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+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Mein Name ist Margret und ich studiere die Fächer Spanisch und Geschichte in Wien. Seit zirka 2 Jahren gebe ich schon Nachhilfe, daher hab ich schon sehr viel Erfahrung gesammelt. Außerdem absolvierte ich nach meiner Matura ein soziales Jahr und bin somit ein sehr offener und gesprächiger Mensch. Für mich spielen Werte wie Hilfsbereitschaft, Zuverlässigkeit und Freundlichkeit sehr große Rollen. Wenn du Hilfe benötigst, bin ich gerne da und wir lernen gemeinsam! :)
Spricht folgende Sprachen
Deutsch
Muttersprache
Englisch
Grundlagen
Spanisch
Grundlagen
Höchster Bildungsabschluss
Abitur/Matura
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27/04/25 - 03/05/25
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Margret E.
30-minütige Probeeinheit
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Christina G.
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Hallo, mein Name ist Christina Grummann. Ich bin 20 Jahre alt und studiere zurzeit Kindheitspädagogik an der FH in Kiel. In meiner Freizeit spiele ich sehr gerne Fußball oder gehe Laufen, Hauptsache ich bin in Bewegung und an der frischen Luft. Ich gebe bereits seit einigen Jahren Nachhilfe im Fach Mathematik, sowie Deutsch und Physik :) Ich habe 2022 mein Abitur an einem Gymnasium mit dem Schwerpunkt Physik, Mathematik und Deutsch gemacht. Anschließend habe ich ein FSJ in einem Sportverein absolviert. Momentan studiere ich im 3. Semester Kindheitspädagogik an der Fachhochschule in Kiel.
Abtin R.
Schon seit meiner Kindheit hatte ich ein Talent dafür, Dinge klar und verständlich zu erklären. Egal ob in der Schule oder im Freundeskreis – ich war oft derjenige, an den sich andere wandten, wenn sie etwas nicht verstanden. Es hat mir immer Freude bereitet, Wissen zu vermitteln und komplexe Themen in einfache, nachvollziehbare Schritte zu zerlegen. Mit der Zeit habe ich erkannt, dass nicht jeder denselben Lernstil hat. Deshalb habe ich begonnen, meinen Erklärstil individuell anzupassen, je nachdem, was mein Gegenüber brauchte. Diese Fähigkeit habe ich später genutzt, um privat Nachhilfe zu geben. Dabei war es mir besonders wichtig, dass meine Schüler nicht nur auswendig lernen, sondern die Themen wirklich verstehen. Ich wollte ihnen das Gefühl geben, dass sie mit Ruhe und der richtigen Herangehensweise jedes Problem lösen können. Mein Ansatz war immer von Verständnis und Fürsorge geprägt. Ich weiß, dass jeder Schüler seine eigenen Herausforderungen hat, und genau darauf gehe ich ein. Manche brauchen mehr Zeit, um sich sicher zu fühlen, andere profitieren von praktischen Beispielen oder visuellen Hilfen. Mein Ziel war es immer, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich niemand unter Druck gesetzt fühlt, sondern motiviert ist, sich weiterzuentwickeln. Das Unterrichten ist für mich mehr als nur das Erklären von Inhalten – es ist die Möglichkeit, jemandem zu helfen, Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu gewinnen. Diese Leidenschaft begleitet mich bis heute, und ich freue mich über jede Gelegenheit, mein Wissen weiterzugeben und Lernprozesse auf eine verständnisvolle Weise zu gestalten. Ich habe mein Abitur an einer ganz normalen Schule gemacht und war auf einem Gymnasium. Schon damals hatte ich besonders in Fächern wie Englisch, Dänisch und Philosophie herausragende Noten. Sprachen und geisteswissenschaftliche Fächer lagen mir immer besonders, da ich es liebe, Zusammenhänge