Cours particuliers d'anglais en ligne niveau primaire

Je m'apelle Louis Daugas et je suis un jeune homme de 20ans. Je viens de terminer ma double licence d'économie et de sociologie à Nice. Je suis franco-anglais, plus précisement de la Cornouaille. J'ai une grande famille en Angleterre avec qui je m'entends très bien. Ceci est une chance car l'anglais est donc naturelle pour moi. J'adore le sport, la musique, le cinéma, bref la culture. Je m'intéresse également beaoucoup à l'actualité politique nationale et internationale. Je souhaite donc partager mes connaissances en anglais aux autres. J'ai aussi un très bon niveau en francais ce qui me permet facilement de faire les transitions entre les deux langues. Je peux aborder dans ces deux langues des choses techniques dans le vocabulaire ou la grammaire comme animer des débats ou des discussions dans la joie et la bonne humeur pour que l'élève gagne en assurance. Ce sera l'occasion pour moi de utiliser mes qualités de pédagogue, et de me faire un petit argent de poche pour les beaux jours et surtout un soutien financier pour l'année en master qui arrive. Si je devais citer quelques qualités qui me seraient utile pour enseigner ce serai la patience, l'humour, la gentillesse, l'ouverture d'esprit. Je souhaite faire le maximum d'heures d'enseignement pour le moi de mai et juin car c'est à cette période que j'aurai le plus de temps, et je suis déjà très motivée. Le fait aussi d'avoir une grande famille que je cotoie beaucoup m'a habitué à apprendre des plus âgés et transmettre par la suite aux plus jeunes. Ceci sera d'une grande utilité pour les cours. 1. Je suis diplômé d'une double licence de sociologie et d’économie et je vais commencer un master à la Sorbonne en septembre 2024. J’ai passé mon BAC ES sans avoir à faire la totalité des examens puisque la pandémie du covid 19 a démarré l’année de mon BAC. J’ai allié tout au long de mon parcours scolaire, les études et mes passions, qui sont le rugby, que j’ai joué environ dix ans, ce qui est obligatoire dans une famille franco-britannique, la musique et plus précisément le rock et enfin, la gastronomie. Cet équilibre entre les études et les passions est très important pour l’épanouissement d’un jeune homme. Pendant un semestre, j’ai eu la chance de partir grâce au programme Erasmus en Norvège. Cette expérience m’a clairement fait progresser scolairement et humainement. J’ai pu être également évalué pour des cours spécifiques de géopolitique, de marketing et de finance auxquelles je n’aurai pas pu participer en France. Je rentre aussi tout juste de 7 mois de volontariat en Arménie. Je suis conscient de la chance énorme que j’ai, d’avoir deux grandes familles d’un côté en France et de l’autre en Angleterre. D’une part, c’est un facilitateur pour parler plusieurs langues, mais surtout, j’ai pu bénéficier d’une double culture qui m’a permis d’ouvrir largement mon esprit. Je suis sur la plateforme GoStudent depuis mai 2023 et j'ai eu que des bonnes expériences avec mes élèves.

Passionnée et curieuse, j’aime apprendre et j’aimerais transmettre mon envie d’apprendre à travers mes deux matières préférées : l’anglais et le français ! Après avoir obtenu mon baccalauréat économique et social mention très bien, je me suis dirigée vers un DUT Gestion des Entreprises et Administrations (Bac+2) pour tout connaître sur le fonctionnement d’une entreprise. Après l’obtention de mon diplôme en 2021, j’ai décidé de me spécialiser en marketing et en communication. C’est pourquoi je suis aujourd’hui étudiante en Licence Marketing, Commerce et Vente ! En ce qui concerne mon expérience en soutien scolaire, j’ai beaucoup aidé ma petite sœur (primaire et collège) ainsi que mes petits cousins et petites cousines (primaire) à faire leurs devoirs. De nature spontanée et sociable, j’aime me faire des amis. D’ailleurs, mes amis me décrivent comme quelqu’un de calme, à l’écoute, sur qui on peut compter. Dans la vie, j’aime lire, écouter de la musique, regarder des séries et des films mais ce que j’aime par-dessus tout, c’est l’équitation et la danse ! « Il y a toujours une solution à un problème » alors si tu as des difficultés avec l’anglais ou le français pas d’inquiétude je serais ravie d’aider ;)

