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Hi, ich bin Hélène, bin 20 Jahre alt und studiere Astronomie (nein, nicht Astrologie :) ) an der Uni Wien. Ich trainiere am liebsten Judo, spiele Klarinette und lese sehr gerne. Am liebsten höre ich Symphonic Metal, zum Beispiel Nightwish, Beyond the Black, Epica, und Two Steps from Hell. Ich spreche drei Sprachen fließend, namentlich Deutsch, Französisch und Englisch. In der Schule waren meine Liebelingsfächer immer Physik, Mathe, Chemie und Biologie (in der Reihenfolge). Mein Lieblingsbuch ist "The Beginning and the End of Everything" von Paul Parsons. Das ist ein Buch über Kosmologie und die Anfänge von unserem Universum, wirklich sehr interessant. Ich habe zwei Hunde, einen Dackel und einen Quer-durch-den-Garten-Mischling. Und du? Ich habe 2021 mein Abitur erfolgreich mit einer 1,0 abgeschnitten. 2022 habe ich das erste Studienjahr im Bachelor Biochemie an der Universität Namibia abgeschlossen, habe mich aber dann für einen Studienfachwechsel entschieden und bin nun Studentin an der Universität Wien und studiere Astronomie (quasi ein Physik-Studium mit einer zusätzlichen Spezialisierung in Astronomie).

Hallo, mein Name ist Max, ich bin 23 Jahre alt und studiere derzeit im 4. Semester Luftfahrttechnik in Graz. Parallel zu meinem Studium arbeite ich bei Austrian Airlines, wo ich aktuell meine Abschlussarbeit verfasse. Bereits während meines Studiums engagiere ich mich in Lerngruppen und unterstütze meine Kommilitonen regelmäßig bei der Prüfungsvorbereitung – vor allem in meinen Schwerpunktfächern Mathematik und Physik. Ich habe meinen Bachelor und bin aktuell im Masterstudium „Engineering for Aviation“ an der FH JOANNEUM in Graz, mit einem Fokus auf innovatives Flugzeugdesign, neue Flugzeugsysteme und nachhaltiges Luftfahrtmanagement. Während meines Studiums konnte ich mir fundierte Kenntnisse in technischen Fächern wie Aerodynamik, Strömungsmechanik, Mathematik, Physik, Elektronik und Leichtbau aneignen. Auch wirtschaftliche und systemtechnische Aspekte der Luftfahrt spielen in meinem Studium eine wichtige Rolle. Bereits während des Bachelors habe ich begonnen, meinen Mitstudierenden bei der Prüfungsvorbereitung zu helfen – vor allem in Mathematik und Physik, wo meine Stärken liegen. Daraus haben sich regelmäßige Lerngruppen entwickelt, in denen ich den Stoff strukturiert erkläre, Fragen beantworte und gemeinsam mit den anderen an Beispielaufgaben arbeite. Ich habe dabei gemerkt, wie viel Freude es mir macht, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln und andere beim Lernen zu unterstützen.

Hallo, mein Name ist Miguel Scagliotti, ich komme aus Argentinien und ich bin ein Wirtschaftsingenieur. Schon als Kind hat es mich zum Unterrichten hingezogen, und nachdem ich drei Jahre lang im Rahmen eines Freiwilligenprogramms Nachhilfe gegeben hatte, wurde mir klar, wie wichtig Unterstützung ist, denn wir alle haben Momente, in denen wir Hilfe von außen brauchen, um bestimmte Schwierigkeiten zu überwinden. Ich glaube, dass Unterrichten eine der edelsten Tätigkeiten ist, die es gibt, und ich bin bereit, meinen Schülern nicht nur akademisch, sondern auch persönlich zu helfen. Ich habe in mehreren Ländern auf der ganzen Welt gelebt und bin gereist und hatte die Gelegenheit, Freunde aus verschiedenen Kulturen kennenzulernen und zu treffen. Ich denke, dass das Sprechen von Spanisch, Englisch, Deutsch und ein wenig Portugiesisch eine große Hilfe war, um die Person zu werden, die ich bin, und ich bin bereit, meinen Schülern zu helfen und sie zu motivieren, die Sprache zu lernen. Ich habe eine große Fähigkeit, mich an verschiedene Menschen anzupassen und ich habe keinen Zweifel, dass wir eine herzliche Beziehung haben werden :) Im Laufe meines Lebens habe ich mehrere Schwierigkeiten überwunden, darunter Aufmerksamkeitsprobleme, und ich brauchte auch Nachhilfe in bestimmten Schulfächern. Mit der Zeit gelang es mir, diese Schwierigkeiten zu überwinden, und mit Beharrlichkeit und Anstrengung konnte ich mehrere akademische Auszeichnungen und Stipendien erhalten. Ich hoffe, wir können uns treffen und den Prozess des gemeinsamen Lernens genießen! 2015 - 2019: Wirtschaftingenieurwesen an der UTN (Argentinien) Juli - August 2019: GKS Program an der Chonnam National University (Südkorea) Sept 2020 - Juli 2021: Industrial Management - Austauschstudium an der FH Joanneum, Kapfenberg (Österreich) Ab Sept. 2021: Nachhaltiges Lebensmittelmanagement an der FH Joanneum, Graz (Österreich)

