Laura R.

Hallo! Ich bin Maximilian, aber meine Freunde nennen mich Max. In meiner Freizeit bin ich gerne draußen und immer offen für neue Hobbys. Seit ein paar Jahren habe ich begonnen, leidenschaftlich zu bouldern und finde daran großen Gefallen. Mein Abitur habe ich im Jahr 2021 absolviert. Meine Leistungsfächer waren Mathe, Physik und Chemie. In der Schule gehörte ich immer zu den Besten in Mathematik und Physik, und ich habe sogar landesweite Mathematikpreise gewonnen. Obwohl ich Mathematik sehr interessant finde, war ich nie ein großer Fan davon, wie sie im schulischen Kontext unterrichtet wird. Deshalb weiß ich aus eigener Erfahrung, wie frustrierend es sein kann, besonders wenn man die Anforderungen nicht versteht. Deswegen habe ich meinen Mitschülern und Mitschülerinnen immer gerne freiwillig geholfen, sei es vor Prüfungen oder zur Vorbereitung auf schriftliche Prüfungen. Seit mittlerweile über drei Jahren gebe ich leidenschaftlich Nachhilfe, wobei ich besonders gerne mit Abiturienten arbeite. Ich genieße es, ihnen in dieser wichtigen Phase ihrer schulischen Laufbahn zur Seite zu stehen und sie auf ihrem Weg zu erfolgreichen Prüfungen zu unterstützen. Im Laufe der Jahre konnte ich viel Erfahrung im Bereich Nachhilfe und Tutoring sammeln und habe gelernt, wie unterschiedlich Schüler lernen. Abiturienten bereiten mir besonders viel Freude, da ich durch meinen eigenen akademischen Hintergrund und mein junges Alter eine gute Verbindung zu ihnen aufbauen kann. Ich bin eine geduldige und motivierende Person und habe auch viel Erfahrung im Umgang mit Schülern, die Schwierigkeiten in Mathematik haben. Mir ist bewusst, dass Mathematik nicht jedermanns Sache ist, und oft tragen Lehrer und das Schulsystem zur Frustration bei. Genau hier setze ich an, um Schülern zu zeigen, dass Mathematik auch Spaß machen kann, wenn man sie richtig versteht. Mein akademischer Hintergrund umfasst den erfolgreichen Abschluss meines Abiturs im Jahr 2021 mit den Leistungsfächern Mathematik, Physik und Chemie. Ich setzte meine akademische Laufbahn fort, indem ich Informatik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) studiere. Diese akademische Erfahrung ermöglicht es mir, sowohl breites mathematisches Wissen als auch praktische Anwendungsfähigkeiten in einem technologisch anspruchsvollen Umfeld zu kombinieren. Seit mittlerweile über drei Jahren gebe ich zudem erfolgreich Nachhilfe, was mir geholfen hat, ein tiefes Verständnis für die individuellen Bedürfnisse von Lernenden zu entwickeln. Neben meiner Nachhilfetätigkeit bin ich für viele meiner Freunde die erste Ansprechstelle, wenn sie Schwierigkeiten im Studium haben. Diese Erfahrungen haben meine Fähigkeiten als Nachhilfelehrer weiter gestärkt und mir gezeigt, wie ich Schüler auf ihrem Weg zum Erfolg unterstützen kann. Aufgrund meines vergleichsweise jungen Alters habe ich einen guten Bezug zu Schülern im Abituralter, wodurch ich leichter eine Verbindung zu ihnen aufbauen kann. Ich bin fest davon überzeugt, dass jeder das Potenzial hat, mathematische Konzepte zu verstehen und erfolgreich anzuwenden. Als Nachhilfelehrer strebe ich danach, dieses Potenzial bei meinen Schülern zu fördern und ihnen zu helfen, ihr Vertrauen in ihre Fähigkeiten zu stärken. Mit meinem akademischen Hintergrund, meiner mehrjährigen Erfahrung in der Nachhilfe und meiner Verbindung zu Schülern im Abituralter freue ich mich darauf, Schülern und Schülerinnen dabei zu helfen, ihre mathematischen Ziele zu erreichen und erfolgreich in der Schule zu sein. Ich bin motiviert und engagiert, Wissen zu vermitteln und meine Leidenschaft für Mathematik und Informatik mit anderen zu teilen.

