Annika F.

Hallo! Mein Name ist David und ich bin 19 Jahre alt. In meiner Freizeit treffe ich mich gerne mit Freunden, höre gerne Musik, treibe Sport und beschäftige mich unter anderem mit philosophischen Werken. Im vergangenen Jahr habe ich erfolgreich mein Abitur mit den Schwerpunkten Französisch, Deutsch und Englisch abgeschlossen und möchte dieses Jahr anfangen zu studieren. Während meiner Schulzeit habe ich bereits Schülerinnen und Schüler dabei unterstüzt, sich im Fach Französisch zu verbessern und bessere Noten zu erzielen. Aus eigener Erfahrung weiß ich, dass die Schule manchmal herausfordernd sein kann - sei es wegen Lernstress, komplexer Themen oder fehlender Motivation. Deshalb lege ich großen Wert auf eine entspannte Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich die Schülerinnen und Schüler wohl fühlen und auch keine Angst haben müssen Fragen zu stellen. Ich selbst habe während meiner Schulzeit eine große Begeisterung zum Fach und auch zur Sprache entwickelt, welche ich gerne an die Schülerinnen und Schüler weitergeben möchte. Ich habe mein Abitur am Heisenberg-Gymnasium in Karlsruhe absolviert. Während meiner Gymnasialzeit habe ich bereits Nachhilfe im Fachfranzösisch gegeben. Dadurch, dass ich in der Oberstufe den Französisch Leistungskurs besucht habe, konnte ich viele Kenntnisse in der Sprache sowohl im Ausdruck als auch in der Grammatik sammeln.

Hallo ich bin Lars, Ich studiere aktuell Betriebswirtschaftslehre im 4. Semester an der Heinrich-Heine Universität in Düsseldorf. Außerhalb meines Studium mache ich sehr viel Sport, ich spiele Fußball im Verein und trainiere im Fitnessstudio. Mathematik begleitet mich schon sehr lange, sei es im Abitur aber auch jetzt im Studium. Meine bisherigen Erfahrungen mit meinen Nachhilfeschülern war immer sehr positiv, weil ich mich sehr gut in die Lage der Schüler hineinversetzen konnte, da ich das alles selbst bereits in der Schule machen musste und weiß, was von den Lehrern gefordert wird. Mir macht es Spaß, den Schülern zu zeigen, dass sie eigentlich doch mathematische Fragestellungen lösen können, obwohl man als Schüler oft das Gefühl hat, man versteht es einfach nicht. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass teilweise nur die Basics aus vergangenen Schuljahren fehlen, die lassen sich aber auf jeden Fall nachholen. Danke für Ihr Vertrauen und ich freue mich sehr, sie besser kennenzulernen! Ich habe das Franz-Meyers Gymnasium in Mönchengladbach besucht und dort mein bilinguales Abitur absolviert, ich hatte also auch viele englischsprachige Fächer. Meine Abiturfächer waren Sozialwissenschaften, Englisch, Erdkunde und Mathe. Nach dem Abitur habe ich ein Semester Volkswirtschaftslehre an der Universität Münster studiert, um dann darauf an die Heinrich-Heine Universität in Düsseldorf zu wechseln, da es aus persönlichen Gründen besser in Düsseldorf passt. In meinem ersten Semester musste ich dann direkt ein Mathemodul absolvieren, was ich aber erfolgreich mit der Note 1,3 bestanden habe. Während meines Studiums hatte ich immer mal wieder Nachhilfeschüler, meistens aus der Sekundarstufe 1 auf der Schwelle zur Sekundarstufe 2. Somit kenne ich mich am Besten in der Vorbereitung für die Oberstufe und das Abitur aus, allerdings habe ich die Erfahrung gemacht, dass sämtlicher Stoff, also auch von Klasse 5 an, im Abitur eine Rolle spielt und als Grundvoraussetzung angesehen wird. Wie bereits in meiner Beschreibung erwähnt ist es mir besonderes wichtig, den Schülern das Gefühl zu geben, dass sie sehr wohl in der Lage sind, Aufgaben in Mathe zu bewältigen, auch wenn es auf den ersten Blick schwierig erscheinen mag. In diesem Fall kommt mir zugute, dass ich vor nicht allzu langer Zeit selbst in der Situation war und dementsprechend weiß, worauf es ankommt.