TEST GOSTUDENT - NE PAS BOOKER DE LEÇON Bonjour, Je m'appelle Pierre et je fais partie de l'équipe du recrutement des professeurs chez GoStudent. Je suis diplômé en traduction et en interprétation. Après l'obtention de l'agrégation d'anglais. j'ai plusieurs années durant enseigné la langue de Shakespeare mais aussi l'allemand en collège, en lycée ainsi qu'en prépa. J'ai également été coach et formateur d'anglais auprès de cadres d'entreprise, de juristes et d'avocats. J'ai accompagné un étudiant de SciencesPo dans sa préparation à l'épreuve d'anglais du concours de l'ENA. J'ai aussi dispensé des cours de version (EN - FR) et de thème grammatical (FR-ALL) à l'ISIT pour des étudiants de 2ème et 3ème années. Plus récemment, je me suis spécialisé dans la formation pédagogique à destination des jeunes professeur.e.s fraîchement arrivé.e.s dans la profession. L'enseignement fait donc partie intégrante de mon ADN et dès mes 18 ans, j'ai d'ailleurs commencé à donner des cours particuliers à tous niveaux (collège, lycée, prépa, supérieur) en anglais et en allemand. Voir un élève progresser, il n'y a rien de plus gratifiant et surtout rien qui me rende plus heureux ! Une véritable vocation ! Ma personnalité ? Je suis très curieux et touche-à-tout. J'aime lire et m'informer. J'ai une appétence non dissimulée pour la philosophie et la politique. Le sport occupe également une place centrale dans ma vie : je fais du badminton à niveau national, j'ai longtemps joué au tennis et je suis un fan inconditionnel de Roger Federer, de Sascha Zverev et plus généralement de la petite balle jaune ! Mon approche pédagogique : des cours interactifs et dynamiques mettant à profit l'espace et l'expression corporelle au travers de tâches ludiques, de jeux de rôle (émissions de radio, agences de voyage, Cluedo géant, etc.) et de manipulations. Je m'efforce de proposer un enseignement bienveillant et différencié, en phase avec les centres d'intérêt des élèves et ouvert sur un monde en constante évolution. Je m'évertue également à mettre en œuvre une pédagogie actionnelle prenant appui sur les résultats de la recherche en psychologie de l'apprentissage. Je peux donner des cours en anglais et en allemand (enfants comme adultes) mais aussi répondre à des besoins plus spécifiques : traductologie, enseignement culturel (Grande-Bretagne et Allemagne), prise de parole en public, traduction assistée par ordinateur, pédagogie et didactique. Hâte de rencontrer mes nouveaux élèves ! A bientôt. :-) TEST GOSTUDENT - NE PAS BOOKER DE LEÇON Mon parcours scolaire et académique en quelques mots : - Bac S, spécialité SVT - Licence franco-allemande (LLCE) - Master de traduction, interprétation et management interculturel (français, anglais, allemand) - Master européen de traduction (français, anglais, allemand) - Diplômes des chambres de Commerce franco-britannique et franco-allemande - Agrégation d'anglais

Je m’appelle Marie, j’ai 22 ans et je serais ravie de t’apporter mon aide dans tes devoirs en français et en anglais ! Tout au long de ma scolarité, j’ai eu la chance de partir en immersion linguistique de plusieurs mois dans des pays anglophones : l’Irlande et l’Australie. A l’issue de mon cursus dans le secondaire (avec l’obtention d’un bac ES mention bien), je me suis dirigée vers une filière juridique dans le but de recevoir une formation utile et valorisée. En parallèle de mes études, j’ai obtenu un CDI dans une école primaire, dans laquelle j’ai rempli la fonction de surveillante. Mon rôle consistait, deux soirs par semaine, à accompagner dans leurs devoirs une dizaine d’élève du CP au CM2, en répondant à leurs attentes personnelles et en faisant preuve d’écoute et de polyvalence, afin de s’adapter aux besoins de chacun selon son niveau et ses capacités. À la suite de l’obtention de ma licence de droit, j’ai décidé de prendre une année de césure consacrée à un projet humanitaire. C’est ainsi que je suis partie au Brésil, servir dans un projet social accompagnant de jeunes mères enceintes. Revenue en France, j’ai souhaité poursuivre mes études et je suis actuellement étudiante en première année de master MEEF premier degré pour devenir professeur des écoles ! Ma formation s’articule entre des cours théoriques de didactique et de pédagogie et l’exercice de ma pratique professionnelle à l’occasion de stages en école. Je suis une personne sérieuse, joyeuse, souriante, bienveillante et à l’écoute. Je m’efforce toujours de renouveler et d’adapter ma pratique et mes méthodes pédagogiques à chaque élève individuellement, selon son rythme, son âge, ses attentes et ses capacités. Mon objectif en tant que tutrice est de fournir au jeune des clés de compréhension et de motivation pour lui donner toutes les chances de s’épanouir dans sa vie d’élève ! Enfin, j’aime beaucoup chanter et jouer du piano, et je suis également une grande adepte des voyages !

