Lina M.

Ich bin Marlene und studiere aktuell Psychologie. Neben der Psychologie interessiere ich mich für Biologie und Deutsch, insbesondere aber für Neurowissenschaften. Meine Freizeit nutze ich gerne zum Sportmachen, meine Hobbys sind Karate, Kickboxen und Schwimmen. Außerdem verbringe ich meine Zeit liebend gern mit anderen Menschen…ob mit Familie, Freunden oder indem ich Schüler bei Schulaufgaben unterstütze! Mit der Tätigkeit als Nachhilfelehrer in Präsenz bin ich ebenfalls vertraut. Besonders Freude macht es mir, zweimal pro Woche Kinder, Jungendliche & Erwachsene im Karateverein zu trainieren. Nach der Grundschule habe ich ein Gymnasium besucht und dort mein Abitur gemacht. Meine Leistungskurse waren Deutsch und Psychologie. Danach habe ich mit meinem Bachelor im Studiengang Psychologie begonnen. Ich war bereits als Nachhilfelehrer in einer Lerntherapie zuerst als Praktikantin und später ehrenamtlich tätig. Außerdem habe ich eine Übungsleiterlizenz C absolviert und trainiere regelmäßig Kinder, Jugendliche und Erwachsene.

Ich studiere Biochemie an der Freien Uni Berlin und gebe nebenbei Nachhilfe und Unterricht in Naturwissenschaften, Mathe und English. Mir macht es Spaß, komplexe Themen einfach zu erklären und gemeinsam Aha-Momente zu erleben. Lernen soll verständlich und entspannt sein – ohne Druck, dafür mit Neugier und guter Stimmung. Ich habe mein Abitur an der Deutschen Evangelischen Oberschule in Kairo gemacht und danach Biotechnologie an der Uni Stuttgart studiert. Später bin ich als Quereinsteiger zur Biochemie gewechselt und studiere aktuell an der Freien Universität Berlin. Nebenbei gebe ich Nachhilfe und unterrichte mit viel Freude und Geduld – besonders gern Naturwissenschaften, Mathematik, Geschichte und English. Mir ist wichtig, dass Lernen verständlich, stressfrei und motivierend ist.

Englisch eröffnet einem zahlreiche Türen. Mein siebenjähriges Ich erkannte das damals auf eine ganz einfache Weise: Die Übersetzungen meiner Lieblingszeichentrickserien ins Bulgarische – meine Muttersprache – dauerten mir viel zu lange. Also begann ich, mir Englisch selbst beizubringen, um die Geschichten in ihrer Originalsprache genießen zu können. Was als kindliche Neugier begann, entwickelte sich schnell zu einer tiefen Begeisterung, die ich mithilfe von Büchern, Serien, Filmen und eigenen Schreibprojekten stets vertieft habe. Heute, mit 19 Jahren und 4 Jahren Erfahrung als Nachhilfelehrerin, strebe ich es an, diese Leidenschaft auch an meinen Schülern weiterzugeben. Mein Ziel dabei ist, ihnen nicht nur Grammatik und Vokabeln zu vermitteln, sondern auch zu zeigen, dass Englisch mehr ist als nur ein Schulfach, welches man zu bestehen hat – es ist eine Möglichkeit, sich weltweit zu vernetzen, neue Perspektiven zu gewinnen und mit Selbstvertrauen zu kommunizieren. Und ja - seine Lieblingsserien versteht man damit auch ganz gut. :') Ich habe 2024 mein Abitur in Baden-Württemberg mit dem Schwerpunkt Englisch erfolgreich abgeschlossen. Im Englisch-Leistungskurs hatte ich einen Notendurchschnitt von 15 NP und wurde als Jahrgangsbeste mit dem schulischen Englisch-Preis ausgezeichnet. Zusätzlich habe ich ein DET-Zertifikat mit dem Höchstwert von 160/160 Punkten erworben, was meinen Englischkenntnissen das Niveau C2 (vergleichbar mit einem Muttersprachler) bescheinigt. Beim SAT, einem internationalen Studierfähigkeitstest auf Englisch, habe ich 1530 von 1600 Punkten erreicht – darunter 750 von 800 Punkten im sprachlich-logischen Teil, was einem Ergebnis unter den besten 1 % weltweit entspricht. Seit über vier Jahren unterstütze ich erfolgreich Schülerinnen aller Altersklassen dabei, ihr Englisch zu verbessern – sei es im Schulunterricht, bei Prüfungen oder beim freien Sprechen. In einem aktuellen ehrenamtlichen Projekt bereite ich internationale Schülerinnen gezielt und effektiv auf den SAT vor – komplett auf Englisch und mit besonderem Fokus auf individuelle Lernbedürfnisse.

Ich bin 19 Jahre alt, habe Ende März mein Abitur abgeschlossen und möchte die Fächer Deutsch und Ev. Religion auf Gymnasiallehramt studieren. Ich liebe alle Aspekte von Sprache und in Deutsch fühle ich mich besonders wohl. Außerdem bin ich Christ und lebe mit meinem Herrn, Jesus. In meiner Gemeinde bin ich Mitarbeiter in einer Teeny-Gruppe, Teil der Jugend und eines Bibelkreises. Ich analysiere häufig Bibeltexte, bete und singe. Nicht nur geistliche Lieder, sondern auch viele Lieder von Luke Combs und Michael Bublé gefallen mir. Um meinen Gesang zu verbessern, nehme ich auxh Gesangsunterricht. Ein weiteres Hobby von mir ist das Trainieren. Dazu benutze ich ein Home-Gym mit Bank, Klimmzugstange etc. Nachdem ich die Grundschule in Moselweiß absolviert habe, begann ich das Görres-Gymnasium Koblenz zu besuchen. Damals war ich ein sehr schlechter Schüler, was in der achten Klasse auch zur Konsequenz hatte, dass ich wiederholen musste. Ich begann das Wiederholungsjahr auf dem Görres-Gymnasium, aber beendete es auf dem Gymnasium auf der Karthause Koblenz. Auf dieser Schule kriegte ich spätestens zu Beginn der Oberstufe die Kurve. Meine Leistungen und Noten verbesserten sich. Ich wählte zunächst die Leistungskurse Englisch, Deutsch und Erdkunde, wechselte dann aber zu Englisch, Latein, Geschichte, wobei ich Deutsch eigentlich sehr gerne behalten hätte. Als Latein Leistungskurs und Grundkurs hatten wir einen Schüleraustausch mit italienischen Schülern über Erasmus+, der bereichernd war. In meinen mündlichen Prüfungen durfte ich mich in Deutsch über 14-MSS-Punkte (eine glatte „1“) freuen. Mein Abiturschnitt ist 2,5. Bisher habe ich keine aktiven Nachhilfeerfahrungen sammeln können. Für Mathematik habe ich aber mal Nachhilfe bekommen.