Cours particuliers d'anglais en ligne niveau primaire

Bonjour ! Je m'appelle Omaima, et je suis passionnée par l'accompagnement des élèves en anglais et en mathématiques. J'ai une bonne maîtrise de ces deux matières, et j'aime rendre l'apprentissage à la fois ludique et facile à comprendre. Mon objectif est de faire en sorte que chaque élève se sente confiant et motivé face aux nouveaux défis. Que vous souhaitez améliorer vos notes, vous préparer pour des examens, ou simplement mieux comprendre la matière, je suis là pour vous guider à chaque étape. Ensemble, nous atteindrons tes objectifs dans un cadre d'apprentissage bienveillant et positif ! Au plaisir de vous aider à réussir ! Après avoir obtenu mon baccalauréat en Sciences Maths avec mention Très Bien, j'ai intégré les classes préparatoires dans mon pays d'origine, où j'ai acquis des bases solides en mathématiques, physique, et sciences de l'ingénieur. Cette formation rigoureuse a renforcé mes compétences analytiques, ma capacité à résoudre des problèmes complexes, et ma gestion du stress face à des échéances strictes. Désireuse d'approfondir mes connaissances, j'ai poursuivi mes études en France au sein d'une école d'ingénieurs spécialisée en informatique ENSEIRB-MATMECA. Cette étape m'a permis de développer un esprit critique, des compétences en programmation, ainsi qu'une grande adaptabilité dans un nouvel environnement. Mon parcours témoigne d'une grande rigueur, d'une curiosité intellectuelle et d'une capacité à m'adapter à des environnements académiques exigeants. Ces qualités, associées à ma maîtrise des mathématiques et de l'anglais, font de moi une tuteur attentive et engagée, capable de m'adapter aux besoins de chaque élève.

Mon parcours oscille entre un cursus classique et une quête plus libre de sens. J’ai évolué dans des environnements exigeants tout en menant une vie nomade depuis deux ans, explorant différentes langues et cultures tout en poursuivant mes études. Cette diversité d’expériences m’a appris qu’il n’existe pas une seule manière d’apprendre et que la confiance en soi est souvent la clé de la réussite. En aidant mon frère dans ses études, j’ai compris que chaque élève est unique et que l’échec fait partie intégrante du processus d’apprentissage. J’apprends moi-même de nouvelles langues et de nouveaux sujets très souvent, et je sais combien cela peut être intimidant et parfois décourageant. Mais progresser, c’est avant tout répéter, s’exercer dans des contextes concrets et trouver une méthode adaptée à soi. Mon objectif est d’accompagner mes élèves dans cette démarche en leur montrant qu’ils sont capables d’y arriver. 📌 Les cours que je propose : 🔹 Anglais conversationnel (tous niveaux) → Pratiquer l’anglais à l’oral avec des discussions sur des sujets variés (voyages, culture, actualité…) → Améliorer la fluidité, la prononciation et la confiance à l’oral → Exercices interactifs adaptés aux centres d’intérêt de l’élève 🔹 Soutien en anglais (niveau débutant/intermédiaire – enfants et ados) → Explications simples pour mieux comprendre les bases → Aide aux devoirs, compréhension de textes, grammaire de base → Petits exercices pratiques pour progresser en douceur 🔹 Histoire (niveau collège/lycée) → Aide à la compréhension des grandes périodes historiques → Cours adaptés aux besoins de l’élève (remise à niveau, approfondissement) → Discussions pour mieux analyser et retenir les événements 🔹 Soutien en français (primaire/collège) → Aide en orthographe, conjugaison et grammaire → Explications claires et exercices pour progresser efficacement → Aide aux devoirs et à l’organisation du travail scolaire 📅 Disponibilités : Je suis disponible toute l’année, y compris pendant les vacances (avec un possible changement d’horaires). N’hésitez pas à me contacter pour en discuter ! 😊 Après un bac S obtenu avec mention au Lycée Louis-le-Grand, j’ai suivi deux années de prépa ECS à Paris avant d’intégrer Audencia, où je poursuis actuellement un Master en Management. Depuis 2023, j’ai fait le choix de poursuivre mes études en voyageant sans prendre l’avion et presque sans rentrer en France, explorant des zones sensibles ou peu touristiques pour mieux comprendre les réalités culturelles et sociales du monde. Au fil de ces expériences, j’effectue des stages en journalisme, du volontariat et des échanges scolaires, ce qui me permets d’allier apprentissage académique et immersion sur le terrain. Cette approche me pousse à sortir de ma zone de confort au quotidien et enrichit ma vision de l’apprentissage. Elle m’amène aujourd’hui à compléter ma formation par un double Master en journalisme à mon retour en France.