Bonjour, je m’appelle Sara Tajani, j’ai 20 ans et je suis actuellement en cycle d’ingénieur, après un baccalauréat scientifique mention très bien et deux années de classes préparatoires. Passionnée par la physique, j’aime accompagner les élèves pas à pas, les aider à surmonter leurs difficultés et leur montrer que les sciences peuvent devenir plus simples et même intéressantes. J’enseigne également l’anglais, en mettant l’accent sur la pratique, la confiance en soi et le plaisir d’apprendre, afin que chaque élève progresse à son rythme dans un cadre bienveillant et motivant. J’ai suivi un parcours académique scientifique solide qui me permet aujourd’hui d’accompagner efficacement les élèves dans leur apprentissage. Après avoir obtenu un baccalauréat scientifique avec mention très bien, j’ai intégré une classe préparatoire aux grandes écoles, option MP (Mathématiques–Physique) .Cette formation exigeante m’a permis de développer des bases très solides en mathématiques et en physique, ainsi qu’une grande rigueur dans la résolution de problèmes et la compréhension des concepts fondamentaux. Durant mes deux années de classe préparatoire, j’ai passé les concours marocains et français, une expérience qui m’a appris à structurer mes raisonnements, à gérer la difficulté et à expliquer clairement des notions complexes. Ces compétences sont aujourd’hui essentielles dans ma manière d’enseigner, car elles me permettent d’adapter mes explications au niveau et au rythme de chaque élève. Je poursuis actuellement mes études à Polytech , en première année du cycle ingénieur, au sein de la filière microélectronique et automatique. Cette formation me permet de relier la théorie à des applications concrètes, ce que je mets en avant dans mes cours afin de rendre les notions plus accessibles et motivantes. Mes domaines d’expertise concernent principalement la physique, les mathématiques, ainsi que certaines bases en électronique et en automatique. J’enseigne également l’anglais, avec une approche axée sur la pratique, la compréhension et la confiance en soi. Mon objectif est d’aider chaque élève à progresser durablement dans un cadre bienveillant et encourageant.

Depuis mes 18 ans, l’enseignement est au cœur de mon parcours. Ce qui a commencé comme une aide spontanée à mes camarades d’université est devenu une passion, puis un métier. Aujourd’hui tuteur privé sur GoStudent, j’accompagne des élèves de tous âges, avec une affinité particulière pour la jeunesse, à laquelle je m’identifie facilement. Mon approche pédagogique repose sur l’écoute, la bienveillance et l’adaptation aux besoins de chacun. Ouvert d’esprit et toujours disponible pour échanger, je m’efforce de créer un climat de confiance propice à l’apprentissage et à l’épanouissement personnel EDUCATION: Mastère Spécialisé Management et Marketing de l'Énergie et de la Transition Énergétique Grenoble Ecole de Management & Grenoble INP-Ense3 Septembre 2025 - Novembre 2026 Master en Génie Électrique École Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé 2012 - 2017 EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE Ingénieur Chargé d'Études ENEO CAMEROUN S.A (Concessionnaire de l'électricité) | Août 2019 - Août 2025 Yaoundé, Caméroun • Piloté plus de 500 études techniques dans le secteur de l'énergie, optimisant les processus de production et réduisant les délais de validation de 15%, ce qui a amélioré l'efficacité opérationnelle et énergétique. • Implémenté des stratégies d'efficacité énergétique et de réduction des émissions pour des clients industriels, atteignant une réduction moyenne de 5% de leurs coûts opérationnels. • Coordonné des équipes multidisciplinaires (internes et externes) pour l'évaluation de la performance et la co-construction de solutions innovantes, en assurant l'alignement avec la roadmap de l'entreprise. Ingénieur Électricien SINOHYDRO (Ingénierie & Construction) | Décembre 2017 - Juillet 2019 Yaoundé, Caméroun • Conçu et validé le système de câblage électrique pour des structures préfabriquées complexes, en respectant des délais serrés et des cahiers des charges stricts. • Élaboré des notes de calcul détaillées pour les systèmes électriques en utilisant XI Pro, et produit des rapports techniques pour analyse et validation par les parties prenantes. • Effectué des analyses et des calculs post-installation pour garantir la conformité et la sécurité des équipements installés.

