Annika G.

Als motivierter und teamorientierter Mensch bringe ich eine breite Palette an Fähigkeiten und Erfahrungen mit. Ich bin eine kommunikationsfreudige Persönlichkeit, die durch verständliche Überzeugungskraft mit einer großen Begeisterung- und Empathiefähigkeit konsequent ihre Ziele erreichen möchte. Durch meine stark ausgeprägte Lernbereitschaft gepaart mit innovativen Ideen bin ich durch und durch ein einfallsreicher und kreativer Mensch. Als wissbegierige und zielstrebige Person bin ich breit meine Kenntnisse und Fähigkeiten in einem Praxisnahmen Umfeld zum Ausdruck zu geben und mein Wissen weiter zu geben. Ich habe 2023 mein Abitur erfolgreich an einer integrativen Gesamtschule absolviert. Schon während meiner Schulzeit habe ich mein Wissen, insbesondere in meinen Leistungskursen Mathematik und Deutsch, genutzt, um anderen Schülern zu helfen und ihnen komplexe Themen verständlich zu machen. Ich habe im Rahmen eines Schulkonzeptes "Aufholen Nach Corona" Schüler/innen aus unterliegenden Stufen dabei verholfen, Bildungslücken, die durch Zeiten der Corona Pandemie aufgetreten sind, zu schließen. Aber auch außerhalb der Schule habe ich mich dafür entscheiden, weiterhin als Nachhilfelehrerin zu fungieren. Also habe ich im Rahmen der "Schülerhilfe" Schüler/innen meist mit Migrationshintergrund durch ihre Sprachbarrieren und Wissensrückständen dabei verholfen, grundlegende Sachverhalte nachzuholen und teilweise neu zu erlernen. Dabei war es oft eine Herausforderung, die Motivation und Selbstvertrauen der Schüler zu fördern, da viele sich im neuen und teilweise fremden Schulsystem entmutigt oder überfordert gefühlt haben. Die Fächer Mathe und Deutsch habe ich ihnen durch kreative Lernmethoden näher gebracht. Gleichzeitig war ich in der Hausaufgabenbetreuung tätig, wo ich Schülerinnen und Schülern aus verschiedenen Klassenstufen unterstützte und ihnen bei ihren Aufgaben in allen Fachbereichen zur Seite stand. Das alles hat mich zu einer weiten Bandbreite an Erfahrungen und Erkenntnissen verholfen.

Hallo, ich bin Tobias, 21 Jahre alt und studiere Anglistik und Spanisch auf Lehramt an der Uni Münster. Ich bin ein sehr offener und lebensfroher Mensch und abgesehen vom Sport habe ich vor allem Spaß am Reisen, was mich sehr geprägt und mir sprachlich sowie menschlich weitergeholfen hat. Ich habe große Freude daran, mit meinem Wissen Anderen zu helfen, weswegen ich mich auch dazu entschlossen habe, Lehrer zu werden sowie Schülerinnen und Schüler hier zu unterstützen. Ich habe 2021 mein Abitur am Märkischen Gymnasium in Bochum mit den Leistungskursen Englisch und Pädagogik absolviert und studiere seitdem Anglistik und Spanisch an der Universität Münster, wo ich kurz vor dem Bachelor stehe. Erfahrungen im Unterrichten konnte ich beispielsweise schon bei meinem Eignungs- und Orientierungspraktikum sammeln, wo es unter anderem zu meinen Aufgaben gezählt hat, den Schülerinnen und Schülern während der Arbeitsphasen zu helfen sowie eigene Unterrichtsstunden zu gestalten.