👋 Bonjour ! Je m’appelle Coumba et je suis professeure de mathématiques et de français. Passionnée par la transmission du savoir, j’aime aider mes élèves à progresser à leur rythme, à reprendre confiance en eux et à découvrir que tout le monde peut réussir avec la bonne méthode et un bon accompagnement. En maths, j’explique les notions de façon simple et concrète, avec des exemples clairs et des astuces pour bien comprendre. En français, je travaille sur la grammaire, la conjugaison, l’expression écrite et orale, tout en rendant l’apprentissage agréable et motivant. Mon objectif est que chaque élève reparte de mes cours plus confiant, plus autonome et fier de ses progrès 🌟 🎓 Formation : J’ai étudié l’informatique à l’Université Sorbonne Paris Nord (Villetaneuse), où j’ai obtenu une licence. Ce parcours m’a permis de développer une solide logique et une bonne maîtrise des mathématiques et du français, essentiels pour la réussite scolaire. 📚 Expérience : Pendant mes études, j’ai souvent aidé mes camarades à comprendre leurs cours, notamment en Informatique, en leur expliquant les notions de façon simple et structurée. Cette expérience m’a donné le goût de l’enseignement et l’envie d’aider les élèves à progresser à leur tour.

Je suis diplômée en lettres modernes et arts du spectacle mention théâtre, et formée à l'écoute active. J'aborde les cours avec curiosité envers vos besoins spécifiques et votre manière d'apprendre, pour vous donner les clés des sujets et des méthodologies à acquérir, et en renforçant votre autonomie dans le travail. Après un baccalauréat scientifique mention mathématiques, j'ai suivi quelques mois une classe préparatoire littéraire, puis me suis réorientée vers une licence d'arts du spectacle option théâtre avant de débuter en parallèle l'année suivante une licence de lettres modernes. Pendant mes études, j'ai suivi des unités libres de psychologie, notamment sur la souffrance au travail. Dès le début de ma vie professionnelle d'accompagnante à l'aide aux devoirs, je me suis formée à l'écoute active et la CNV ainsi qu'aux neurosciences afin d'acquérir une vue élargie des différentes formes d'apprentissage. J'ai plus tard passé mon BAFA. J'ai toujours exercé plusieurs professions, dans différents cadres : à la fois salariée et autoentrepreneuse, correctrice-lectrice, animatrice, professeure de théâtre, secrétaire-comptable, assistante d'éducation, en plus de mon métier de professeur en soutien scolaire. Je suis récemment devenue secouriste en santé mentale.

Hello! Je suis étudiante en Master d'anglais, et je serais ravie de vous aider à vous améliorer dans ma langue préférée. Avant mon master j'ai étudié pendant 3 ans en classe préparatoire, où je me suis beaucoup entraînée à l'écrit comme à l'oral, et où j'ai travaillé la grammaire anglaise bien sûr, mais aussi la traduction (version et thème), ainsi que beaucoup de littérature et de civilisation anglophones. J'ai donc acquis un certain nombre de compétences qui me permettront de vous aider dans tous les domaines liés à l'anglais. Pour moi, il est très important d'être en confiance quand on apprend une langue, alors ma priorité sera que vous soyez à l'aise, pour oser parler anglais sans avoir peur des erreurs, et obtenir le meilleur accent. See you soon! J'ai suivi un lycée général en spécialités LLCER, HGGSP et HLP. Puis j'ai effectué trois années de classe préparatoire littéraire (A/L) en spécialité Anglais (une dizaine d'heures d'anglais par semaine). Après une admissibilité et sous-admissibilité aux ENS de Lyon et de Paris-Saclay aux sessions 2023 et 2024 du concours de la BEL, j'ai opté pour un Master en études anglophones. J'y étudie la littérature, la civilisation des mondes anglophones, la linguistique, et je me prépare pour l'agrégation d'anglais.