Ich bin Doktorandin der Kunstgeschichte und habe eine große Leidenschaft für Kunst, Geschichte, Literatur und Religionswissenschaften. Mit einiger Erfahrung in der Online- und Präsenznachhilfe unterrichte ich Deutsch, Englisch und Geschichte. Besonders wichtig ist mir eine klare und strukturierte Vermittlung, die sich an den individuellen Lernzielen meiner Schüler orientiert. Ein Schwerpunkt meines Unterrichts liegt auf der Texterstellung und der eigenen Fehleranalyse. Mein Ziel ist es, Fertigkeiten zu vermitteln und Begeisterung für die Fächer zu wecken. Ich promoviere derzeit an der Universität Heidelberg in Europäischer Kunstgeschichte mit dem Schwerpunkt Skulptur des Spätmittelalters. Zuvor habe ich dort auch meinen Master of Arts in Kunstgeschichte und Italoromanistik absolviert, den entsprechenden Bachelor of Arts an der Universität Augsburg. Zudem bin ich geprüfte Kulturmanagerin und verfüge über umfangreiche Erfahrung in der Kulturvermittlung.

Hi, ich bin Eric. Ich studiere Lehramt für die Fächer Geschichte und Geographie in Dresden. Dabei handelt es sich um die beiden Fächer, welche mir in meiner Schulzeit am meisten Spaß gemacht haben. Spannend an der Geographie finde ich die Vielfältigkeit dieses Faches. Weswegen ich dir auch bei Problemen in Mathe gut zur Seite stehen kann. In meiner Freizeit betätige ich mich gerne sportlich. Dabei spiele ich besonders gerne Handball oder gehe laufen. 2020 habe ich mein Abitur absolviert und danach direkt mit meinem Lehramtsstudium für die Fächer Geschichte und Geographie an Gymnasien begonnen. Im Laufe dessen konnte ich schon einige Erfahrungen im Unterrichten dieser beiden Fächer und auch in Mathe, durch mehrere Praktika, sammeln. Außerdem habe ich auch Nachhilfe in Mathe im Auftrag eines staatlichen Förderprogramms gegeben.

Mein Name ist Jettina, ich habe 2020 mein Abitur mit den Leistungskursen Latein und Altgriechisch abgelegt und dabei meine Begeisterung für Sprache, Logik und die klassische Philologie entdeckt. Zusätzlich zu den Alten Sprachen biete ich Nachhilfe in Mathematik, Deutsch und Englisch an – Fächer, in denen ich durch meine schulische Laufbahn hinweg ebenfalls sehr gute Leistungen erzielt habe. Nach dem Abitur konnte ich zunächst nicht direkt ein Studium aufnehmen, da ich in der Verantwortung stand, meinen schwerkranken Vater zu pflegen. Diese Zeit hat mich persönlich stark geprägt und mich gelehrt, geduldig, verantwortungsvoll und einfühlsam zu handeln. Nun, da ich ab Oktober Soziologie studieren werde, möchte ich meine langjährige Nachhilfeerfahrung wieder aufleben lassen und Schüler*innen auf ihrem schulischen Weg begleiten. Schon seit der 9. Klasse gebe ich regelmäßig Nachhilfe – sowohl im Einzelunterricht als auch in kleinen Gruppen. Dabei lege ich großen Wert darauf, individuell auf die Bedürfnisse jedes Kindes einzugehen, verständlich zu erklären und Schritt für Schritt gemeinsam Fortschritte zu erzielen. Mir ist wichtig, nicht nur Inhalte zu vermitteln, sondern auch das Selbstvertrauen und die Lernfreude meiner Schüler*innen zu stärken. Ich freue mich darauf, Ihr Kind kennenzulernen und es auf seinem schulischen Weg zu unterstützen! Ich habe 2020 mein Abitur am Heinrich-von-Gagern-Gymnasium in Frankfurt am Main mit der Note 1,2 abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Latein und Altgriechisch – zwei Fächer, für die ich eine große Leidenschaft entwickelt habe. Schon ab der 9. Klasse habe ich regelmäßig Nachhilfe gegeben – sowohl für jüngere Schülerinnen als auch für Mitschülerinnen in meiner Jahrgangsstufe. Nach dem Abitur konnte ich zunächst nicht studieren oder weiter Nachhilfe geben, da ich meinen kranken Vater gepflegt habe. Ab Oktober 2025 beginne ich mein Soziologiestudium an der FAU in Nürnberg und möchte parallel wieder aktiv Nachhilfe geben.