Mein Name ist Samira Idwein, ich studiere derzeit im dritten Semester Lehramt und bringe eine große Leidenschaft für das Lernen und Lehren mit. Schon während meiner Schulzeit habe ich gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, anderen beim Verstehen von Inhalten zu helfen und Wissen so zu vermitteln, dass Lernen Spaß macht und langfristig im Gedächtnis bleibt. Diese Begeisterung setze ich nun in meinem Studium gezielt um – mit dem Ziel, später als Lehrerin nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch Motivation und Selbstvertrauen bei Schülerinnen und Schülern zu fördern. Durch meine bisherigen Erfahrungen in der Nachhilfe habe ich gelernt, individuell auf die Bedürfnisse meiner Lernenden einzugehen. Ich achte besonders darauf, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen ernst genommen und unterstützt fühlen. Dabei ist mir wichtig, komplexe Themen verständlich zu erklären und geduldig auf Fragen einzugehen. Ich arbeite strukturiert, zuverlässig und mit viel Empathie – Eigenschaften, die meiner Meinung nach für erfolgreiche Nachhilfe unverzichtbar sind. Als Studentin bringe ich zudem ein aktuelles fachliches Wissen und ein gutes Gespür dafür mit, wie Lernprozesse funktionieren. Ich sehe in der Arbeit bei GoStudent die ideale Möglichkeit, meine pädagogischen Fähigkeiten weiterzuentwickeln und Schülerinnen und Schüler gezielt dabei zu unterstützen, ihre schulischen Ziele zu erreichen. Lernen soll nicht frustrieren, sondern motivieren – genau das möchte ich mit meinem Unterricht erreichen. Mein Name ist Samira Idwein, ich studiere im dritten Semester Lehramt und bringe eine große Leidenschaft für Bildung und Wissensvermittlung mit. Schon früh habe ich gemerkt, dass mir das Erklären und Unterstützen anderer besonders liegt. Es bereitet mir Freude, komplexe Themen so aufzubereiten, dass sie verständlich, logisch und greifbar werden. Diese Begeisterung hat mich dazu motiviert, Lehramt zu studieren – mit dem Ziel, junge Menschen nicht nur fachlich zu fördern, sondern auch ihr Selbstvertrauen und ihre Motivation zu stärken. Durch meine bisherige Tätigkeit in der Nachhilfe habe ich gelernt, individuell auf die Lernbedürfnisse und das Tempo der Schülerinnen einzugehen. Ich arbeite geduldig, strukturiert und mit viel Einfühlungsvermögen. Besonders wichtig ist mir, dass meine Schülerinnen sich sicher fühlen, Fragen zu stellen, und Schritt für Schritt ihre eigenen Lernstrategien entwickeln. So kann ich ihnen nicht nur beim Verstehen von Inhalten helfen, sondern auch langfristig ihre Freude am Lernen fördern. Ich sehe in der Tätigkeit bei GoStudent eine großartige Möglichkeit, meine pädagogischen Fähigkeiten weiter auszubauen und meine theoretischen Kenntnisse aus dem Studium in der Praxis anzuwenden. Ich arbeite engagiert, zuverlässig und mit Leidenschaft – Werte, die ich auch in meinen Unterricht einbringe. Mein Ziel ist es, jede Nachhilfestunde so zu gestalten, dass meine Schüler*innen nicht nur bessere Noten erzielen, sondern auch stolz auf ihre eigenen Fortschritte sind.

Student an der Universität Bonn & Paris Sorbonne in Angewandte Fremdsprachen ( Bachelor of Arts). Ein französischer Muttersprachlicher aus Togo stammend. Ich habe jahrelang Nachhilfekurse gegeben und verfüge dementsprechend über wertvolle Erfahrungen. Zu dem schreibe ich gern in meiner Freizeit im Französischen gerne Gedichte :) Nachhilfelehrer bei Bonler & Schülerhilfe GmbH und ehemaliger Stipendiat des PADs (Pädagogischer Austauschdienst) der Kultusministerkonferenz! Studierender der Universität Bonn & Paris Sorbonne in Angewandte Fremdsprachen ( Bachelor of Arts). Ein französischer Muttersprachlicher aus Togo stammend. Ich habe jahrelang Nachhilfekurse gegeben und verfüge dementsprechend über wertvolle Erfahrungen.