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+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi! ☺️ Ich bin Lisanne und studiere Innenarchitektur. Ich habe viel Spaß daran Dinge zu erklären und habe mich schon immer gerne mit Kindern beschäftigt. Außerdem reite ich und habe früher viel auf einem Reiterhof als Betreuerin gearbeitet was mir vor allem die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen nah gebracht hat. Da mein Studienverlauf nun allerdings in eine andere Richtung führt, freue ich mich sehr darauf ein bisschen Zeit bei GoStudent zu verbringen und auch etwas Abwechslung von meinem Uni-Alltag zu bekommen. :) Ich habe mein Abitur auf dem Marianne-Weber-Gymnasium gemacht und meine Fächer im Abi waren Kunst, Deutsch, Mathe und Erdkunde. Ich habe sehr viel Spaß an Sprachen aber auch Mathe hat mir immer sehr gefallen. Nun studiere ich Innenarchitektur was vor allem eher in die kreati...
Fächer
Spricht folgende Sprachen
Deutsch
Muttersprache
Englisch
Fließend
Französisch
Grundlagen
Höchster Bildungsabschluss
Bachelor
Interessen und Hobbys ✨
Kunst und Musik
Essen und Kochen
Sprachen
Aktivitäten im Freien
Lesen
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15/08/25 - 21/08/25
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15
Aug
Sat
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Mon
18
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19
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20:30
Lisanne W.
30-minütige Probeeinheit
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Laura C. M.
5.0
(
1
)
Hi, ich bin Laura, studiere Politikwissenschaften und Soziologie an der Uni Freiburg und freue mich Schüler*innen mit Nachhilfe-Unterricht zu unterstützen. Wenn ich nicht mit Uni beschäftigt bin, verbringe ich am liebsten Zeit mit Freundinnen oder meiner Familie. Außerdem findet man mich oft mit unserer Familienhündin Jolie in der Natur und ich beginnen grade wieder mit meinem Hobby „Töpfern“. Privat interessiere ich mich sehr für Politik und Geschichte, weswegen ich in diesen Bereichen eine gute Allgemeinbildung mitbringe. Mein Abitur habe ich auf einem sozialwissenschaftlichen Gymnasium mit dem Profilfach Psychologie/Pädagogik absolviert. Zu meinen Lieblingsfächern gehörten Biologie, Deutsch, Englisch, Wirtschaftskunde und Geschichte/Gemeinschaftskunde. Ich bin nach der Grundschule auf ein Regelgymnasium mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt gekommen. Zwischenzeitlich bin ich auf die Realschule gewechselt und habe dort meinen Realschulabschluss als Jahrgangsbeste absolviert. Anschließend besuchte ich ein berufliches Gymnasium mit sozialwissenschaftlichem Schwerpunkt und habe dort nach 3 Jahren mein Abitur mit einem sehr guten Abschluss absolviert. In der Kursstufe machte ich mit meiner Klassen ein Praxisseminar, das u.a. ein Seminar zu modernen Umgangsformen enthielt und bekam hierfür ein Teilnahmezertifikat. Zusammen mit meinem Abiturzeugnis erhielt ich den Gemeinschaftskundepreis der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg. Während meiner Schulzeit absolvierte ich verschiedenen Praktika im soziale Bereich. Direkt nach meinem Abitur fing ich ein Studium der Rechtswissenschaften an, das ich u.a. aufgrund der Corona-Situation nicht beendete und stattdessen nach 2 Semestern zu meinem aktuellen Bachelorstudium wechselte, in dem ich sehr glücklich bin. Seit 2019 war ich gesellschaftspolitisch engagiert und werde deshalb seit Beginn meines Studiums mit einem Studienstipendium der Heinrich-Böll-Stiftung gefördert. Am Weiterbildungsinstitut der Heinrich-Böll-Stiftung (Green Campus) absolvierte ich verschiedene Workshops (Themenfindung & Formatentwicklung auf Social Media, Harvard Methode, aktivere Gestaltung von Veranstaltungen, Gute Interviewführung). In meinem Studium interessiere ich mich insbesondere für den Bereich der Internationalen Politik und plane in diesem meine Bachelorarbeit zu schreiben.
Dr. Benjamin J.