Je suis actuellement étudiant en PASS Médecine, avec une mineure en biologie, un parcours exigeant qui me passionne. Mon expérience est enrichie par un contexte international unique : j'ai passé toute ma vie en Asie, où j'ai été scolarisé dans un environnement bilingue, anglais et français. Cette double compétence linguistique est un atout que je souhaite mettre à profit en proposant des cours particuliers. Ma motivation à transmettre mes connaissances est profonde. J'ai acquis une solide expérience dans l'encadrement, notamment à travers le babysitting et les cours particuliers que j'ai dispensés à Singapour, tant en français qu'en anglais. Ces expériences m'ont permis de développer des qualités d'écoute, de patience et de pédagogie, essentielles pour accompagner les élèves dans leur apprentissage. Mon parcours scolaire est également un gage de sérieux et de rigueur. J'ai obtenu un baccalauréat avec les spécialités mathématiques, physique-chimie et biologie, ce qui me confère une solide base scientifique. Je suis donc particulièrement à l'aise pour accompagner les élèves dans ces matières, mais aussi pour leur apporter un soutien méthodologique et les aider à développer leur autonomie. Je suis convaincu que mon profil, alliant compétences académiques, expérience internationale et qualités humaines, me permettrait d'être un tuteur efficace et bienveillant. Je suis très motivé à l'idée de contribuer à la réussite des élèves et de leur transmettre le goût de l'apprentissage. Mon parcours académique et professionnel est caractérisé par une diversité et une richesse qui ont façonné mon approche du monde médical. Actuellement en première année de médecine, je suis animé(e) par une passion profonde pour ce domaine. Mon parcours scolaire s'est déroulé en Asie, plus précisément en Indonésie, en Thaïlande et à Singapour. Cette immersion dans des environnements culturels variés a considérablement élargi mes horizons et m'a permis de développer une grande adaptabilité. J'ai suivi un enseignement bilingue, ce qui m'a assuré une maîtrise de l'anglais et du français. Au lycée, j'ai choisi les spécialités SPC (Sciences Physiques et Chimiques), SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) et Mathématiques. Ces disciplines m'ont fourni une base scientifique solide, essentielle pour mes études médicales. J'ai également passé les épreuves IGCSE, un examen de référence pour les anglophones natifs, validant ainsi mon niveau d'anglais et mes connaissances scientifiques. Mon expérience pratique dans le domaine médical est significative. J'ai effectué quatre stages dans des établissements de renom : Urgences (ERS, Singapour) : Ce stage m'a permis d'observer la gestion des situations d'urgence et de développer mon sens de la réactivité. Cabinet d'ophtalmologie (Duke University, Singapour) : J'ai pu me familiariser avec les examens ophtalmologiques et les pathologies oculaires courantes. Chirurgie neuro-ophtalmologique (Hôpital Fondation Adolphe de Rothschild, Paris) : Ce stage m'a offert une perspective sur les interventions chirurgicales complexes et les pathologies neurologiques associées. Neurologie (Hôpital Fondation Adolphe de Rothschild, Paris) : J'ai pu approfondir mes connaissances en neurologie et observer la prise en charge des patients atteints de troubles neurologiques. Ces stages m'ont permis de développer des compétences clés : Communication : J'ai appris à communiquer efficacement avec les patients, les familles et les professionnels de santé. Observation : J'ai développé ma capacité à observer et à analyser les situations cliniques. Esprit d'équipe : J'ai travaillé en collaboration avec des équipes pluridisciplinaires. Adaptabilité : J'ai su m'adapter à des environnements de travail variés et à des situations imprévues. Mon parcours académique et mes expériences pratiques témoignent de ma motivation, de ma rigueur et de mon engagement envers le domaine médical.

Ayant un profil artistique et créatif, après l'obtention de mon baccalauréat STMG en 2015, j'intègre le Conservatoire Libre du Cinéma Français pour 3 années d'études qui seront sanctionnées par un diplôme de Monteur Cinéma & Audiovisuel. Actuellement, je suis en dernière année de Mastère Européen en Management Digital. En 2019, j'obtiens mon BAFA et je commence à travailler en tant qu'animateur périscolaire avec des enfants de 3 à 11 ans pour la commune dans laquelle j'habite. En plus des activités ludiques à mettre en place, je me découvre une passion pour l'aide aux devoirs. Mon plus gros point fort ? Ma maîtrise de langue anglaise depuis plus de 10 ans. Les enfants sont amusés de voir que je parle 2 langues, me demandent si je suis Américain et lors de l'aide au devoir se sentent rassurés par la légitimité de mon niveau d'anglais. En parallèle de l'animation périscolaire, pendant la période estivale, je m'occupe d'adolescents de 12 ans et plus dans des villages vacances accueillant des touristes français mais également étrangers. Au travers, de ces expériences j'ai appris à rendre l'apprentissage de l'anglais ludique. Ma méthode pédagogique consiste à partir des connaissances et des centre d'intérêts de mes élèves afin de développer leur envie d'apprendre l'anglais, et de renforcer la présence de l'anglais dans leur vie quotidienne.

