziel ist es, die Begeisterung für das Lernen zu wecken und den Schülerinnen und Schülern das nötige Selbstvertrauen zu vermitteln, um ihre schulischen Ziele zu erreichen. Ich bin davon überzeugt, dass ein solides Verständnis der Grundlagen in Mathematik, Französisch und den technischen Fächern ein solides Fundament für eine erfolgreiche Schullaufbahn legt. Daher lege ich großen Wert darauf, die Kernkonzepte zu vermitteln und gleichzeitig praktische Anwendungen zu zeigen, um den Unterricht spannend und relevant zu gestalten. Als angehender Bauingenieur kann ich auch zeigen, wie Mathematik und Physik in realen Anwendungen im echten Leben relevant sind. Dadurch können die Schülerinnen und Schüler einen direkten Bezug herstellen und das theoretische Wissen besser verstehen. Ich freue mich darauf, mein Wissen und meine Erfahrungen als Tutor mit den Schülerinnen und Schülern zu teilen und ihnen auf ihrem Bildungsweg zu begleiten. Bei Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Ich bin Masterstudentin der Stammzellbiologie an der Ruhr-Universität Bochum. Bereits während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe gegeben und Schülerinnen und Schüler erfolgreich auf die englische Matura vorbereitet. Ich habe große Freude am Erklären und lege Wert darauf, dass Lerninhalte wirklich verstanden und nicht nur auswendig gelernt werden. Ich bin Masterstudentin der Stammzellbiologie an der Ruhr-Universität Bochum. Meinen Bachelor in Biomedical Engineering habe ich an der FH Technikum Wien mit der Spezialisierung Cell and Tissue Engineering abgeschlossen. Die Matura habe ich in Wien mit ausgezeichnetem Erfolg bestanden. Bereits während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe gegeben und Schülerinnen und Schüler erfolgreich auf die englische Matura vorbereitet

Liebe Leserin, lieber Leser, mein Name ist Ulrich und ich bin 29 Jahre alt. Meine Erst-Berufung ist Kindergartenpädagoge, erst später habe ich mich entschieden Lehrer zu werden. Ich nenne meinen Job deshalb Berufung, da es sich beim Lehrer Da-Sein um eine ganz wichtige Aufgabe in der Gesellschaft handelt und diese möchte ich ernsthaft wahrnehmen. Ich habe selbst die Erfahrung gemacht und bin davon überzeugt, dass man nur in einer Umgebung lernen kann, in der man sich wohl fühlt. Dazu gehört ein Gegenüber von dem man auch gerne etwas lernt. Angst oder ähnliches hat dabei keinen Platz. Das ist ein wichtiger Teil meiner Vision. Die anderen Teile erkläre ich gerne bei einem Kennenlernen. Ich bezeichne mich selbst als Generalist, das heißt ich bin fast an allem Interessiert. Ich habe in meiner Zeit als Schüler und Student in den Ferien Automotoren gebaut, aber Geschichte, Politik, Geographie, Wirtschaft und Religion auf Lehramt studiert. Ich habe auch schon für eine Unternehmensberatungsfirma gearbeitet und somit Einblick in die Privatwirtschaft bekommen. In meiner Freizeit beschäftige ich mich mit Radsport und allem was dazu gehört. Ich bin äußerst Politik interessiert und möchte da immer am aktuellsten Stand der Dinge sein. Meine erste Lehrerfahrung durfte ich neben meiner Zeit als Studienassistent vor allem in meinem ersten Dienstjahr als Gymnasiallehrer in Madrid an einer deutschsprachigen Auslandsschule sammeln. Ich unterrichtete dort Recht, Wirtschaft, Geographie und Geschichte. Es war ein Sprung ins kalte Wasser, gleich mit einer Matura-Klasse. Aber ich kann im Nachhinein behaupten, dass nichts unmöglich ist und dass man in der richtige Umgebung alles schaffen kann. Momentan lebe ich in Barcelona und Österreich und möchte via GoStudent Menschen durch meine Erfahrungen in den angegebenen Fächern, aber auch gerne darüber hinaus Unterstützung für den oft steinigen Lebensweg anbieten. Ich freue mich auf ein Kennenlernen! Liebe Grüße, Ulrich

Hallo. Ich freue mich, dass du hier her gefunden hast. Mein Name ist Nina und ich gebe seit vielen Jahren (um genau zu sein inzwischen über 15) Nachhilfe, besonders in den Fächern Deutsch und Mathematik. In den letzten Jahren habe ich auch angefangen, Abschlussarbeiten zu begleiten, was mir auch viel Spaß macht. Vor wenigen Monaten habe ich angefangen, online Nachhilfe zu geben. Auch wenn es für manche komisch klingen mag, aber auch Nachhilfe in Mathematik ist problemlos online möglich. Melde dich gerne bei mir! Nachhilfe habe ich bereits schon mit 17 gegeben (ab 2006), als ich Schulkolleg:innen dabei unterstützt habe, bessere Noten zu schreiben. Das waren Schul:kolleginnen aus der gleichen Schulstufe oder niedriger. Nach der Matura habe ich während meines ersten Studienjahres in Innsbruck angefangen, in einer Institution zur Unterstützung sozial schwacher Familien Nachhilfe zu geben. Nach diesem ersten Jahr bin ich zurück nach Vorarlberg gezogen und habe an der pädagogischen Hochschule angefangen zu studieren. 2013 habe ich das Studium abgeschlossen und angefangen, an der Volksschule zu unterrichten. Nachhilfe habe ich nebenher immer gerne gegeben, insbesondere Deutsch und Mathematik für Kinder der Mittelschule und Unterstufe AHS.