Elena B.

Hallo, ich bin Matthias Neuling. Ich bin 2001 in Chile geboren und habe dort bis zum Ende der Corona-Pandemie gelebt. Meine Schulausbildung an der Deutschen Schule Valparaíso (2006-2019) ermöglichte mir, nach einem Schüleraustausch 2017 in Deutschland den C1-Deutschabschluss zu erlangen. Seit März 2021 lebe ich in Deutschland, zunächst sechs Monate in Potsdam, und seit fast vier Jahren in Aachen. Bald schließe ich mein Psychologie-Bachelorstudium an der RWTH ab. In Chile ist es üblich, von der Spielgruppe bis zur 12. Klasse dieselbe Schule zu besuchen. Ich habe die Deutsche Schule Valparaíso von 2006 bis 2019 besucht und dort auch mein C1 Deutsch-Niveau erworben. Von Januar bis März 2021 besuchte ich das Vance-Granville Community College in den USA und absolvierte dort einen Englischkurs. Seit Oktober 2022 studiere ich Psychologie an der RWTH Aachen. Während meiner Studienzeit habe ich Freunden, die sich für ein Erasmus-Semester in Spanien interessierten oder ihre mündliche Kommunikationsfähigkeit verbessern wollten, Nachhilfe erteilt. Mehrere davon zählten zu meinen "offiziellen" Kunden.

Hallo liebe Schülerinnen und Schüler! mein Name ist Simon und ich arbeite als Lehrer an einer Realschule in der Nähe von Köln. Meine Unterrichtsfächer sind Sport, Wirtschaft und Geschichte. Ich bin überzeugt, dass jede/r Schülerin oder Schüler, nur dann erfolgreichen lernen kann, wenn ein vertrauensvolles Verhältnis zwischen Lehrer und Schüler/in besteht und mit Spaß gelernt werden kann. Meine Studienfächer sind Sportwissenschaften mit dem Schwerpunkt Sportmanagement und Wirtschaftspsychologie. Sportwissenschaften habe ich an der Johannes-Gutenberg-Universität in Mainz studiert, während ich Wirtschaftspsychologie im Rahmen eines Fernstudiums absolviert habe. Bevor ich die Lehrerlaufbahn eingeschlagen habe, war ich als Unternehmensberater mit dem Schwerpunkt Gründungsberatung und Unternehmensentwicklung tätig. Diese Berufserfahrungen haben mir wertvolle Perspektiven und Einblicke ermöglicht, die meinen Unterricht nachhaltig prägen. So lege ich einen großen Wert auf realitäts- und praxisnahen Unterricht, damit auch praktische Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickelt werden können.

Hallo:) Ich freue mich über tolle Schüler, denen ich mein Wissen und meine Leidenschaft für Englisch und Deutsch vermitteln kann! Gemeinsam können wir sicherlich neue und bereichernde Erfahrungen sammeln und für viele Erfolgserlebnisse sorgen. Ich bin mir sicher dass ich mich mit meiner humorvollen aber bestimmten Art gut in meine Schüler hinein versetzen kann und für eine gute Lernatmosphäre sorgen kann. Für mich bedeutet Lernen nicht Arbeit und Anstrengung sondern ist durch Spaß und Erfolgserlebnisse gekennzeichnet. Das wird möglich durch eine Mischung aus Spiel und Struktur beim Lernen, die für Motivation sorgt und durch eine gewisse Übersichtlichkeit gut einprägsam ist. Ich habe meinen Bachelor in English Linguistics und Sprechwissenschaft/Phonetik abgeschlossen und habe mich dadurch täglich sowohl mit Englisch als auch mit Deutsch beschäftigt. Meine Sprachfähigkeiten in Englisch konnte ich in meinem Auslandsjahr in Kanada vertiefen und dadurch auch viele neue Perspektiven auf die Sprache gewinnen. Derzeit bin ich im Masterstudiengang Intercultural Communication and Business und habe auch hier English Studies als mein Hauptfach.

Hallo ich bin Lars, Ich studiere aktuell Betriebswirtschaftslehre im 4. Semester an der Heinrich-Heine Universität in Düsseldorf. Außerhalb meines Studium mache ich sehr viel Sport, ich spiele Fußball im Verein und trainiere im Fitnessstudio. Mathematik begleitet mich schon sehr lange, sei es im Abitur aber auch jetzt im Studium. Meine bisherigen Erfahrungen mit meinen Nachhilfeschülern war immer sehr positiv, weil ich mich sehr gut in die Lage der Schüler hineinversetzen konnte, da ich das alles selbst bereits in der Schule machen musste und weiß, was von den Lehrern gefordert wird. Mir macht es Spaß, den Schülern zu zeigen, dass sie eigentlich doch mathematische Fragestellungen lösen können, obwohl man als Schüler oft das Gefühl hat, man versteht es einfach nicht. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass teilweise nur die Basics aus vergangenen Schuljahren fehlen, die lassen sich aber auf jeden Fall nachholen. Danke für Ihr Vertrauen und ich freue mich sehr, sie besser kennenzulernen! Ich habe das Franz-Meyers Gymnasium in Mönchengladbach besucht und dort mein bilinguales Abitur absolviert, ich hatte also auch viele englischsprachige Fächer. Meine Abiturfächer waren Sozialwissenschaften, Englisch, Erdkunde und Mathe. Nach dem Abitur habe ich ein Semester Volkswirtschaftslehre an der Universität Münster studiert, um dann darauf an die Heinrich-Heine Universität in Düsseldorf zu wechseln, da es aus persönlichen Gründen besser in Düsseldorf passt. In meinem ersten Semester musste ich dann direkt ein Mathemodul absolvieren, was ich aber erfolgreich mit der Note 1,3 bestanden habe. Während meines Studiums hatte ich immer mal wieder Nachhilfeschüler, meistens aus der Sekundarstufe 1 auf der Schwelle zur Sekundarstufe 2. Somit kenne ich mich am Besten in der Vorbereitung für die Oberstufe und das Abitur aus, allerdings habe ich die Erfahrung gemacht, dass sämtlicher Stoff, also auch von Klasse 5 an, im Abitur eine Rolle spielt und als Grundvoraussetzung angesehen wird. Wie bereits in meiner Beschreibung erwähnt ist es mir besonderes wichtig, den Schülern das Gefühl zu geben, dass sie sehr wohl in der Lage sind, Aufgaben in Mathe zu bewältigen, auch wenn es auf den ersten Blick schwierig erscheinen mag. In diesem Fall kommt mir zugute, dass ich vor nicht allzu langer Zeit selbst in der Situation war und dementsprechend weiß, worauf es ankommt.