Hi, Mein Name ist Daniel und ich werde im Oktober Chemie studieren. Ich habe schon immer vielen Mitschülern und Mitschülerinnen aus meiner Klasse Nachhilfe gegeben und bin dabei auch recht erfolgreich gewesen. Ein wenig über mich: Ich bin 18 Jahre alt und komme aus Innsbruck, Österreich. In meiner Freizeit gehe ich gerne Skifahren, Schwimmen und Tanzen. Außerdem hatte i die Möglichkeit an der Chemieolympiade teilzunehmen und mich für den österreichischen Bundeswettbewerb qualifizieren und konnte den zehnten Platz erreichen. Ich habe die Volksschule Angergasse besucht, danach habe ich ans BRG Innsbruck gewechselt und habe an dieser Schule die Unter-, sowie Oberstufe besucht. Letzten Juni konnte ich erfolgreich die Matura, in den Fächern Mathe, Deutsch, Englisch, Physik und Chemie absolvieren. Doch den Großteil meiner Erfahrung konnte ich im Rahmen der Chemieolympiade erwerben.

Hello! I'm Eman Well. I have over 13 years of experience teaching English as a Second Language (ESL) to students from Asia and South America, and hold a TEFL certification. I specialize in teaching English to young learners, as well as business, academic, writing, and everyday English. I am committed to continuously enhancing my skills and expanding my knowledge to provide the best learning experience for my students. I hold a Bachelor of Arts degree in Political Science from the University of San Carlos in Cebu City, Philippines. My academic journey honed my expertise, particularly in effective communication and the scientific process of analytical systems, equipping me with valuable skills for both critical thinking and practical applications.