Je suis actuellement étudiant en PASS Médecine, avec une mineure en biologie, un parcours exigeant qui me passionne. Mon expérience est enrichie par un contexte international unique : j'ai passé toute ma vie en Asie, où j'ai été scolarisé dans un environnement bilingue, anglais et français. Cette double compétence linguistique est un atout que je souhaite mettre à profit en proposant des cours particuliers. Ma motivation à transmettre mes connaissances est profonde. J'ai acquis une solide expérience dans l'encadrement, notamment à travers le babysitting et les cours particuliers que j'ai dispensés à Singapour, tant en français qu'en anglais. Ces expériences m'ont permis de développer des qualités d'écoute, de patience et de pédagogie, essentielles pour accompagner les élèves dans leur apprentissage. Mon parcours scolaire est également un gage de sérieux et de rigueur. J'ai obtenu un baccalauréat avec les spécialités mathématiques, physique-chimie et biologie, ce qui me confère une solide base scientifique. Je suis donc particulièrement à l'aise pour accompagner les élèves dans ces matières, mais aussi pour leur apporter un soutien méthodologique et les aider à développer leur autonomie. Je suis convaincu que mon profil, alliant compétences académiques, expérience internationale et qualités humaines, me permettrait d'être un tuteur efficace et bienveillant. Je suis très motivé à l'idée de contribuer à la réussite des élèves et de leur transmettre le goût de l'apprentissage. Mon parcours académique et professionnel est caractérisé par une diversité et une richesse qui ont façonné mon approche du monde médical. Actuellement en première année de médecine, je suis animé(e) par une passion profonde pour ce domaine. Mon parcours scolaire s'est déroulé en Asie, plus précisément en Indonésie, en Thaïlande et à Singapour. Cette immersion dans des environnements culturels variés a considérablement élargi mes horizons et m'a permis de développer une grande adaptabilité. J'ai suivi un enseignement bilingue, ce qui m'a assuré une maîtrise de l'anglais et du français. Au lycée, j'ai choisi les spécialités SPC (Sciences Physiques et Chimiques), SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) et Mathématiques. Ces disciplines m'ont fourni une base scientifique solide, essentielle pour mes études médicales. J'ai également passé les épreuves IGCSE, un examen de référence pour les anglophones natifs, validant ainsi mon niveau d'anglais et mes connaissances scientifiques. Mon expérience pratique dans le domaine médical est significative. J'ai effectué quatre stages dans des établissements de renom : Urgences (ERS, Singapour) : Ce stage m'a permis d'observer la gestion des situations d'urgence et de développer mon sens de la réactivité. Cabinet d'ophtalmologie (Duke University, Singapour) : J'ai pu me familiariser avec les examens ophtalmologiques et les pathologies oculaires courantes. Chirurgie neuro-ophtalmologique (Hôpital Fondation Adolphe de Rothschild, Paris) : Ce stage m'a offert une perspective sur les interventions chirurgicales complexes et les pathologies neurologiques associées. Neurologie (Hôpital Fondation Adolphe de Rothschild, Paris) : J'ai pu approfondir mes connaissances en neurologie et observer la prise en charge des patients atteints de troubles neurologiques. Ces stages m'ont permis de développer des compétences clés : Communication : J'ai appris à communiquer efficacement avec les patients, les familles et les professionnels de santé. Observation : J'ai développé ma capacité à observer et à analyser les situations cliniques. Esprit d'équipe : J'ai travaillé en collaboration avec des équipes pluridisciplinaires. Adaptabilité : J'ai su m'adapter à des environnements de travail variés et à des situations imprévues. Mon parcours académique et mes expériences pratiques témoignent de ma motivation, de ma rigueur et de mon engagement envers le domaine médical.

