Anna-Lena M.

Als promovierender Physiker mit über 8 Jahren Erfahrung in der Lehre und über 6 Jahren Expertise in mathematischen Modellierungen und Datenanalysen biete ich Ihnen eine fundierte und ergebnisorientierte Nachhilfe in Mathematik. Durch die Betreuung junger Wissenschaftler an der Universität und meinen individuellen Coaching-Sitzungen, habe ich eine Vielzahl von Methoden entwickelt, um komplexe mathematische Konzepte auf einfache und verständliche Weise zu vermitteln. Doch das ist nicht alles. Als Vater von drei Kindern habe ich nicht nur das pädagogische Geschick, sondern auch das Einfühlungsvermögen, das es braucht, um Kindern und Jugendlichen aller Altersstufen Mathematik näher zu bringen. Mit der Kombination aus Leidenschaft für Mathematik, Geduld und der Fähigkeit, auf individuelle Lernstile und Bedürfnisse einzugehen, schaffe ich eine Lernumgebung, die nicht nur auf den akademischen Erfolg abzielt, sondern auch dazu beiträgt, das Selbstvertrauen und die Freude am Lernen zu steigern. Mein Ansatz ist es, ein solides Verständnis der Grundlagen zu fördern und gleichzeitig die Neugierde auf weiterführende Themen zu wecken. Mein Ziel ist es, nicht nur den aktuellen Lernstoff zu bewältigen, sondern auch die Fähigkeiten und das Wissen zu vermitteln, die für zukünftige Herausforderungen in der Mathematik benötigt werden. Ich biete individuell angepasste Nachhilfestunden für alle Niveaus an, von Grundschulmathematik über Sekundarstufe bis hin zu Hochschulmathematik und natürlich Physik! Mit meiner Unterstützung werden wir gemeinsam die Herausforderungen meistern und den Spaß an der Mathematik und Physik entdecken. Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren! Ich freue mich darauf, Sie, bzw Ihr Kind auf dieser spannenden Lernreise zu begleiten. Hallo :) Als promovierender Physiker mit Schwerpunkt Computational Solid State Physics habe ich viel mit mathematischen Modellieren auf Computern zu tun, rechne oft und programmiere viel, um die Physik meiner Experimente zu erklären. All dies kann ich machen, da ich einen Master in theoretischer Teilchenphysik absolviert habe, bei dem ich auch viel programmieren und mathematisch modellieren musste!

Mit viel Freude und Spaß an der Arbeit in über 21 Jahren schon unzähligen Schüler:innen die Mathematik auf einfache und verständliche Weise näher gebracht. Langjährige Erfahrung im Umgang mit Schüler:innen von der Grundschule bis zum Abitur ermöglichen einen kompetenten, ungezwungenen Unterricht, bei dem Lernen (wieder) Spaß macht. Abitur am Amandus-Abendroth-Gymnasium in Cuxhaven abgelegt. Vordiplom (vergleichbar mit dem heutigen Bachelor) im Fach Mathematik an der Georg-August-Universität in Göttingen gemacht. Seit über 21 Jahren in der Online- und Präsens-Nachhilfe u. a. für den Studienkreis im Fach Mathematik tätig.

Hi, mein Name ist Marlon! Ich studiere Lehramt mit den Fächern Wirtschaft und Sport im Master. Ich arbeite schon länger als Nachhilfelehrer und die die Zeit, um wertvolle Erfahrungen im Umgang mit Schüler*Innen zu sammeln:D In meiner Freizeit mache ich viel Sport und verbringe viel Zeit mit Freunden. Durch mein abgeschlossenes Bachelorstudium in Wirtschaftspädagogik habe ich bereits tiefgreifende Kenntnisse im Unterrichten und Umgang mit Schüler*Innen. Neben dem Studium habe ich auch schon Praktika in Schulen und Kindergärten gemacht, bei denen ich auch den praktischen Umgang mit Lernenden kennenlerne.

Mein Name ist Tom-Philipp Dönitz und ich bin 22 Jahre alt. Aktuell Studiere ich Mediendesign, da ich mich für Filme und digitale Medien im allgemeinen sehr interessiere. In meiner Freizeit Reise ich gerne, spiele Badminton und mache Sport. Außerdem interessiere ich mich für Psychologie, vor allem im Bereich der zwischenmenschlichen Kommunikation. Ich spreche sowohl Deutsch, als auch Englisch und bin aktuell dabei mein Spanisch zu verbessern. Ich habe das Gymnasium bis einschließlich der 11. Klasse besucht. Anschließend habe ich ein Austauschjahr in Kolumbien verbracht. Nach meiner Rückkehr habe ich meine Fachhochschulreife im Bereich Gestaltung erworben und bin nun Student für Mediendesign.