Matthias H.

Ich habe im Sommer 2024 erfolgreich mein Abitur bestanden und strebe ein zeitnahes Studium im Bereich Wirtschaft oder Psychologie an. Die vergangenen Monate nach meinem absolvierten Abitur habe ich für ein mehrmonatiges Praktikum (Teaching Projekt) in Kolumbien verbracht. Zudem bin ich danach zusätzlich durch Mexiko gereist. Durch das Teaching Projekt in einer Schule in Kolumbien, Cartagena de Indias, konnte ich vertiefende Unterrichtserfahrungen- und kompetenzen sammeln. Zudem hat der dortige Aufenthalt nicht nur meine Spanischkenntnisse erweitert, sondern auch mich persönlich wachsen lassen. Durch die dortige Unterrichtsassistenz habe ich meine Freude am Unterrichten und am Beobachten des individuellen Wachstums der dortigen Schüler*innen entdeckt. Damit bietet GoStudent für mich die optimale Möglichkeit mein Erlerntes an meine Schüler*innen weiterzutragen. Hier unterrichte ich die Fächer Deutsch und Erdkunde, wobei ich in Deutsch meine mündliche Abiturprüfung absolvierte und Erdkunde als Leistungskurs belegte. Zu einem späteren Zeitpunkt strebe ich an, auch Spanisch als Unterrichtsfach anzubieten. Um eine fehlerfreie Unterstützung für Spanisch anbieten zu können, möchte ich zuvor das Zertifikat C1 für die spanische Sprache absolvieren. Da ich bereits bei GoStudent in Physik Nachhilfe während meiner Schulzeit bezogen habe, habe ich zusätzlich schon einige Arten des Unterrichtens auf dieser Plattform kennengelernt. Demnach bin ich sehr gut mit den digitalen Möglichkeiten Schüler*innen Lernstoff zu übermitteln, vertraut. Persönlich bin ich ein sehr ehrgeiziger und zielstrebiger Mensch. Ich versuche ständig individuell zu wachsen. Diese Eigenschaften helfen mir beim Unterrichten meiner Schüler*innen, wobei ich mir zusätzlich wünsche diese weitertragen zu können. Ich habe im Sommer 2024 erfolgreich mein Abitur mit dem Durchschnitt von 2,0 an einem Gymnasium in Niedersachsen abgeschlossen. Chemie, Geschichte und Erdkunde belegte ich als Leistungskurse. In Deutsch absolvierte ich meine mündliche Prüfung und in Spanisch meine weitere schriftliche Abiturprüfung. Daraufhin habe ich einige Monate in Cartagena de Indias, Kolumbien, für ein unbezahltes Praktikum verbracht. Bei dem Praktikum handelte es sich um ein Teaching Projekt mit Kindern im Alter von 7-16 Jahren. Die Schule befindet sich in einer weniger privilegierten Region der Stadt, d.h. in einem Slum, in welchem auch die Schüler*innen gelebt haben. In der Schule durfte ich über die Monate hinweg eine Unterrichtsassistenz leisten. Dadurch durfte ich besondere Unterrichtserfahrungen sammeln, die mir einen neuen Blickwinkel geschaffen haben. Nach meinem Aufenthalt in Kolumbien habe ich zusätzlich Mexiko bereist. Dadurch konnte ich meine Spanischkenntnisse erweitern, die ich bereits seit 4 Jahren mit Privatunterricht gefördert habe. Im Mai strebe ich die Absolvierung des Spanisch Zertifikats C1 ein. Da ich immer schon ein großes Interesse an der spanischen Sprache hatte, würde ich gerne auch zu einem späteren Zeitpunkt Spanisch unterrichten. Zudem habe ich bereits in meiner Schullaufbahn bei Ihnen Nachhilfeunterricht erhalten, wodurch ich schon viele Möglichkeiten des digitalen Vermittelns von Lernstoff von ehemaligen Tutoren kennengelernt habe. Letztlich habe ich sehr gute Kenntnisse in Microsoft. Zukünftig strebe ich ein Studium in den Bereichen Wirtschaft oder Psychologie an.

Moin, mein Name ist Timo! Ich würde mich als eine eher ruhige, aber sehr humorvolle Person bezeichnen mit großem, aber gesundem Ehrgeiz und Willen bei all dem, was ich tu und mache. Neben meinem Studium ist der Sport mein größtes Interessensgebiet, selbstverständlich nach meiner Freundin❤️😜. Ich habe eine IGS bis nach der Oberstufe besucht und dort mein Abitur mit den LK‘s Biologie, Deutsch und Sport absolviert. Meine Fachkenntnisse würde ich als sehr gut bis gut einstufen, wenn schulische und universitäre Leistungen hierfür als Grundlage dienen.

