Damaris R.

Hallo! Ich heiße Asha und ich bin 18 Jahre alt. In meiner Freizeit spiele ich sehr gerne Fußball, schaue Filme oder Serien, verbringe Zeit mit Freunden oder entspanne mich zu Hause beim Häkeln oder Zeichnen. Im Winter gehe ich, wenn ich Zeit habe, gerne Skifahren, und im Sommer verbringe ich gerne viel Zeit am Baggersee. In der Schule waren meine Lieblingsfächer eigentlich schon immer Sport und Mathe. Ich bin in Karlsruhe aufgewachsen und habe sowohl deutsche als auch indische Wurzeln. Dadurch bin ich dreisprachig aufgewachsen: Deutsch, Englisch und Bengalisch. Zusätzlich spreche ich inzwischen recht gut Spanisch und lerne aktuell Französisch. Ich habe mein Abitur 2024 an einer Europäischen Schule gemacht – einer internationalen Schule, an der ich mehrsprachig unterrichtet wurde, hauptsächlich auf Englisch und Deutsch. Mein Abiturschnitt liegt bei 1,5, mit den Leistungskursen Mathe, Physik und Spanisch. In der Schule habe ich oft Mitschülern und Freunden geholfen, vor allem in Mathe. Dabei habe ich viel Geduld entwickelt und gelernt, mich auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzustellen.

Ich gebe seit mehr als 30 Jahren Nachhilfeunterricht in Latein und Mathematik für Schüler und Studenten. Erfahrung habe ich im Präsenz- und Onlineunterricht. Spezialisiert bin ich auf Crashkurse und auf längerfristige Schulbegleitung, Meine Hobbys sind Musik (Organist), Komponieren, Lesen und Schach. Ich habe das Gymnasium Laurentianum in Warendorf besucht und dort das Abitur gemacht., An der Universität Münster und Universität Tübingen habe ich Katholische Theologie studiert und im Jahr 1988 das Diplom erworben. Schon während meines Studiums habe ich als Lehrkraft im Studienkreis Präsenzunterricht durchgeführt. In der Erwachsenenbildung bei verschiedenen Bildungsträgern habe ich Philosophie- und Theologiekurse durchgeführt.

Hallöchen, Ich bin Oskar :) Ich komme aus der Nähe von Berlin und bin in einem kleinen Dorf aufgewachsen. Meine Zeit habe ich mir hier mit viel Sport, Motorrad fahren und Schule vertrieben ;) Dabei fahre ich mit meinem Motorrad mehrmals die Woche zum Kraftsport und sehr gerne zum schwimmen 🏋️‍♀️🏊‍♀️🤿. Weiterhin verschlägt es mich auch des Öfteren auf den Fußballplatz sowie zum Volleyball, wo ich seit mehreren Jahren in einem kleinen Verein spiele ⛹️⚽️ Mit meinem kleinen Bruder lerne ich oft zusammen, um ihm bei seinen Mathe Hausaufgaben zu helfen oder sie gegebenenfalls komplett für ihn zu erledigen 😜. Dabei ist mir aufgefallen, dass ich gerne noch anderen Schüler/innen helfen würde. Mir bereitet es eine Menge Freude anderen in diesem Bereich zu helfen und die entsprechenden Resultate zu erzielen 👍🏽. Mehr zu meinem beruflichen Hintergrund weiter unten 🙂💪🏽. Zuallererst möchte ich sagen, dass ich hier bereits über 1650 Einheiten ausschließlich im Fach Mathematik gegeben habe und dabei stets langfristig mit meinen Schülern zusammenarbeite. Es bereitet mir immer noch große Freude 😊. Im Jahr 2020 habe ich mein Abitur abgeschlossen und studiere seitdem Maschinenbau in Ingenieurwesen an der Th Wildau, wobei mir aufgefallen ist, dass Mathe gar nicht so doof sein muss und auch Spaß machen kann...😉. Momentan befinde ich mich im achten Semester und habe dabei die "Mathe 1" sowie "Mathe 2" Prüfung recht gut bestanden und würde gerne mein Wissen weitergeben 💪. Außerdem Arbeite ich neben dem Studium als Mathelehrer an einem Gymnasium, als auch an einer Oberschule. Dort unterrichte ich regulär und gebe Nachhilfe für die Klassenstufen 7-13 (15 Stunden pro Woche neben dem Studium) 🧮😊.

„Der Trick sind die Idealisierungen. Dieses System ähnelt keineswegs dem der Mathematik, in welcher jedes Ding definiert werden kann, und dann wissen wir nicht, wovon wir reden. In der Tat ist es das Herrliche an der Mathematik, dass wir nicht sagen müssen, wovon wir reden. Das Herrliche liegt darin, dass die Gesetze, die Argumente und die Logik unabhängig davon sind, was es ist.“ R. P. F. Abitur am Beruflichen Schulzentrum für Elektrotechnik in Dresden, Hauptfächer: Elektrotechnik | Maschinenbau. Studiert in Dresden, Rostock, Ilmenau Mathematik (Funktionalanalysis, numerische, diskrete Mathematik), Informatik (formale Sprachen, Compilerbau).