Mon parcours oscille entre un cursus classique et une quête plus libre de sens. J’ai évolué dans des environnements exigeants tout en menant une vie nomade depuis deux ans, explorant différentes langues et cultures tout en poursuivant mes études. Cette diversité d’expériences m’a appris qu’il n’existe pas une seule manière d’apprendre et que la confiance en soi est souvent la clé de la réussite. En aidant mon frère dans ses études, j’ai compris que chaque élève est unique et que l’échec fait partie intégrante du processus d’apprentissage. J’apprends moi-même de nouvelles langues et de nouveaux sujets très souvent, et je sais combien cela peut être intimidant et parfois décourageant. Mais progresser, c’est avant tout répéter, s’exercer dans des contextes concrets et trouver une méthode adaptée à soi. Mon objectif est d’accompagner mes élèves dans cette démarche en leur montrant qu’ils sont capables d’y arriver. 📌 Les cours que je propose : 🔹 Anglais conversationnel (tous niveaux) → Pratiquer l’anglais à l’oral avec des discussions sur des sujets variés (voyages, culture, actualité…) → Améliorer la fluidité, la prononciation et la confiance à l’oral → Exercices interactifs adaptés aux centres d’intérêt de l’élève 🔹 Soutien en anglais (niveau débutant/intermédiaire – enfants et ados) → Explications simples pour mieux comprendre les bases → Aide aux devoirs, compréhension de textes, grammaire de base → Petits exercices pratiques pour progresser en douceur 🔹 Histoire (niveau collège/lycée) → Aide à la compréhension des grandes périodes historiques → Cours adaptés aux besoins de l’élève (remise à niveau, approfondissement) → Discussions pour mieux analyser et retenir les événements 🔹 Soutien en français (primaire/collège) → Aide en orthographe, conjugaison et grammaire → Explications claires et exercices pour progresser efficacement → Aide aux devoirs et à l’organisation du travail scolaire 📅 Disponibilités : Je suis disponible toute l’année, y compris pendant les vacances (avec un possible changement d’horaires). N’hésitez pas à me contacter pour en discuter ! 😊 Après un bac S obtenu avec mention au Lycée Louis-le-Grand, j’ai suivi deux années de prépa ECS à Paris avant d’intégrer Audencia, où je poursuis actuellement un Master en Management. Depuis 2023, j’ai fait le choix de poursuivre mes études en voyageant sans prendre l’avion et presque sans rentrer en France, explorant des zones sensibles ou peu touristiques pour mieux comprendre les réalités culturelles et sociales du monde. Au fil de ces expériences, j’effectue des stages en journalisme, du volontariat et des échanges scolaires, ce qui me permets d’allier apprentissage académique et immersion sur le terrain. Cette approche me pousse à sortir de ma zone de confort au quotidien et enrichit ma vision de l’apprentissage. Elle m’amène aujourd’hui à compléter ma formation par un double Master en journalisme à mon retour en France.

👋 Bonjour ! Je m’appelle Coumba et je suis professeure de mathématiques et de français. Passionnée par la transmission du savoir, j’aime aider mes élèves à progresser à leur rythme, à reprendre confiance en eux et à découvrir que tout le monde peut réussir avec la bonne méthode et un bon accompagnement. En maths, j’explique les notions de façon simple et concrète, avec des exemples clairs et des astuces pour bien comprendre. En français, je travaille sur la grammaire, la conjugaison, l’expression écrite et orale, tout en rendant l’apprentissage agréable et motivant. Mon objectif est que chaque élève reparte de mes cours plus confiant, plus autonome et fier de ses progrès 🌟 🎓 Formation : J’ai étudié l’informatique à l’Université Sorbonne Paris Nord (Villetaneuse), où j’ai obtenu une licence. Ce parcours m’a permis de développer une solide logique et une bonne maîtrise des mathématiques et du français, essentiels pour la réussite scolaire. 📚 Expérience : Pendant mes études, j’ai souvent aidé mes camarades à comprendre leurs cours, notamment en Informatique, en leur expliquant les notions de façon simple et structurée. Cette expérience m’a donné le goût de l’enseignement et l’envie d’aider les élèves à progresser à leur tour.

Salut!! Je suis Xavier, j'ai 23 ans et je suis étudiant en Master 1 dans la region Haute-Garonne, plus précisément à Toulouse. Je suis un tuteur spécialisé dans l'étude de l'anglais et de la philosophie. Passionné depuis petit par la science, la technologie et l'innovation, je suis de nature enthousiaste, à l'écoute, et patient, en bref, le zen et la joie de vivre sont mes mots d'ordres. Je suis quelque de très curieux ce qui fait que j'ai beaucoup de centre d'intérêt varier, du sport comme le football ou le basketball, en passant par les arts notamment l'écriture, la peinture, et la photographie; le ludique comme les échecs, les animés, et les jeu videos en tout genre, et sans oublier quelque passions insolites comme le kendama, les arts martiaux, et la cuisine traditionnelle. Pour ce qui est de mon expérience en tutoring et d'aide à l'apprentissage, j'ai eu l'occasion d'être coach de basket pour enfants de 11 ans et moins, ce qui m'a permis de developer un sens du contact, de la responsabilité, et de l'aide d'autrui. Sur des sujets plus académiques, j'ai aussi eu l'occasion de donner des cours particulier de Français a des americains pendant mes années d'études supérieures. Si tu cherche un tuteur avec une expérience unique et une comprehension culturelle avancée dans le domaine de la langue anglaise ou à l'apprentissage de la philosophie, je pourrai bien être la personne qu'il te faut. :) J'ai eu la chance d'étudier en Floride pendant 8 ans ou j'ai passé 4 années de lycée, obtenant ainsi l'équivalent americain du baccalauréat à la Montverde Academy, puis j'ai poursuivi et obtenu l'équivalent d'une license majeur de physique couplé a une lisence mineur en philosophie (le système américain est un peu différent). Je suis aujourd'hui en Master 1 en filière énergie et dynamique des fluides.

