Cours particuliers en ligne niveau baccalauréat

Je m'appelle Julien. Après avoir obtenu mon baccalauréat scientifique en 2017, section Sciences de l'Ingénieur et spécialité mathématiques, je me suis orienté en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) scientifique en filière PCSI-PSI (Physique-Sciences de l'Ingénieur) dans une petite prépa à Paris. Ayant pris goût tardivement des mathématiques, puis des sciences en général je me suis fait la réflexion "Pourquoi je n'ai pas su ça avant" ou plutôt "Pourquoi je ne me suis pas intéressé à ça avant" pendant que j'étais en Terminale, puis en prépa maths, je me suis dit qu'il doit y avoir des personnes qui seront dans le même cas que moi et qui méritent d'être mieux épanoui quand ils étudient les sciences. Je me suis décidé de me lancer dans l'aventure. Je suis passionné par le domaine des transports en commun et des infrastructures routières. 2020-2021 : Suivi ponctuel ou régulier de 4 lycéens et 1 collégien dans le Val-de-Marne. 2021-2022 : Suivi ponctuel ou régulier de 3 lycéens, 1 étudiant en CPGE et 1 collégienne dans le Val-de-Marne et Paris, et 2 lycéens en visio-conférence. 2022-2023 : Suivi régulier hors GoStudent de 3 lycéens de Terminale en spécialité mathématiques et physique-chimie, 1 lycéen de Première en mathématiques et 1 collégienne de 3ème en mathématiques dans le Val-de-Marne et suivi ponctuel d'1 étudiante de L2 Informatique et Management en visio-conférence. Suivi régulier sur GoStudent d'un élève de 2nde GT en Physique-Chimie, un élève de Terminale spécialité Physique-Chimie, un élève de Terminale spécialité Mathématiques, une étudiante de MPSI en Physique-Chimie, 2 étudiantes de BCPST1 en Mathématiques, un étudiant d'ECT1 en Mathématiques. Suivi ponctuel sur GoStudent d'une élève de 2nde GT en Mathématiques, un élève de Terminale spécialité Physique-Chimie, un élève de TSI2 en Mathématiques et Physique-Chimie. 2023-2024 : Suivi régulier hors GoStudent d'une lycéenne de 2nde et un lycéen de Terminale spécialité Mathématiques, et d'un étudiant en Licence 1 Mathématiques. Suivi régulier sur GoStudent d'une élève en 2nde, une étudiante en PCSI, une étudiante en BCPST2 et un étudiant d'ECT2 en Mathématiques. 2024-2025 : Suivi régulier sur GoStudent d'une étudiante en PC, et d'une élève en 1ère. Je recherche pour l'année 2025-2026 des profils correspondants à ce qui suit (les profils non indiqués sont aussi invités à me choisir, et évidemment je ne peux pas prendre tout le monde pour des raisons de planning) : - 2nde GT (objectif 1ère spé ou 1ère STI2D) : Maths / Physique / Chimie - 1ère Générale : Maths / Physique / Chimie - Terminale Générale : Maths (spécialité) / Maths (complémentaires) / Physique (spécialité) - prépa PCSI-BCPST1-TSI1 : Maths / Physique (pas de Chimie, sauf en TSI1) - prépa ECG1 : Maths (appliquées) / Maths (approfondies) - prépa BCPST2 : Maths - prépa ECT1-ECT2 : Maths. Pour ceux issus d'une filière universitaire (Licence, BUT), je souhaiterais que vous m'envoyez le syllabus de votre filière. Je ne prends pas d'élèves uniquement pour les Sciences de l'Ingénieur, cela doit être couplé avec d'autres matières. Je peux prendre plusieurs élèves d'une même classe et d'une même promotion, mais je ne donne pas forcément les mêmes exercices ! Pour les classes à examen, je peux, selon votre choix, donner des exercices supplémentaires à faire, vous pouvez m'envoyer votre rédaction et je peux la corriger et y donner une note fictive. Je dispose de feuilles d'exercices conséquentes dans mon stock pouvant être utilisés en séance ou en dehors. Ayant des horaires de bureaux et ne disposant pas encore de télé-travail, je ne suis disponible que le soir en semaine, et n'importe quand en week-end en général. Après avoir obtenu mon baccalauréat scientifique en 2017, section Sciences de l'Ingénieur et spécialité mathématiques, je me suis orienté en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) scientifique en filière PCSI-PSI (Physique-Sciences de l'Ingénieur) à Paris. En septembre 2020, j'ai intégré l'école d'ingénieur ESTP et en septembre 2022 j'ai intégré un double-diplôme Master 2 en Transports et Mobilités avec l'Ecole des Ponts et Chaussées. C'est une formation pluridisciplinaire mélangeant l'ingénierie et les sciences humaines et sociales, en particulier la géographie des transports. Durant mon stage de fin d'études dans une entreprise d'ingénierie en Infrastructures routières & Mobilités en 2023, j'ai participé à la démarche R&D de l'entreprise en étudiant les nouveaux usages de la route (voies réservées : voies auxiliaires, VR2+ covoiturage, VRTC transports collectifs) en France. Depuis janvier 2024, je suis ingénieur en transports et mobilités au Luxembourg.

