Robert R.

Zu meinen Hobbys gehören: Tischtennis und Fussball (Auch wenn ich nicht der beste daran bin). Ich hänge auch gerne mit Freunden ab und veranstalten was gemeinsames. Die Sachen, die ich gerne mache, wenn ich nicht draußen bin oder in der Uni oder Arbeit sind Computer oder Playstation spielen. Ich habe in der FOS die 13. Klasse besucht und meine allgemeine Hochschulreife erworben. Im Bachelor habe ich Wirtschaftsinformatik studiert und meinen Master in Informatik erworben. Ebenfalls habe ich in meinen Beruf praktische Erfahrung, da ich seit knapp 3 Jahre als Software Entwickler arbeite.

Ich gebe seit mehr als 30 Jahren Nachhilfeunterricht in Latein und Mathematik für Schüler und Studenten. Erfahrung habe ich im Präsenz- und Onlineunterricht. Spezialisiert bin ich auf Crashkurse und auf längerfristige Schulbegleitung, Meine Hobbys sind Musik (Organist), Komponieren, Lesen und Schach. Ich habe das Gymnasium Laurentianum in Warendorf besucht und dort das Abitur gemacht., An der Universität Münster und Universität Tübingen habe ich Katholische Theologie studiert und im Jahr 1988 das Diplom erworben. Schon während meines Studiums habe ich als Lehrkraft im Studienkreis Präsenzunterricht durchgeführt. In der Erwachsenenbildung bei verschiedenen Bildungsträgern habe ich Philosophie- und Theologiekurse durchgeführt.

Hey, ich bin Robin! Ich bin 21 Jahre alt und ich studiere zurzeit Lehramt für Oberschulen für die Fächer Mathematik und WTH/S an der TU Dresden im 6. Semester. Ich habe bereits ein paar Erfahrungen im Gebiet 'Nachhilfe-Unterricht' gesammelt, beispielsweise durch meine Praktika an Oberschulen und eigene Betreuung von kleineren Gruppen, in Form von Hausaufgabenhilfe/Fördern. Ich habe den Schulbildungsweg über die Grundschule (1.-4. Klasse) und das Gymnasium (5.-12. Klasse), sowie anschließend das Abitur in Frankenberg absolviert. Danach habe ich direkt das Studium in Dresden begonnen und habe bereits Erfahrungen durch 3 Praktika. Weiterhin habe ich bereits an einer der Schulen für eine kleinere Gruppe wöchentlich Hausaufgabenhilfe/Fördern für Schüler/innen der Klassenstufe 7 & 8 gegeben.

My curiosity about the depth of mathematics led me to study it at the Technical University of Munich. I then worked for years as a programmer, sales person, and product manager at a leading international metrology company in Germany. During this time, I discovered why mathematicians are highly valued in the workplace—and, most importantly, how helpful mathematics is for managing life itself. By carefully analyzing circumstances and drawing logical conclusions, I learned to stay grounded in reality. And the closer I am to reality, the greater the impact of my actions in life. After leaving the corporate world, I immersed myself in Possibility Management and studied the psychology of relationships, human learning, and personal mastery. This journey transformed my approach to education. Today, I see mathematics not just as a subject, but as a gateway to critical thinking, self-discovery, and practical problem-solving. My goal is to share the insights that have enriched my life—both in pure mathematics and beyond. After high school, I studied mathematics at the Technical University of Munich, with a minor in computer science and specializing in game theory and optimization. B.Sc. in mathematics M.Sc. in "Mathematics in Operations Research" During school and university, I repeatedly tutored pupils in science subjects, especially mathematics, either on a friendly or financial basis. Afterward, I spent over seven years at a metrology company, training hundreds of internal employees and external customers on the use of high-precision sensors and their software, including their highly complex signal interpretation and evaluation algorithms.