Herzlich willkommen auf meinem Profil! Ich bin Angelina, 27 Jahre alt, und unterrichte seit 2021 als Tutorin bei GoStudent. Mein Unterricht ist individuell angepasst und darauf ausgerichtet, dass meine Schüler*innen eigenständig mit der Sprache umgehen können – nicht nur für den Moment, sondern langfristig. 📚 Mein Unterrichtsansatz: Ich integriere pädagogische Methoden, um nachhaltiges Lernen zu fördern. Mein Ziel ist es, dass meine Schüler*innen nicht nur kurzfristig Nachhilfe benötigen, sondern selbstständig mit der Sprache arbeiten können. Oft sind Wissenslücken nicht direkt ersichtlich – beispielsweise steckt hinter einem schlecht geschriebenen Text oft nicht mangelndes Talent, sondern Unsicherheit in den Anforderungen oder bestimmten Grammatikregeln. Genau das kristallisiert sich meist erst in den ersten Stunden heraus. Ich nehme mir zu Beginn bewusst Zeit, um gezielt an den tatsächlichen Lücken zu arbeiten. Falls nötig, gehe ich über den üblichen Lehrplan hinaus, um ein tieferes Verständnis zu ermöglichen – sei es für den Schulunterricht, das Berufsleben oder den Alltag. 📌 Mein Angebot: ✅ Deutsch (DaF/DaZ): Vollständig angeleiteter Unterricht mit Sprach-, Lese- und Schreibübungen zur Kompetenzsteigerung. Ideal zur Prüfungsvorbereitung oder für selbstständiges Lernen. ✅ Englisch & Russisch: Individuell angepasster Unterricht mit Fokus auf Kommunikation und Anwendung. ✅ Schulbegleitung & Integrationskurse für Jugendliche und Erwachsene. ✅ Sprachförderung außerhalb der Schule, z. B. für den Beruf, persönliche Weiterentwicklung oder soziale Integration. 💡 Zusätzlicher Mehrwert: 🔹 Regelmäßige Hausaufgaben zur Vertiefung der Themen und Förderung des eigenständigen Lernens. 🔹 Monatliches Feedback für Eltern und erwachsene Lernende, damit der Fortschritt transparent bleibt. 🔹 Effektive Lernmethoden, die schnelle Ergebnisse ermöglichen – wie es meine bisherigen Schüler*innen bereits erlebt haben. 🔹 Persönliche Betreuung: Ich bin Montag bis Freitag zwischen 13:00 und 19:00 Uhr für Fragen, Anmerkungen, Nachgespräche oder das Schicken von Hausaufgaben erreichbar. 📌 Altersklasse: 14–100 Jahre 📌 Klassenstufen: 7–12 📌 Sprachen: Deutsch (Muttersprache), Russisch (fließend), Englisch (C1) Neben meiner Arbeit als Tutorin bin ich auch Coach für Persönlichkeitsentwicklung und Spiritualität. Ich bin ausgebildete Psychodramaleiterin, psychiatrische Sozialarbeiterin und Yogalehrerin – meine Erfahrung fließt in meine Lehrmethoden mit ein. Buche jetzt eine Probestunde – ich freue mich auf dich! Herzliche Grüße, Angelina Beim - Russisch, Englisch und Deutsch (DeF) über 1000 Einheiten unterrichtet - Coach für ganzheitliche Heilung und persönliches Wachstum. Ich helfe Frauen in ihre ureigenes Selbst zurückzukehren und ein Leben in Freiheit und Fülle zu leben - Yoga Lehrerin - psychiatrische Sozialarbeiterin - Psychodramaleiterin - Gymnasium Hamburg (2016) (Matthias-Claudius-Gymnasium)

Hallo! Ich bin Ronald und ich unterrichte Mathematik für Schülerinnen und Schüler. Ich gebe schon über drei Jahre durchgehend Nachhilfe und habe so schon viel Erfahrung darin gesammelt. Meine Schülerinnen und Schüler waren bis jetzt immer zufrieden und die meisten konnten sich zumindest um einen ganzen Notengrad verbessern; oft aber auch noch mehr. Natürlich kommt es dabei immer auch auf die Bereitschaft der Schülerin und des Schülers an, selbst etwas beizutragen und viel Fleiß in das Ganze zu stecken. Aber selbst bei weniger motivierten KandidatInnen denke ich, dass ich die Fähigkeit habe, diese anzuspornen und sie zum Mitmachen zu animieren. Ich selbst bin persönlich sehr offen, freundlich und pflichtbewusst, was meinen Unterricht betrifft. Ich studiere auch seit 8 Semestern Physik an der Universität Wien. Warum das Studium "Physik" heißt und nicht "Mathematik", muss ich selber noch herausfinden, denn es besteht größtenteils aus klassischen mathematischen Fächern. Aber immerhin hilft mir das sehr für die Mathematiknachhilfe, weil ich dieses Fach nun tiefgehend verstehe und genau weiß, wo die Verständnisschwierigkeiten der SchülerInnen versteckt sind. Meine Lerneinheiten baue ich grundsätzlich so auf, dass zuerst Theorie wiederholt wird und es dann - eh klar - an die Übungen geht. Natürlich sollte die Schülerin bzw der Schüler auch bereit sein, sich Hausübungen von mir gehen zu lassen, die bis zur nächsten Einheit gemacht werden sollten. Ich denke, in jedem steckt eine Mathematikerin oder ein Mathematiker. Ich helfe euch gerne - natürlich mit etwas Einsatz auch von Eurer Seite - diese oder diesen zu entdecken! Ich freue mich, wenn Sie mich kontaktiert! Bis bald! Liebe Grüße, Ronald Szatmari Ich studiere gerade gleichzeitug Bachelor Lehramt Mathematik/Physik und Bachelor Physik an der Universität Wien. Ich habe ein Gymnasium mit Schwerpunkt Mathematik und Informatik abgeschlossen und unterrichte Mathe und Physik seit mehr als drei Jahren.