zu verstehen und Wissen strukturiert aufzubereiten. Bereits während meiner Schulzeit habe ich privat Nachhilfe gegeben, da ich schnell gemerkt habe, dass ich anderen beim Lernen helfen kann. Es hat mir immer Spaß gemacht, mit Schülern gemeinsam an ihren Herausforderungen zu arbeiten und Lösungen zu finden, die für sie funktionieren. Ich finde, dass jeder mit der richtigen Herangehensweise gute Noten erzielen kann – oft fehlt nur die richtige Erklärung oder ein Lernplan, der individuell passt. Mein Ziel war und ist es, Wissen so zu vermitteln, dass es nicht nur für den Moment verstanden wird, sondern langfristig hängen bleibt. Dabei setze ich auf Geduld, Klarheit und eine angenehme Lernatmosphäre. Ich weiß, dass jeder Schüler anders ist, und passe meine Erklärungen genau an seine Bedürfnisse an. Es gibt für mich nichts Schöneres, als zu sehen, wenn jemand plötzlich ein Thema versteht, das vorher schwierig erschien. Genau dieses Erfolgserlebnis motiviert mich immer wieder, mein Wissen weiterzugeben und Schüler auf ihrem Weg zu besseren Noten und mehr Selbstvertrauen zu begleiten. Es ist einfach schon immer ein Traum von mir gewesen, andere zu unterrichten und gemeinsam gute Noten zu bekommen!
Friederike M.
Salve! Ich bin Friederike und habe gerade mein Staatsexamen in Deutsch und Latein gemacht. Jetzt schaue ich mir diejenigen Orte an, von denen ich immer nur lesen konnte und sammle Realien sowie weitere Erfahrungen für meinen zukünftigen Lehrerberuf. Wenn ich meine Nase nicht gerade in Bücher stecke, gehe ich gern zum Sport oder spiele Gitarre. Ich habe Deutsch und Latein für Gymnasien an der Universität Rostock auf Staatsexamen studiert. Bereits während meiner Schulzeit habe ich schwächeren SchülerInnen helfen dürfen, sie durchs Abi bringen und hatte im Verlauf meines Studiums immer wieder Nachhilfeschüler.
Abeer M.
Mein Name ist Abeer Mabrouk, studiere Informatik und Design in der Technische-Hochschule Lübeck. Ich bin 28 Jahre alt. Ich habe Unterrichtserfahrung in ein paar Fächern, wie Informatik, Englisch und Mathematik. Ich liebe gerne Unterrichten, weil es meine Botschaft ist, Wissen zu teilen. Ich kann gerne Probleme und schwer Sachen gut erklären, mir geht es gar nicht langweilig, wenn ich es tausendmal wiederhole. Ich habe mein Abitur in Ägypten gemacht, ich habe Elektrotechnik in Ägypten studiert. Und nach Deutschland gekommen und Deutsch Sprache beherrscht, Ich studiere aktuell Informatik und Design in THL und wird in ein paar Monaten mein Studium abschließen. Mein Spezialgebiet ist Informatik und Webdesign. Ich habe Erfahrung im Unterricht. Und schon Mathematik und Englisch und Informatik mit Schüler/in praktiziert. Mir immer wichtig, dass ich die Bedürfnisse der Schüler/in verstehen. Es passiert ein Mal Z.B. dass eine Schülerin nicht gut in Englisch und hat Probleme in der Klasse, dass sie nicht clever genug und +kann das Englisch nicht verstehen! Nach ein Gespräch mit der Schülerin habe ich festgestellt, dass das Problem bei Grammatik liegt. Sie kann die Regeln nicht verstehen und nicht im Kopf behalten, deswegen haben wir auf dies Problem gearbeitet und nach 2 Monaten ungefähr hatte sie alle Regeln im Kopf und sehr gut gefühlt und konnte sie Englisch weiter entwickeln.
Häufig gestellte Fragen
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Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
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30-minütige Probeeinheit
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft