Behrad V.

Ich habe zunächst eine Berufsausbildung zum Industriemechaniker absolviert bevor ich dann auf dem zweiten Bildungsweg die Fachhochschulreife erworben und danach das Maschinenbaustudium mit dem Dipl. Ing. abgeschlossen habe. Nachhilfeunterricht gebe ich seit 2021 hauptsächlich in Online-Form aber auch gelegentlich in Präsenz-Unterricht in den Fächern Mathematik (bis Oberstufen-Niveau) und Technik für Maschinenbaustudenten sowie Studenten die sich in der Ausbildung zum Maschinenbautechniker, Maschinenbaumeister, Baustatiker, Architekten, etc. befinden. Abgeschlossenes Studium zum Maschinenbauingenieur (Dipl. Ing.) sowie BWL-Studium berufsbegleitend zum Betriebswirt. Zuvor hatte ich die Berufsausbildung zum Industriemechaniker abgeschlossen. Zwischenzeitlich mehrjährige Erfahrung in Nachhilfe in den Fächern Mathematik, Physik, Technik (Statik, Festigkeitslehre, Maschinenelemente). Ich habe (Stand: Mai 2025) mehr als 100 SchülerInnen (meist Oberstufe und Studenten) betreut und diese teilweise über mehrere Jahre und manche nur einige Wochen zur Prüfungsvorbereitung begleitet.

Name: Theresa | Alter: 19 | Wohnort: Passau Ich studiere Jura und mache parallel meinen LL.B. mit der University of London. Ich bin zielstrebig und möchte Schüler motivierend unterstützen, damit sie ihr volles Potenzial entfalten. Interessen: Sprachen, Reisen, Kultur & Fitness als Ausgleich zum Studium. Ich habe meinen schulischen Werdegang an der Grundschule Arnstein begonnen und anschließend das Wirsberg-Gymnasium in Würzburg besucht, wo ich erfolgreich mein Abitur abgelegt habe. In der 10. Klasse hatte ich die Möglichkeit, ein Auslandsjahr in England an einem Internat zu absolvieren, was nicht nur meine Englischkenntnisse auf ein sehr hohes Niveau gebracht hat, sondern auch meine interkulturellen Kompetenzen gestärkt hat. Derzeit studiere ich Jura im ersten Semester und absolviere parallel dazu einen Bachelor of Laws (LL.B.) an der University of London, um meine juristischen Fähigkeiten auch auf internationaler Ebene zu vertiefen. Während meiner Schulzeit habe ich Einzelnachhilfe in Englisch gegeben. Dabei konnte ich Schülern und Schülerinnen helfen, ihre sprachlichen Fähigkeiten zu verbessern und ihr Selbstvertrauen im Umgang mit der englischen Sprache zu stärken. Diese Erfahrungen haben mir nicht nur Freude bereitet, sondern auch gezeigt, wie wichtig es ist, individuell auf die Bedürfnisse der Lernenden einzugehen.

Mein Name ist Sebastian und ich bin ausgebildeter Lehrer für Mathematik und Chemie. Mich macht es traurig, wie oft genau diese Fächer Frust und Ärger auslösen – obwohl in ihnen so viel Wunder, Logik und Spannung stecken. Ich habe selbst erlebt, wie faszinierend diese Wissenschaften sein können. Mich hat die Begeisterung gepackt, die Neugier hat mich angetrieben – und genau dieses Feuer möchte ich weitergeben und bildet das Fundament meines Unterrichts: Ich will zeigen, dass Mathe und Chemie mehr sind als Formeln und Regeln – sie sind Schlüssel zum Verstehen der Welt. Mein Ziel ist es, aus Frust Neugier zu machen und aus Unsicherheit Begeisterung wachsen zu lassen. Natürlich kenne ich als "echter Lehrer" die typischen Fehlvorstellungen und auch ein paar Insider-Tricks, wie man sich clever auf Arbeiten und Klausuren vorbereitet – ohne dabei den Spaß zu verlieren. Ich habe das zweite Staatsexamen für das höhere Lehramt an Gymnasien in Mathematik und Chemie im Freistaat Sachsen abgelegt. Mein Studium absolvierte ich an der TU Dresden und arbeitete bereits während dieser Zeit als Tutor für Mathe- und Chemiestudierende. Um mein Studium zu finanzieren, ließ ich mich zum Rettungssanitäter ausbilden und bin seitdem im Rettungsdienst tätig. Dort half ich bei der biochemischen und pharmakologischen Schulung der Auszubildenden. Nach dem ersten Staatsexamen absolvierte ich den Vorbereitungsdienst an einer Schule und unterrichtete auch in der Unterrichtsversorgung. Mein Fokus liegt heute auf echtem Tiefenverständnis in Mathematik und Chemie. Nur wer die Abläufe und Inhalte wirklich versteht, verwandelt ein unsicheres „Ich probiere mal was“ in ein überzeugtes „Ich weiß, wie es geht – und kann es sicher anwenden.“ Fortgebildet habe ich mich erfolgreich in den Bereichen: Arbeiten mit Dyskalkulie, ADHS und LRS, sowie in der Erwachsenenbildung