Gracy B.

Hi, I’m Cherry Mae Quijano, a passionate educator with a deep love for mathematics. I strive to make complex concepts accessible and enjoyable for my students. My mission is to foster critical thinking, resilience, and a lifelong love of learning. I focus on creating a student-centered environment where every individual feels valued and empowered to achieve their fullest potential. I hold a bachelor’s in secondary education, majoring in mathematics, and am pursuing a master’s in education. I teach general mathematics and statistics with a focus on active participation and critical thinking. Beyond the classroom, I mentor students, coach for competitions, and foster a growth mindset. My goal is to inspire curiosity and empower students.

Hi there! My name is Jeanette, and I am excited to join you on your English learning journey. I hold a degree in Education and a TESOL certification, giving me the skills to guide you through improving your English confidently and effectively. Whether you want to master everyday conversations, sharpen your professional communication, or excel in business-specific dialogues, I’m here to help. What I Can Teach: + Vocabulary Development + Grammar and Sentence Structure + Basic English Grammar + Phonics and Pronunciation + Reading Comprehension + Writing Skills + Listening and Speaking + Everyday Conversations + Academic Professional English + Test Preparation + Specialized Topics for Different Age Groups Our lessons will be all about you—your goals, your pace, and your learning style. We’ll work together step by step to build your confidence, enhance your fluency, and achieve success. I graduated cum laude with a Bachelor’s degree in Special Education and was a consistent honor student throughout my studies. In addition to my academic achievements, I hold TESOL and TEYL certificates, which have equipped me to teach learners of all ages and levels effectively. I’ve worked as a volunteer for children with special needs, which taught me how to create a safe and supportive learning environment for everyone.

Estudiante del Grado de Estadística en la Universidad de Sevilla. Apasionado por las matemáticas desde pequeño en primaria y por la docencia ayudando a amigos hasta hace pocos años que empecé a dar clases particulares teniendo un 100% de éxito en aprobados en alumnos de ESO y en preparación para selectividad consiguiendo estos una gran nota en dicho examen que les permitieron entrar en la carrera que deseaban. Actualmente me encuentro en el último año del Grado de Estadística en la Universidad de Sevilla. En selectividad obtuve una nota de 12,768, nota la cual me permitió en la carrera sin ningún problema. Además, tengo un Máster en Big Data Aplicado al Scouting en Fútbol titulado por la UCAM aparte de conocimineto en algunos idiomas con un B2 de inglés de Cambriadge y nivel intermedio de francés gracias a numerosas clases de dicho idioma en el instituto y portugués gracias a la estancia durante un año en Lisboa debido al programa ERASMUS

Soy matemático especializado en estadística aplicada. Mi enfoque utiliza programación y tecnología para hacer un puente entre la geometría y otros conceptos matemáticos, creando elementos gráficos y dinámicos que mejoran la inmersión y destreza del estudiante. A través de este enfoque, mis clases se vuelven más interactivas, permitiendo que los alumnos no solo comprendan los conceptos de manera teórica, sino que también los visualicen y experimenten de forma práctica, logrando una mayor apropiación de los temas y mejorando su confianza en el manejo de la materia. Soy licenciado en Matemáticas, título obtenido en el Politécnico Grancolombiano. Además, tengo un título de posgrado en Estadística Aplicada, cursado en la Fundación Universitaria Los Libertadores. Mi formación incluye experiencia en la edición de libros de texto escolar en matemáticas y la revisión de publicaciones educativas internacionales. Integro la programación y la tecnología en mis clases, creando elementos interactivos que facilitan la comprensión y el aprendizaje de los estudiantes.