Ayant un profil artistique et créatif, après l'obtention de mon baccalauréat STMG en 2015, j'intègre le Conservatoire Libre du Cinéma Français pour 3 années d'études qui seront sanctionnées par un diplôme de Monteur Cinéma & Audiovisuel. Actuellement, je suis en dernière année de Mastère Européen en Management Digital. En 2019, j'obtiens mon BAFA et je commence à travailler en tant qu'animateur périscolaire avec des enfants de 3 à 11 ans pour la commune dans laquelle j'habite. En plus des activités ludiques à mettre en place, je me découvre une passion pour l'aide aux devoirs. Mon plus gros point fort ? Ma maîtrise de langue anglaise depuis plus de 10 ans. Les enfants sont amusés de voir que je parle 2 langues, me demandent si je suis Américain et lors de l'aide au devoir se sentent rassurés par la légitimité de mon niveau d'anglais. En parallèle de l'animation périscolaire, pendant la période estivale, je m'occupe d'adolescents de 12 ans et plus dans des villages vacances accueillant des touristes français mais également étrangers. Au travers, de ces expériences j'ai appris à rendre l'apprentissage de l'anglais ludique. Ma méthode pédagogique consiste à partir des connaissances et des centre d'intérêts de mes élèves afin de développer leur envie d'apprendre l'anglais, et de renforcer la présence de l'anglais dans leur vie quotidienne.

Depuis mes 18 ans, l’enseignement est au cœur de mon parcours. Ce qui a commencé comme une aide spontanée à mes camarades d’université est devenu une passion, puis un métier. Aujourd’hui tuteur privé sur GoStudent, j’accompagne des élèves de tous âges, avec une affinité particulière pour la jeunesse, à laquelle je m’identifie facilement. Mon approche pédagogique repose sur l’écoute, la bienveillance et l’adaptation aux besoins de chacun. Ouvert d’esprit et toujours disponible pour échanger, je m’efforce de créer un climat de confiance propice à l’apprentissage et à l’épanouissement personnel EDUCATION: Mastère Spécialisé Management et Marketing de l'Énergie et de la Transition Énergétique Grenoble Ecole de Management & Grenoble INP-Ense3 Septembre 2025 - Novembre 2026 Master en Génie Électrique École Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé 2012 - 2017 EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE Ingénieur Chargé d'Études ENEO CAMEROUN S.A (Concessionnaire de l'électricité) | Août 2019 - Août 2025 Yaoundé, Caméroun • Piloté plus de 500 études techniques dans le secteur de l'énergie, optimisant les processus de production et réduisant les délais de validation de 15%, ce qui a amélioré l'efficacité opérationnelle et énergétique. • Implémenté des stratégies d'efficacité énergétique et de réduction des émissions pour des clients industriels, atteignant une réduction moyenne de 5% de leurs coûts opérationnels. • Coordonné des équipes multidisciplinaires (internes et externes) pour l'évaluation de la performance et la co-construction de solutions innovantes, en assurant l'alignement avec la roadmap de l'entreprise. Ingénieur Électricien SINOHYDRO (Ingénierie & Construction) | Décembre 2017 - Juillet 2019 Yaoundé, Caméroun • Conçu et validé le système de câblage électrique pour des structures préfabriquées complexes, en respectant des délais serrés et des cahiers des charges stricts. • Élaboré des notes de calcul détaillées pour les systèmes électriques en utilisant XI Pro, et produit des rapports techniques pour analyse et validation par les parties prenantes. • Effectué des analyses et des calculs post-installation pour garantir la conformité et la sécurité des équipements installés.

