Elena S.

Hi, I’m Nicole, an energetic and passionate English teacher! I love helping students learn language in interesting and creative ways. I use engaging discussions, interactive activities, and hands-on projects to help them connect with the lessons and express themselves confidently. My goal is to build a classroom environment that is fun, inclusive, and encouraging for every learner. I believe that learning should be meaningful and enjoyable, and I do my best to make each class exciting and supportive. In my free time, I enjoy watching musical theatre shows and Broadway musicals, spending time with my dog, and volunteering with an organization dedicated to rescuing and caring for stray animals. These hobbies keep me motivated and full of positive energy in the classroom. I graduated with a degree in Communication Arts. My education equipped me with strong communication skills, creativity, and a deep understanding of media and interpersonal dynamics. Throughout my teaching journey, I have taught students of various age groups—from children to adults—across different English proficiency levels. I have also had the opportunity to work with learners with special needs, including those with ADHD, Autism, and Down Syndrome. These experiences have helped me become more patient, flexible, and empathetic in my approach, ensuring that each student receives the support they need to learn, grow, and feel confident in their abilities.

Ich habe Chemieingenieurswesen am Karlsruher Institut für Technologie mit einem Master-Abschluss von 1,7 abgeschlossen. Des Weiteren bin ich leidenschaftlicher Kraftsportler (seit über 10 Jahren), und ich bin ein Investor in diverse Anlageklassen. Als Person bin ich multilingual und meine Stärke ist das Einfühlungsvermögen in die Situation Jugendlicher. Master of Science in Chemieingenieurswesen und Verfahrenstechnik. Schwerpunkt im Bereich Wassertechnologie und mechanische Verfahrenstechnik. Des Weiteren war ich Akademischer Tutor für das Fach Informatik (C++) am Karlsruher Institut für Technologie. Hierbei habe bis zu 20 Studenten im Klassenraum bei der Bearbeitung von Übungsaufgaben unterstützt. Des Weitern habe ich im privaten Umfeld bereits mehrere Nachhilfestunden gegeben.

Ich bin Shomeshkumar Chandrakumar, 25 Jahre alt, und studiere Wirtschaftsingenieurwesen. Als Nachhilfelehrer bringe ich Geduld, Klarheit und eine strukturierte Herangehensweise mit. Ich kann komplexe Themen verständlich erklären und motiviere meine Schüler, ihr Bestes zu geben. Mir ist es wichtig, dass Lernen nicht nur effektiv, sondern auch Spaß macht – denn mit der richtigen Einstellung geht alles leichter! Mathe liegt mir besonders gut, und ich habe ein starkes Verständnis für logische Zusammenhänge. Zwar habe ich noch keine offizielle Erfahrung als Nachhilfelehrer, aber ich unterstütze meine zwei Schwestern regelmäßig schulisch und bringe ihnen viele Dinge bei.

Mein Name ist Gero, ich bin 20 Jahre alt und Studiere Biochemie. In meiner Freizeit bin ich gerne im Schwimmbad besonders zum Freitauchen. Wenn es mal zu kalt fürs freibad ist bleibe ich zuhause und Lebe mich über Kunst besonders Öl- Und Bunstift-Malerei aus. Darüber hinaus habe ich sehr viel Spaß an KLemmbausteinen wie Lego, bessonders Lego Star Wars. Ich habe dieses Jahr mein Abitur mit einem Notendurchschnitt von 1,8 und einer Auszeichnung der Geselschaft Deutscher Chemiker (GDCh) abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Mathe, Biologie und Chemie, in welchen ich in meiner Schulzeit zu keinem Zeitpunkt eine schlechtere Note als eine 2- (10 Punkte) hatte. Nun bin ich Im 4.ten Semester eines Biochemie Studiums.