In meinen Mathestunden lege ich großen Wert darauf, verschiedene Lehrmethoden zu nutzen, um den Unterricht interessant und leicht verständlich zu gestalten. Mein Ziel ist es, Mathematik für meine Schüler zugänglich und spannend zu machen, selbst wenn sie das Fach bisher vielleicht als schwierig empfunden haben. Der Unterricht beginnt oft mit einer kurzen Wiederholung des vorherigen Themas, um eine Verbindung herzustellen und das bereits Gelernte zu festigen. Dann steige ich in das neue Thema ein, indem ich zunächst die Konzepte erkläre. Hierbei nutze ich einfache Worte und Beispiele, um sicherzustellen, dass die Schüler den Inhalt verstehen. Um die Aufmerksamkeit der Schüler aufrechtzuerhalten, setze ich auf visuelle Hilfsmittel wie Diagramme, Zeichnungen oder sogar kurze Videos, um abstrakte Ideen anschaulich zu machen. Dies ermöglicht es den Schülern, sich das Wissen besser einzuprägen. Während des Unterrichts integriere ich regelmäßig Übungen, bei denen die Schüler das Gelernte anwenden können. Diese Übungen können individuell oder in Gruppen durchgeführt werden, um das Verständnis weiter zu vertiefen und die Zusammenarbeit zu fördern. Ich lege großen Wert auf Schülerinteraktion, sei es in Form von Fragen oder Diskussionen. Die Schüler sollen sich wohl fühlen, wenn sie Unklarheiten ansprechen oder Meinungen teilen. Dies trägt dazu bei, ein unterstützendes Lernumfeld zu schaffen. In meinen Jahren als Mathematiklehrer habe ich gelernt, dass die Kombination aus klaren Erklärungen, visuellen Hilfsmitteln, praktischen Übungen und Schülerinteraktion einen positiven Einfluss auf das Verständnis und die Einstellung der Schüler zu Mathematik hat. Es ist äußerst befriedigend zu sehen, wie Schüler, die zuvor Schwierigkeiten mit dem Fach hatten, beginnen, Spaß am Lernen und an der Anwendung mathematischer Konzepte zu finden. Ich habe vier Jahre lang die Volksschule besucht, wo ich die Grundlagen für meine spätere Bildung gelegt habe. Danach ging ich für weitere vier Jahre aufs Gymnasium, was mir schon damals viel bedeutet hat. Nach dem Gymnasium habe ich mich für die anspruchsvollste Höhere Technische Lehranstalt (HTL Rennweg) in Wien entschieden. Diese Schule erfolgreich abzuschließen, macht mich wirklich stolz, denn die HTL ist dafür bekannt, eine echte Herausforderung zu sein. Aber ich habe hart gearbeitet und mein Bestes gegeben. Besonders gut bin ich in Mathematik. Zahlen und mathematische Konzepte haben mich schon immer fasziniert. Ich denke, ich habe eine gute analytische Denkweise entwickelt, die mir in vielen Situationen geholfen hat. Mathematik ist nicht immer einfach, aber sie bildet eine wichtige Grundlage, besonders in technischen Bereichen. Alles in allem bin ich ziemlich zufrieden mit meinem akademischen Weg. Ich habe viel gelernt, meine Stärken entdeckt und bin gespannt darauf, wie ich meine Fähigkeiten in meiner zukünftigen Karriere einsetzen kann.

Hi, I’m Elaine Bereña, and I specialize in teaching Mathematics. My teaching journey began as part of my return of service for the scholarship I received during my college years. During that time, I taught various Math subjects, including General Mathematics, Pre-Calculus, Basic Calculus, and Statistics and Probability. In addition to my classroom experience, I also provided tutoring services for college students in higher-level mathematics courses, such as Calculus. Currently, I work as a freelance chat-based tutor, continuing to support students with their learning needs in Mathematics. The satisfaction I feel when a student grasps a challenging concept is incredibly rewarding. I take great pride in contributing to each student’s academic growth, and I view teaching as a reciprocal experience—helping students develop while constantly learning and evolving myself. As an educator, I am passionate about creating an engaging and supportive learning environment. My goal is to make students feel comfortable and confident, encouraging them to share their hobbies, interests, and personal experiences. I incorporate these elements into lessons and practice problems, making the learning process more relatable, enjoyable, and aligned with their unique passions. I hold a B.S. in Electrical Engineering from Batangas State University – The National Engineering University in the Philippines. Over the years, I have gained extensive experience in both teaching and the Electrical Engineering industry, with a particular focus on renewable energy. My career spans various roles in engineering, project management, strategic planning, and teaching, equipping me with a versatile skill set and a deep understanding of both theoretical and practical aspects of the field. In addition to my technical expertise, I am passionate about bridging the gap between theory and real-world applications, ensuring that students not only develop strong academic foundations but also acquire the practical skills and insights needed to excel in their careers. I believe in providing students with a well-rounded learning experience that prepares them for the dynamic challenges of the engineering world, particularly in emerging sectors like renewable energy. As I continue to grow professionally, I look forward to further contributing to the academic community, sharing my knowledge, and learning from others to enhance both my teaching and industry practice.

Ich studiere Jus, habe aber nebenbei viele andere Hobbys, welche ich intensiv verfolge, vor allem Sprachen, Musik und Naturwissenschaften. In meiner Freizeit spiele ich Klavier, treibe Sport (Tennis, Golf, Fitness) und lese zu den genannten Themen viel, nehme hin und wieder an Kursen teil, um mein Wissen in den Gebieten laufend zu erweitern und auf den neusten Stand zu bringen. Ich habe in meiner Freizeit bereits häufig Freunden und Bekannten Nachhilfe gegeben - sei es in Sprachen, Naturwissenschaften oder im Einsteig als Unterstützung in der Klavierspielen. Schon zu meiner Schulzeit habe ich es geliebt, Präsentationen zu halten, auszuarbeiten und zu recherchieren. Anderen Menschen Wissen so zu vermitteln, dass es greifbar und verständlich wird, welches man sich selbst tiefgründig angeeignet hat, stellt für mich eine unglaublich wichtige Aufgabe dar, welcher ich neben meinem Studium gerne nachgehe.