Hello! Je suis étudiante en Master d'anglais, et je serais ravie de vous aider à vous améliorer dans ma langue préférée. Avant mon master j'ai étudié pendant 3 ans en classe préparatoire, où je me suis beaucoup entraînée à l'écrit comme à l'oral, et où j'ai travaillé la grammaire anglaise bien sûr, mais aussi la traduction (version et thème), ainsi que beaucoup de littérature et de civilisation anglophones. J'ai donc acquis un certain nombre de compétences qui me permettront de vous aider dans tous les domaines liés à l'anglais. Pour moi, il est très important d'être en confiance quand on apprend une langue, alors ma priorité sera que vous soyez à l'aise, pour oser parler anglais sans avoir peur des erreurs, et obtenir le meilleur accent. See you soon! J'ai suivi un lycée général en spécialités LLCER, HGGSP et HLP. Puis j'ai effectué trois années de classe préparatoire littéraire (A/L) en spécialité Anglais (une dizaine d'heures d'anglais par semaine). Après une admissibilité et sous-admissibilité aux ENS de Lyon et de Paris-Saclay aux sessions 2023 et 2024 du concours de la BEL, j'ai opté pour un Master en études anglophones. J'y étudie la littérature, la civilisation des mondes anglophones, la linguistique, et je me prépare pour l'agrégation d'anglais.

Bonjour ! Actuellement étudiante, je me prépare à devenir professeure d’anglais. Passionnée par les langues, je parle également allemand et japonais, je comprends alors bien les défis de l’apprentissage d’une (nouvelle) langue. Dans mes cours, je combine rigueur et bonne humeur pour que progresser en anglais soit aussi un plaisir ! Que ce soit pour discuter, perfectionner la grammaire, ou préparer un examen, je m’adapte aux besoins de chaque élève pour un apprentissage sur-mesure. Mon but ? Te donner confiance et te faire aimer l’anglais ! Alors, prêt(e) à te lancer dans cette aventure linguistique avec moi ? 🎉 Je suis actuellement étudiante en première année de droit à l’Université Paris-Saclay, mais je compte me réorienter dans une licence LLCE ou LEA en anglais afin de suivre mon rêve de devenir professeure d’anglais. Mon parcours en droit m’a permis de développer des compétences en analyse, en réflexion critique, ainsi qu’une grande rigueur méthodologique, qui me serviront dans ma future carrière d'enseignante. Cependant, ma véritable passion reste les langues, et c'est pour cette raison que je souhaite me spécialiser en anglais. En ce qui concerne mes domaines d'expertise, je me spécialise dans l’anglais, notamment grâce à ma spécialité LLCE anglais au lycée, qui m’a permis d’obtenir un certificat attestant de mon niveau d’anglais C1/C2. Ma passion pour les langues m’a également amenée à voyager à travers le monde, en particulier au Japon et aux Pays-Bas, où l’anglais a été indispensable pour communiquer et m’impliquer dans des échanges interculturels. En termes de diplômes, j’ai obtenu le baccalauréat général en 2024 avec une spécialité LLCE anglais, qui m’a permis de renforcer mes compétences linguistiques. Je suis impatiente de pouvoir approfondir mes connaissances en langues et de me former davantage pour partager mon enthousiasme pour l’anglais avec mes futurs élèves.

Bonjour ! Je m'appelle Omaima, et je suis passionnée par l'accompagnement des élèves en anglais et en mathématiques. J'ai une bonne maîtrise de ces deux matières, et j'aime rendre l'apprentissage à la fois ludique et facile à comprendre. Mon objectif est de faire en sorte que chaque élève se sente confiant et motivé face aux nouveaux défis. Que vous souhaitez améliorer vos notes, vous préparer pour des examens, ou simplement mieux comprendre la matière, je suis là pour vous guider à chaque étape. Ensemble, nous atteindrons tes objectifs dans un cadre d'apprentissage bienveillant et positif ! Au plaisir de vous aider à réussir ! Après avoir obtenu mon baccalauréat en Sciences Maths avec mention Très Bien, j'ai intégré les classes préparatoires dans mon pays d'origine, où j'ai acquis des bases solides en mathématiques, physique, et sciences de l'ingénieur. Cette formation rigoureuse a renforcé mes compétences analytiques, ma capacité à résoudre des problèmes complexes, et ma gestion du stress face à des échéances strictes. Désireuse d'approfondir mes connaissances, j'ai poursuivi mes études en France au sein d'une école d'ingénieurs spécialisée en informatique ENSEIRB-MATMECA. Cette étape m'a permis de développer un esprit critique, des compétences en programmation, ainsi qu'une grande adaptabilité dans un nouvel environnement. Mon parcours témoigne d'une grande rigueur, d'une curiosité intellectuelle et d'une capacité à m'adapter à des environnements académiques exigeants. Ces qualités, associées à ma maîtrise des mathématiques et de l'anglais, font de moi une tuteur attentive et engagée, capable de m'adapter aux besoins de chaque élève.

