Alex S.

¡Hola! Mi nombre es Milagros y soy profesora de inglés desde hace 4 años. También estoy finalizando la carrera de traducción ya que me apasiona estudiar idiomas. Ambas profesiones me han brindado diferentes herramientas para la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés y del español. En cuanto a mi experiencia, trabajé en institutos privados de inglés como profesora de niños, jóvenes y adultos. También trabajo como tutora particular con alumnos de diversas edades. En mis clases, me gusta fomentar la participación y el diálogo para que los alumnos se sientan cómodos con el idioma y puedan expresar sus dudas e inquietudes libremente. Asistí al colegio Sagrado Corazón de Jesús. También estudié inglés desde los 10 años en un instituto de inglés hasta los 15 años. Ese último año rendí y aprobé el examen PET de Cambridge. En 2019, ingresé a la carrera universitaria del traductorado de inglés en la Universidad Nacional de La Rioja. Desde entonces he estado dando clases como profesora de inglés en dos institutos privados. Trabajé con alumnos de diversas edades, pero en los últimos 2 años me enfoqué más que nada en la preparación de exámenes internacionales como el PET y FIRST de Cambridge.

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Mi nombre es Alejo, soy de Argentina. Entusiasta por el conocimiento. Siempre buscando nuevos desafíos. Me desenvuelvo bien en las áreas que domino y disfruto compartir mis saberes con los demás, explicando de manera clara y efectiva. Me apasiona mejorar mis habilidades y enfrentar proyectos con creatividad y dedicación. En Argentina, finalicé mis estudios secundarios en la Escuela de Educación Secundaria Nº 1 de Lobos. De esta institución, poseo el título (acá en Argentina: título de bachiller). Además, actualmente soy estudiante de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), más específicamente de la Licenciatura en Matemática.

Soy Alejandro Capalbo, aunque todos me conocen como Alex. Nací en Buenos Aires, Argentina, pero tengo dos nacionalidades: argentina e italiana por descendencia. Me crié en el seno de una típica familia italiana con lazos familiares muy fuertes. A pesar de ello, obtuve el permiso de mi padre para dejarme emigrar a los Estados Unidos a una temprana edad. Allí me dediqué a estudiar y trabajar pero siempre tratando de aprender inglés lo mejor posible para poder integrarme a la sociedad que me rodeaba. Tuve oportunidad de casarme allí con una nativa lo cuál fue determinante en adquirir un acento americando casi borrando el mío argentino por completo. Entre mis hobbies se encuetran ver películas, videos de YouTube en inglés y las noticias de las cadena ABC. Entre mis deportes favoritos están el fútbol argentino y europeo como así también el fútbol y béisbol americanos siendo simpatizante de los Falcons y los Braves de Atlanta. Después de graduarme de la escuela secundaria, haber estudiado inglés en la Cultural Inglesa de Buenos Aires por más de 5 años y completar un curso de conversación acelerado en Ilvem International, emigré a Estados Unidos donde ingresé a la GSU ( Georgia State University ) luego de haber aprobado el exámen TOEFL , donde realicé todos los cursos relacionados al programa ESL ( English as a Second Language ). Más tarde obtuve 67 horas crédito de la carrera de ingeniería en Dekalb Community College de la ciudad de Atlanta, Georgia. Estuve casado con una ciudadana estadounidense por casi 4 años. He vivido, estudiado y trabajado en aquel país durante 14 años en distintas compañias americanas. Luego, al vover a Argentina me focalice en la enseñanza del idioma inglés dictando clases en dos escuelas técnicas públicas de nivel medio: "Otto Krause" y "General San Martín" trabajando para las mundialmente reconocidas escuelas Berlitz Arg. y Berlitz Virtual Classroom como Instructor F2F y Cyberteacher. Más tarde, ejercí como Facilitator conduciendo el progama de negocios llamado BBCS "Berlitz Business Communication School". Posteriormente, trabajé en otras empresas como NCR Y Samsung siendo mi área de especialización Business English. Ahora, en España, mi intención es seguir enseñando inglés que es lo que más disfruto y la satisfacción que recibo cuando un alumno adquiere fluidez en el idioma. Me pone muy felíz ver al alumno cuando empieza a desarrollar habilidades en la comunicación oral mejorando la dicción y el léxico e incrementando su vocabulario, además de ir incorporando frases verbales de uso cotidiano y reduciendo el accento