Paul-Leonard N.

Hallo, ich heiße Fadime (31) und studiere Soziale Arbeit. Ich spreche sechs Sprachen (Französisch, Dioula, Deutsch, Englisch, Mooré und Winiè) und lerne zwei weitere (Spanisch und Fon). Französisch ist meine Muttersprache. Im Jahr 2011 habe ich meine Leidenschaft für Nachhilfeunterricht entdeckt. Seitdem gebe ich regelmäßig Nachhilfen. Ich habe bei der Schülerhilfe gearbeitet. Im Jahr 2020 habe ich begonnen, online Nachhilfeunterricht per Zoom-Konferenz zu geben. Ich bin immer fröhlich, sehr offen und sehr lustig. Ich arbeite sehr gerne mit Menschen. Ich bin sehr geduldig und aufmerksam. Es macht mir Spass, mein Wissen weiterzugeben. Ich würde mich freuen, Ihre Nachhilfelehrerin zu sein. Bis bald , Fadime :) Ich habe einen Abitur-Abschluss in Philosophie und Literatur, den ich in meinem Heimatland Burkina Faso erworben habe. Nach meinem Abitur habe ich an Sprachkursen in Deutschland teilgenommen und anschließend das deutsche Abitur in Geisteswissenschaften am Studienkolleg in Hamburg abgelegt. Dies hat mir ermöglicht, mich an deutschen Universitäten zu bewerben. Ich begann ein Studium der Sozialen Arbeit an der Fachhochschule Kiel, das ich später online an der AKAD University fortsetzte. Da ich mich leidenschaftlich für soziale Themen, Bildung und Aufklärung interessiere, habe ich zwei Ausbildungen zur Bildungsreferentin absolviert: - die erste an der BtE (Bildung trifft Entwicklung von engagement Global) in Augsburg und - die zweite an dem Multiplikatorenprogramm Stube Nord in Hamburg. Ich habe mehrere Male als Referentin auf großen Veranstaltungen in Deutschland gesprochen.

Ich bin Lukas, bereits seit über 5 Jahren als Tutor für Chemie Nachhilfe tätig. Ich habe von Sekundarstufe 1 bis zu Studentischen Themen Erfahrung mit Prüfungsvorbereitung und Erarbeitung fehlender Inhalte. Ich habe mein Abitur im Jahr 2016 am Bernhard-von-Cotta Gymnasium mit den Leistungskursen Mathematik und Chemie abgeschlossen. Im Anschluss habe ich an der TU Bergakademie Freiberg Chemie auf Diplom studiert und bin aktuell in der Halbleiterbranche beruflich tätig. Seit über 5 Jahren begleite ich Schüler und Studenten auf dem Weg zu ihren Prüfungen und Klausuren. Dabei bin ich seit Mitte 2019 für den Studienkreis als Online Tutor tätig. Meine Spezialgebiete liegen in der anorganischen Chemie und der Thermodynamik und Kinetik

Entspannt und mit Spaß lernt man am besten, deswegen bist Du bei mir mit verschiedensten Erfahrungen in besten Händen :) Verkrampfungen und Ängste lasse ich erst gar nicht zu und ich werde dich unterstützen im Kampf mit deinen Schwächen! Bei mir sind die Erfolge vorprogrammiert, probiere es selbst :) Abitur Studium Soziologie in Berlin an der Freien Universität Studium Elektrotechnik in Berlin an der Technischen Universität Viele Jahre Erfahrung in Nachhilfe - insbesondere auch in Online-Nachhilfe-Kursen. Mein Spezialgebiet ist Mathematik auf allen Niveaus.

Hallo! Ich bin Laura aus Berlin und gebe Dienstags und Mittwochs Nachhilfe in Deutsch und Englisch. Ich bin Musikerin und arbeite als Songwriter mit einem Berliner Label. Seit 2019 habe ich mein Abitur und 2024 habe ich in Dublin, Irland, meinen Bachelor abgelegt. Außerdem habe ich meinen Highschool-Abschluss in den USA (Wisconsin) gemacht. In der Vergangenheit habe ich bereits als Nachhilfelehrerin und Tutorin gearbeitet und freue mich deshalb nun auf GoStudent Deutsch und Englisch zu unterrichten. 2017 habe ich in Wisconsin (USA) meinen Highschool-Abschluss erreicht. Daraufhin habe ich mein Abitur (1,6) am Nikolaus-Ehlen-Gymnasium in NRW abgelegt und die folgenden vier Jahre einen Bachelor (BA Honours) in Irland an der Technischen Universität Dublin und Hochschule des Britischen und Irischen Instituts für Moderne Musik (BIMM) gemacht. Da meine Englischkenntnisse durch die vielen Jahre im Ausland auf einem muttersprachlichen Niveau sind habe ich ein Cambridge Zertifikat des Levels C1. Mit 16 Jahren habe ich erstmalig als Nachhilfelehrerin in dem Nachhilfezentrum meines Gymnasiums gearbeitet. Während meines Abiturs habe ich dann im LernZentro Oberbarmen mit Schülern und Schülerinnen mit Migrationshintergrund, Sprachbarrieren und vor kurzem nach Deutschland geflüchteten Kindern im Alter von 8-15 Jahren gearbeitet.