Hallo, mein Name ist Paul und ich bin 31 Jahre alt. Ich komme aus Graz und habe auch dort studiert. Schon während der Schulzeit konnte ich feststellen, dass mir Mathematik sehr viel Spaß macht. Insbesondere während meines Studiums der Bauingenieurwissenschaften wurde mir klar, dass ich mein erworbenes Wissen gerne weitergeben möchte. Ich arbeite jetzt bereits seit über 4 Jahren als Tutor für Mathematik, Physik und Mechanik. In dieser Zeit habe ich eine Vielzahl von Schülern aller Altersklassen während des laufenden Schuljahres betreut, sei es bei der Prüfungsvorbereitung oder auch bei Fragen zu Hausaufgaben. Mit vielen Schülern habe ich eine Matura/Abitur-Vorbereitung gemacht, die dann allesamt erfolgreich die Schule abschließen konnten. Auch einigen Studenten konnte ich bereits zu guten Prüfungsnoten verhelfen. Die Arbeit mit den verschiedensten Schülern macht mir sehr viel Spaß, und vor allem freut es mich, wenn die Schüler ihre Noten verbessern können. Neben meiner Tätigkeit als Tutor verbringe ich gerne Zeit draußen an der frischen Luft, sei es beim Tennisspielen, Laufen oder Wandern mit meiner Frau und unserem Hund. Es würde mich freuen, wenn ich auch dir weiterhelfen könnte. Nach der VS Raaba habe ich das BRG Petersgasse besucht. An dieser AHS mit Schwerpunkt Mathematik habe ich 2012 maturiert. Nach dem Zivildienst habe ich das Bachelorstudium der Bauingenieurwissenschaften an der TU Graz begonnen, welches ich im Juni 2021 erfolgreich abschließen konnte.

Mein Name ist Bobby Weber und ich bin derzeit Physikstudent an der Johannes Kepler Universität in Linz. Geboren und aufgewachsen bin ich in der Stadt Gütersloh in Deutschland. Als ich 21 Jahre alt war, wagte ich freiberuflich nach London zu ziehen, wo ich zwei Jahre meines Lebens verbrachte und wertvolle Erfahrungen sammelte. Während meines Aufenthaltes in London entdeckte ich meine Faszination für die Naturwissenschaften und der Mathematik. Diese Leidenschaft führte mich letztendlich dazu, meinen Bildungsweg fortzusetzen und mein Physikstudium an der Johannes Kepler Universität in Linz aufzunehmen. Ich habe ein breites Interesse an verschiedenen Bereichen. Die Symbiose von Philosophie, Naturwissenschaften und Mathematik fasziniert mich zutiefst und inspiriert mich dazu, die Verbindungen zwischen diesen Disziplinen zu erkunden. Darüber hinaus beschäftige ich mich mit der Gestaltung von Skulpturen - sei es in klassischer Form, in einem digitalen Kontext für Animationen oder zur Verwendung im 3D-Druck. Ein weiteres Hobby von mir sind Brettspiele, deren strategische Tiefe und soziale sowie pädagogische Komponenten mich immer wieder begeistern. Dies hat mich sogar dazu bewegt, mein eigenes Brettspiel zu entwerfen. Ich schätze bereichernde und tiefgründige Gespräche, die den Horizont erweitern und neue Erkenntnisse hervorbringen. Mein Wunsch ist es, Wissen zu vermitteln und Schülern beim Entfalten ihres Potenzials zu helfen. Mit meiner ruhigen und offenen Art strebe ich danach, eine unterstützende Lernumgebung zu schaffen, in der jeder Schüler sein Bestes geben kann. Als Tutor freue ich mich darauf, meine Begeisterung für die Physik und meine vielseitigen Interessen einzubringen. Gemeinsam mit den Schülern möchte ich bereichernde Lernerfahrungen erleben und sie auf ihrem Bildungsweg begleiten.