Jule G.

Hallo Mein Name ist Milan, und ich möchte dir Mathematik/ Biologie/ Physik bzw. generell das Schulsystem mit seinen Geheimnissen verständlich machen. Mit meinem Abiturschnitt von 1,4 bin ich auf dem Weg meine eigene wissenschaftliche Reise fortzusetzen und Medizin zu studieren. Doch bevor es soweit ist, möchte ich mein Wissen mit euch teilen, um euch zu helfen, eure Ziele zu erreichen. In den letzten vier Jahren habe ich bereits eine Vielzahl von Schülern erfolgreich unterstützt. Dabei habe ich nicht nur meine eigenen pädagogischen Fähigkeiten weiterentwickelt, sondern auch eine Menge Tipps und Tricks gesammelt, um Mathe interessant zu gestalten (man glaubt es wohl kaum), biologische Prozesse zu verstehen und physikalische Phänomene zu meistern. Mein Unterrichtsstil ist alles andere als langweilig! Von interaktiven Übungen über spannende Arbeitsblätter bis hin zu coolen Online-Tools - wir machen das Lernen zu einem Abenteuer! Dabei stehe ich euch jederzeit zur Seite, sei es bei den ersten Schritten in der Algebra, beim Entdecken der Geheimnisse der Zellbiologie oder beim Verstehen der Gesetze der Physik. Ich glaube fest daran, dass jeder das Potenzial hat, ein Mathegenie, Biologieexperte oder Physikfreak zu werden. Gemeinsam können wir genau dieses Potenzial entfesseln. Und keine Sorge, ich bin nicht wie die üblichen "Schullehrer". Wir werden gemeinsam lernen, wachsen und Spaß haben! Wenn ihr neugierig seid und Lust habt, mit mir zusammenzuarbeiten, biete ich euch gerne eine kostenlose Probestunde an. Meine Verfügbarkeit erstreckt sich wie folgt: Mo (bis 18:00), Di, Mi, Do (bis 18:00), Fr (außer zwischen 15-17:00), Sa, So (auf Absprache). Egal ob online oder persönlich - ich bin für euch da, um euch auf eurem Weg zum Erfolg zu unterstützen! Lasst uns gemeinsam eure persönlichen Zeile erreichen und euren Schulalltag zum Highlight machen! Mit freundlichen Grüßen, Milan In den letzten vier Jahren habe ich bereits eine Vielzahl von Schülern erfolgreich unterstützt. Dabei habe ich nicht nur meine eigenen pädagogischen Fähigkeiten weiterentwickelt, sondern auch eine Menge Tipps und Tricks gesammelt, um Mathe interessant zu gestalten (man glaubt es wohl kaum), biologische Prozesse zu verstehen und physikalische Phänomene zu meistern. In unserer Schule gab es nämlich das Angebot anderen Schülern Nachhilfe zu geben und das hat sich dann rumgesprochen und so habe ich außerhalb meiner Schule Nachhilfe gegeben. Außerdem habe ich Bücher, wie: "Die geheimen Tricks der 1,0er-Schüler" von Tim Nießner oder "Bestnoten ohne Stress: Mit minimalem Aufwand zum 1,0-Abitur" von Lara Emily Lekutat gelesen und mich so dementsprechend auch in der Schule verbessert.

Hey! Ich bin Noah, studiere Chemie an der TH Köln und gebe mit Begeisterung Nachhilfe in Mathe, Physik und Chemie. Ich liebe es, komplexe Themen so zu erklären, dass sie plötzlich ganz einfach erscheinen – und genau das möchte ich weitergeben. Aus eigener Erfahrung weiß ich: Jeder Mensch lernt anders. Deshalb ist mir der persönliche Kontakt besonders wichtig. Ich versuche, mich individuell auf jeden Schülerin einzulassen und die Lernmethode anzupassen, damit der Funke überspringt. Es geht mir nicht darum, möglichst viel Stoff in kurzer Zeit durchzupauken, sondern darum, wirkliches Verständnis zu fördern – denn das bleibt hängen. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir neue Aha-Momente zu erleben! Mein Weg führte mich über das Fachabitur ins Chemiestudium an der Technischen Hochschule Köln, wo ich mittlerweile kurz vor dem Abschluss stehe – nur eine letzte Klausur trennt mich noch vom Studienende. Während meines Studiums habe ich mich intensiv mit Mathematik, Chemie und Physik auseinandergesetzt und konnte dabei nicht nur mein Fachwissen vertiefen, sondern auch ein gutes Gespür dafür entwickeln, wie man diese Inhalte verständlich erklärt. Erste Nachhilfeerfahrung habe ich durch die Unterstützung meiner Geschwister gesammelt. Dabei habe ich gelernt, wie wichtig es ist, sich auf das individuelle Lernverhalten einzustellen und Inhalte anschaulich und greifbar zu machen. Genau diese Stärke möchte ich nun in meiner Nachhilfe einsetzen – mit dem Ziel, Wissen nicht nur zu vermitteln, sondern nachhaltig aufzubauen.

Hey! Ich bin Martha und freue mich darauf, dich auf deinem Englisch-Lernweg zu begleiten. Ich habe einen doppelten Bachelorabschluss und internationale Erfahrung in verschiedenen Unternehmen gesammelt. Durch meine Arbeit in internationalen Teams und meine bisherigen Tätigkeiten in interkulturellen Kontexten konnte ich meine Englischkenntnisse perfektionieren – sowohl im beruflichen als auch im akademischen Umfeld. Meine Unterrichtsmethode ist praxisnah, interaktiv und auf deine individuellen Bedürfnisse zugeschnitten. Ob du dein Business-Englisch verbessern, dich auf Prüfungen vorbereiten oder einfach flüssiger sprechen möchtest – gemeinsam finden wir den besten Weg für dich! Lass uns zusammen an deinen Zielen arbeiten. Ich freue mich auf unsere erste Stunde! 😊 Ich habe einen doppelten Bachelorabschluss aus Bremen und Valencia und bereits in mehreren internationalen Unternehmen gearbeitet, wo ich täglich auf Englisch kommuniziert habe. Meine eigenen Erfahrungen mit dem Erlernen einer neuen Sprache helfen mir, mich gut in meine Schüler hineinzuversetzen: Als Kind bin ich von einer deutschen auf eine internationale Schule gewechselt und habe damals selbst viel Englischunterricht genommen. Dadurch weiß ich, wie es sich anfühlt, eine Sprache von Grund auf zu lernen – und welche Methoden wirklich helfen!

Ich bin Liana, 20 Jahre alt und studiere seit Oktober 2023 an der Uni Bonn :) Großes Interesse habe ich an Geschichte und Sprachen, ich lese und schreibe aber auch sehr gerne. In meiner Freizeit reite ich und verbringe meine Zeit gerne draußen, sei es in Museen oder einfach mit Freunden :) Ich bin auf ein Gymnasium in NRW gegangen und habe dort 2023 mein Abitur gemacht. Aktuell studiere ich an der Uni Bonn Geschichte und Politik. Ich unterrichte alle Fächer ab der 9.Klasse, d.h. in Deutsch Themen wie Interpretationen oder Erörterungen. In Niederländisch unterrichte ich nur Schüler:innen, keine Personen, die die Sprache so erlernen möchten.