Bonjour ! Je m'appelle Lucie, j'ai 24 ans et je suis étudiante, je m'entraîne à passer l'agrégation d'anglais pour devenir professeur de linguistique anglaise à l'université. Je peux donc donner des cours particuliers en anglais (sur des sujets précis ou non), mais aussi en français et en littérature, et en maths et sciences niveau collège. Après avoir passé mon bac scientifique, j'ai fait des études d'anglais et ai obtenu mon Master Recherche avec mention. C'est à ce même moment que j'ai commencé à être tutrice au DAEU (une structure pour les personnes en reprise d'études qui souhaitent passer l'équivalent du bac), et le suis restée pendant trois ans. J'ai toujours su que je voulais travailler dans l'éducation - je faisais déjà de l'aide au devoirs en maths lorsque j'étais au collège, j'ai donné des cours particuliers tout au long de ma scolarité et j'ai été au pair aux Etats-Unis pendant un an entre ma Licence et mon Master - et je veux désormais me tourner vers l'enseignement en ligne puisque je maîtrise désormais (grâce au Covid) les outils de pédagogie à distance à disposition, et aussi afin d'éviter à tout le monde de perdre du temps dans les transports. Je sais que l'éducation nationale incite les professeurs de langue vivante à laisser les élèves se plonger dans la langue et comprendre les règles par eux-mêmes, mais je suis d'avis que donner aux étudiants des règles de grammaire compréhensibles ne peut certainement pas faire de mal. Je suis pour une éducation ludique, dynamique et utilisant des sujets et supports variés, mais qui apporte les bases aux élèves afin qu'ils ne soient pas perdus en entendant une suite de mots inintelligibles. J'aime m'assurer qu'un élève a parfaitement compris un sujet, une conjugaison, un champ lexical, avant de passer à un autre thème. Je suis pointilleuse, et c'est parce que je sais que les examens sont de plus en plus exigeants pour les élèves. Je veux m'assurer qu'ils soient préparés au mieux pour l'école comme pour leur vie future - il y a de fortes chances qu'ils aient à parler anglais s'ils partent en voyage par exemple. Les voyages sont d'ailleurs l'une de mes passions, c'est la raison pour laquelle je suis partie en tant qu'au pair. J'aime également beaucoup aller au cinéma, et cuisiner est l'une de mes occupations favorites. Assez parlé de moi, j'ai hâte d'entendre tout ce que tu as à me dire sur tes passions à toi (in English please !) J'ai toujours été passionnée de biologie donc j'ai fait un bac scientifique, mais au lycée, au moment de m'inscrire pour mes études supérieures, j'ai décidé de me tourner vers des études d'anglais, qui me semblaient plus vivantes et dynamiques. J'ai donc fait une Licence LLCER et un Master de Recherche en anglais à l'Université Grenoble Alpes. Entre les deux, j'ai été au pair dans l'état de New York et j'ai saisi cette opportunité pour étudier à l'Université de l'Etat de New York (SUNY Purchase), et suivre des cours de communication, de business, ainsi que sur les idiomes anglais, et sur l'histoire et la culture de la ville de New York. Depuis que je suis revenue, j'ai pour projet de devenir professeur de linguistique anglaise à l'université, et je prépare l'agrégation d'anglais depuis deux ans (j'ai été admissible deux fois de suite, j'espère que cette année sera la bonne).

Je suis Ismail Nime, ingénieur en environnement et chercheur en doctorat en études environnementales. Fort d’une expérience depuis 2017, j’ai également enseigné les langues, notamment l’anglais, l’arabe et le tamazight. Polyglotte, je parle couramment le français, l’arabe et l’anglais (C1), ainsi que l’allemand (B1), avec des notions de hongrois et d’espagnol. Mon parcours académique et mes compétences linguistiques me permettent d’évoluer dans des environnements multiculturels et d’échanger avec des publics variés. Je suis Ismail Nime, ingénieur en environnement et chercheur en doctorat en études environnementales. Fort d’une expérience depuis 2017, j’ai également enseigné les langues, notamment l’anglais, l’arabe et le tamazight. Polyglotte, je parle couramment le français, l’arabe et l’anglais (C1), ainsi que l’allemand (B1), avec des notions de hongrois et d’espagnol. Mon parcours académique et mes compétences linguistiques me permettent d’évoluer dans des environnements multiculturels et d’échanger avec des publics variés.