Mein Name ist Dr. Benjamin Joseph und ich bin promovierter theoretischer Chemiker mit Expertise in Quantenchemie, Molekulardynamiksimulationen und molekularem Docking. Bereits in meiner akademischen Laufbahn hat mir das Betreuen von Studierenden und das Geben von privaten Nachhilfestunden für Schülerinnen und Schüler sehr große Freude bereitet. Mir ist wichtig, dass durch mein Wirken ein langfristiger, nachhaltiger Lernerfolg erzielt wird. Es ist natürlich wichtig Prüfungen zu bestehen, aber noch besser ist es das Gelernte danach nicht wieder zu vergessen! Daher setze ich auf das Schließen von Verständnislücken und das Identifizieren von individuellen Lernproblemen. Anschließend werden zusammen Beispielaufgaben gelöst, um danach eigenständig Probleme zu lösen. Das Erstellen von Lernzielen liegt mir ebenfalls sehr am Herzen. Ich unterrichte die Fächer Chemie, Physik, Mathematik und Französisch bis Abiturniveau und nach Anfrage auch Chemie bis Universitätsniveau. Ich freue mich schon auf unsere gemeinsamen Nachhilfestunden! Ich bin promovierter theoretischer Chemiker. Die Promotion schloss ich am 04.03.2024 mit der Note magna cum laude ab. Davor habe ich von 2013 (Oktober) bis 2019 (April) Chemie an der RWTH Aachen studiert (Bachelor und Master). Im Master habe mich mich in Computerchemie & Spektroskopie sowie Synthese & bioaktive Verbindungen vertieft. Den Master schloss ich mit der Gesamtnote 1,5 (sehr gut) ab. Ich habe bereits Nachhilfeerfahrung mit Abiturienten und Studierenden machen dürfen.
Nina G.
Ich heiße Nina, bin 27 Jahre alt und promoviere im Bereich Virologie im wunderschönen Würzburg. Neben meinem Studium habe ich ein Kinder- und Schülerlabor betreut und dort verschiedene Experimente zusammen mit den Kids im Alter von 8-12 Jahren durchgeführt. In meiner Freizeit backe ich gerne und bin sportlich in der Natur unterwegs (Inliner, Wandern,...). Ich habe mein Abitur am Matthias-Grünewald-Gymnasium in Tauberbischofsheim gemacht und habe anschließend Biochemie im Bachelor und Master an der JMU Würzburg studiert. Mich haben schon während der Schulzeit die Fächer Chemie und Biologie am meisten begeistert!
Pascal V.
5.0
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5
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!Derzeit unterrichte ich nur Gymnasiasten der Klassen 10-13! Ich bin 20 Jahre alt und begeistere mich für Naturwissenschaften, vor allem für Physik, sowie für Mathematik. Ich mache gerne Sport, spiele sehr viel Klavier und lese gerne Fantasy-Bücher oder blättere durch Wälzer über theoretische Physik. Der Nachhilfeunterricht bei mir ist eher ruhig und konzentriert. Ich würde mich auch als geduldig aber zielstrebig beschreiben und erkläre gerne mit anschaulichen Beispielen. Am meisten Spaß macht mir der Unterricht mit Schülern der gymnasialen Oberstufe (Mathematik & Physik, besonders Leistungskurs), da dort die Themen und Aufgaben für mich besonders interessant sind. Der Prozess der Nachhilfe macht mir aber grundsätzlich mit jedem Schüler Spaß, der lernen möchte. !Derzeit unterrichte ich nur Gymnasiasten der Klassen 10-13! Ich habe am Rosenstein-Gymnasium in Heubach (allgemeinbildendes Gymnasium) mein Abitur letzten Sommer mit den Leistungsfächern Mathematik, Physik und Kunst gemacht. Die intensive Auseinandersetzung mit den Themen in diesen Fächern hat mir zur Bestnote in den entsprechenden Abiturprüfungen und einem Abischnitt von genau 0,75 verholfen, wobei mein persönliches Interesse für die Inhalte durchaus entscheidend für diese Erfolge war. Meine Begeisterung und das gesammelte Wissen möchte ich gerne an meine Nachhilfeschüler weitergeben und ihnen so helfen, ihre eigenen Ziele zu erreichen. Ich habe schon während der Schulzeit Spaß am Erklären entwickelt und vielen Mitschülern in verschiedenen Fächern (v.a. aber Mathematik und Physik) geholfen. Im privaten Rahmen gebe ich schon lange auch Freunden und Verwandten natürlich kostenlose Nachhilfe. Seit ich bei der Schülerhilfe bin, habe ich natürlich vieles dazugelernt (auch durch die bei der Schülerhilfe erforderliche Einarbeitung). Seither unterrichte ich hauptsächlich Mathematik an Schüler unterschiedlicher Schulen und Klassenstufen, sowohl im Gruppen- als auch im Einzelunterricht, den ich für deutlich sinnvoller halte. Besonders geeignet bin ich als Lehrer wohl für Schüler der gymnasialen Oberstufe, wobei sich mein Wissen in Physik größtenteils auf folgende große Themen bezieht: Elektrizitätslehre, Elektromagnetismus, Mechanische & Elektomagnetischr Schwingungen & Wellen, Elektromagnetische Induktion, Wellenoptik, Quantenphysik. In weiteren Themen kenne ich mich teils schlechter aus oder müsste mich noch ein wenig einarbeiten, was aber alles keine zu großen Probleme darstellen sollte.
Häufig gestellte Fragen
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30-minütige Probeeinheit
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