Je suis Ismail Nime, ingénieur en environnement et chercheur en doctorat en études environnementales. Fort d’une expérience depuis 2017, j’ai également enseigné les langues, notamment l’anglais, l’arabe et le tamazight. Polyglotte, je parle couramment le français, l’arabe et l’anglais (C1), ainsi que l’allemand (B1), avec des notions de hongrois et d’espagnol. Mon parcours académique et mes compétences linguistiques me permettent d’évoluer dans des environnements multiculturels et d’échanger avec des publics variés. Je suis Ismail Nime, ingénieur en environnement et chercheur en doctorat en études environnementales. Fort d’une expérience depuis 2017, j’ai également enseigné les langues, notamment l’anglais, l’arabe et le tamazight. Polyglotte, je parle couramment le français, l’arabe et l’anglais (C1), ainsi que l’allemand (B1), avec des notions de hongrois et d’espagnol. Mon parcours académique et mes compétences linguistiques me permettent d’évoluer dans des environnements multiculturels et d’échanger avec des publics variés.

Bonjour ! Je m'appelle Lucie, j'ai 24 ans et je suis étudiante, je m'entraîne à passer l'agrégation d'anglais pour devenir professeur de linguistique anglaise à l'université. Je peux donc donner des cours particuliers en anglais (sur des sujets précis ou non), mais aussi en français et en littérature, et en maths et sciences niveau collège. Après avoir passé mon bac scientifique, j'ai fait des études d'anglais et ai obtenu mon Master Recherche avec mention. C'est à ce même moment que j'ai commencé à être tutrice au DAEU (une structure pour les personnes en reprise d'études qui souhaitent passer l'équivalent du bac), et le suis restée pendant trois ans. J'ai toujours su que je voulais travailler dans l'éducation - je faisais déjà de l'aide au devoirs en maths lorsque j'étais au collège, j'ai donné des cours particuliers tout au long de ma scolarité et j'ai été au pair aux Etats-Unis pendant un an entre ma Licence et mon Master - et je veux désormais me tourner vers l'enseignement en ligne puisque je maîtrise désormais (grâce au Covid) les outils de pédagogie à distance à disposition, et aussi afin d'éviter à tout le monde de perdre du temps dans les transports. Je sais que l'éducation nationale incite les professeurs de langue vivante à laisser les élèves se plonger dans la langue et comprendre les règles par eux-mêmes, mais je suis d'avis que donner aux étudiants des règles de grammaire compréhensibles ne peut certainement pas faire de mal. Je suis pour une éducation ludique, dynamique et utilisant des sujets et supports variés, mais qui apporte les bases aux élèves afin qu'ils ne soient pas perdus en entendant une suite de mots inintelligibles. J'aime m'assurer qu'un élève a parfaitement compris un sujet, une conjugaison, un champ lexical, avant de passer à un autre thème. Je suis pointilleuse, et c'est parce que je sais que les examens sont de plus en plus exigeants pour les élèves. Je veux m'assurer qu'ils soient préparés au mieux pour l'école comme pour leur vie future - il y a de fortes chances qu'ils aient à parler anglais s'ils partent en voyage par exemple. Les voyages sont d'ailleurs l'une de mes passions, c'est la raison pour laquelle je suis partie en tant qu'au pair. J'aime également beaucoup aller au cinéma, et cuisiner est l'une de mes occupations favorites. Assez parlé de moi, j'ai hâte d'entendre tout ce que tu as à me dire sur tes passions à toi (in English please !) J'ai toujours été passionnée de biologie donc j'ai fait un bac scientifique, mais au lycée, au moment de m'inscrire pour mes études supérieures, j'ai décidé de me tourner vers des études d'anglais, qui me semblaient plus vivantes et dynamiques. J'ai donc fait une Licence LLCER et un Master de Recherche en anglais à l'Université Grenoble Alpes. Entre les deux, j'ai été au pair dans l'état de New York et j'ai saisi cette opportunité pour étudier à l'Université de l'Etat de New York (SUNY Purchase), et suivre des cours de communication, de business, ainsi que sur les idiomes anglais, et sur l'histoire et la culture de la ville de New York. Depuis que je suis revenue, j'ai pour projet de devenir professeur de linguistique anglaise à l'université, et je prépare l'agrégation d'anglais depuis deux ans (j'ai été admissible deux fois de suite, j'espère que cette année sera la bonne).