Bonjour à tous, Je m'appelle Ayat, et je serai ravi de devenir ta professeure. J’ai obtenu mon Bac l'année dernière, et dans certains domaines c’est grâce au cours de mes professeurs particulier à cette période. Cela m’a donné envie d’aider les personnes dans mes domaines de prédilections comme je me suis moi même faite aider ! J’ai alors décidé d’aider d’abord mes proches, puis j’ai vu que ma pédagogie les avait beaucoup aidé , ainsi je me suis dis que je pouvais aider encore plus de monde et donner des cours à des élèves. Depuis toutes ces années à l’école, j’ai pu établir des méthodes qui m’ont amené jusqu’ici et je suis là pour vous les partager. Ma méthodologie d'enseignement repose sur une approche personnalisée, adaptée aux besoins spécifiques de chaque élève. Je sais m’adapter à mes élèves car chacun possède son propre rythme d'apprentissage, et c'est en comprenant ces particularités que je parviens à créer des leçons dynamiques et efficaces. Mon objectif est de guider mes élèves vers la réussite en développant bien sûr leurs compétences académiques, mais aussi en cultivant leur confiance en eux pour qu'ils puissent continuer seuls dans le futur. Mon domaine d'expertise s'étend à l’anglais et les maths. J'ai eu l'opportunité d'acquérir une solide expérience et d'affiner mes compétences en anglais via diverses méthodes, qui m’ont permis d’obtenir un très bon niveau en quelques années. En Mathématiques, je suis toujours entrain d’apprendre car c’est un domaine si vaste, mais qui développe tellement de capacité de réflexion que je trouve sont essentiels à avoir. N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins spécifiques et explorer la meilleure approche pour atteindre vos objectifs éducatifs où ceux de vos enfants. J’ai obtenu mon Bac l'année dernière, avec les spécialités Mathématiques Physique et l'option Mathématiques Expertes. Cette année, je suis en 1ère année de prépa intégrée en école d'ingénieur, l'UTT. J'y approfondis mes connaissances en mathématiques et en physique ainsi que d'autres domaines necessaires pour entrer en cursus d'ingénieur. J'ai aussi pu passer et obtenir ma certification en anglais niveau C1, le Linguaskill.

Bonjour! Je m'appelle Noémie, j'ai 23 ans, je suis diplômée d'une licence de droit et j'entre en Master MEEF option anglais en septembre afin de devenir professeure d'anglais. Après mon baccalauréat, je suis partie faire fille-au-pair en Angleterre afin de devenir bilingue. Je joue du piano et je fais du chant. J'aime beaucoup lire et aller au cinéma. Je suis aussi très manuelle : je sais coudre, tricoter et je fais mes propres bijoux. J'espère te voir bientôt parmi mes élèves afin de te transmettre ma passion pour l'anglais ;) -2019 : Baccalauréat Economique et Social, Mention Bien -2019-2020 : Fille-au-pair en Angleterre -Juin 2021 : Formation en ligne de Droit international et Relations Internationales à l'Institut EGA de Paris -2020-2022 : 2 années de licence de droit international et droits européens -2022-2023 : Diplômée d'une licence de droit

Femme active et maman de trois princesses! Diplômée d'une licence en traduction et interprétariat anglais/français/arabe depuis 2009, j'exerce cette profession en freelance et à côté je donne des cours de soutien scolaire et des cours de langues vivantes en anglais et en arabe. J'ai vécu pendant 5 ans au Royaume-Uni ce qui m'a fait aimer et perfectionner la langue anglaise. Enseigner les langues vivantes est une passion qui m'anime . Dans mon temps libre, je prépare de bons plats, gâteaux et desserts qui ravivent les papilles ! Je pratique la marche à pied et je voyage quand j'ai un moment. Voilà en bref qui je suis! Licence en traduction anglais/ français/arabe 2009 Diplôme de développeuse web 2020 diplôme de webmarketing (en cours) 2022 Je possède plusieurs certificats: Maitrise des outils fondamentaux du numérique ( Simplon Occitanie 10/2019) Certificat LinkedIn (Google Ads) 2021 Certificat de référencement naturel (SEO) Maitrise de la G-suite et Microsoft series.

Je suis Laura, étudiante en mathématiques fondamentales en dernière année de licence, j'enseigne depuis près de trois ans ( enseignement en petit groupe ou individuel) de manière formelle mais j'ai depuis le collège eu un vif intérêt pour l'enseignement, et j'ai même eu à sacrifier des temps de pauses pour aider mes camarades de classe. je suis passionnée de sport, et de musique. je joue à la guitare et pratique le kung fu à mes heures perdues. Je suis une personne organisée et méthodique, je suis patiente avec mes élèves et j'aime partager la passion que je porte aux sciences et à la littérature. J'aime enseigner dans un atmosphère détendu pour que mon élève soit en confiance et de manière ludique. Toutefois je m'adapte en fonction du profil de l'élève .