Salut moi c'est Paul ! J'ai 25 ans et je suis tuteur chez GoStudent depuis deux ans. Je me suis rendu compte que j'aimais énormément enseigner ce que je maîtrise aux personnes autour de moi, et encore plus si elles ont l'envie. J'ai donc décidé d'en faire mon métier à temps plein. Je suis passionné par l'informatique, les échecs et les jeux vidéos depuis très jeune, et, plus récemment, par l'automobile, la lecture et le sport. Mon approche pédagogique consistera principalement d'une explication au plus simple et claire suivie d'un exemple concret pour faciliter la compréhension du sujet au maximum et saisir son utilité. Étant titulaire d'un baccalauréat technologique de gestion et finance, je peux également enseigner et aider les élèves au niveau de la finance et de l'économie en plus du français, de l'anglais et des mathématiques, n'hésite donc pas à venir essayer un de mes cours !

De formation supérieure en Relations Internationales, j'anime des cours, des séminaires et des conférences depuis plus de 20 ans, après une carrière en entreprise. Les élèves que j'ai suivis ont en moyenne augmenté leur moyenne de 2 à 3 points et obtenu de bons (voire de très bons) résultats pour ceux concernés par des classes à examen. Tuteur depuis plus de 2 ans chez GoStudent, j'ai déjà donné plus de 1200 heures de cours, tous niveaux confondus. Dotée d'une grande patience avec les élèves, j'ai également suivi des formations pour l'accompagnement d'élèves à besoins éducatifs particuliers et dispose ainsi d'outils et de méthodes adaptés. Je connais parfaitement les programmes officiels et aime adapter ma pédagogie aux besoins spécifiques de l'élève. Je n'hésite pas à revenir en arrière pour reprendre des notions non maitrisées et qui freinent la progression. Je travaille également sur la connaissance de soi pour optimiser l'ORGANISATION PERSONNELLE DE TRAVAIL ET LA METHODOLOGIE. Passionnée de littérature, ayant beaucoup voyagé et vécu à l'étranger, je suis sensible aux échanges interculturels. Je suis par ailleurs juge régionale en athlétisme, spécialisée en sauts (hauteur, longueur, triple, perche). JE SUIS DISPONIBLE POUR DES COURS DE MISE A NIVEAU, DES STAGES INTENSIFS OU SEMI-INTENSIFS, DES STAGES DE PRE-RENTREE PENDANT TOUTE LA PERIODE DES VACANCES, ET BIEN SUR POUR DES COURS REGULIERS EN SEMAINE OU LE WEEK-END PENDANT LE TEMPS SCOLAIRE. Diplôme de recherches en Relations Internationales, DULCO de chinois et de japonais. J'ai depuis suivi quelques formations complémentaires, notamment dans l'accompagnement d'élèves DYS, TSA ou HPI. Par goût personnel, passionnée par les problématiques de cyber-sécurité, je suis en train de passer le certificat délivré par l'ANSI.

Depuis sept ans, j'accompagne des élèves de tous âges, du CP à la terminale, dans leur parcours scolaire. Avec plus de 50 élèves suivis, j'ai développé une méthode d'enseignement qui me permet de comprendre rapidement le profil de chaque élève et de cerner ses besoins spécifiques. Je peux donc garantir une augmentation de la moyenne de mes élèves Étudiant en médecine vétérinaire, je suis passionné par un cursus exigeant mais fascinant. Mon intérêt pour les maths m’a aussi poussé à explorer d’autres horizons, avec des formations en marketing, commerce, et finance. Toujours curieux d’en apprendre plus !

Etudiant en Master Informatique, j'ai obtenu mon Bac S option Sciences de l'Ingénieur. Je me suis orienté vers le domaine scientifique, afin de poursuivre dans une licence d'informatique. Je pratique l'escalade à haut niveau depuis plus de 10 ans, ce qui m'a permis de développer ma concentration, ma persévérance ainsi que ma patience. Je fais aussi d'autres sports tels que le trail, le ski (Alpin et fond), volleyball... Je m'occupe d'enfants en centre de loisirs durant les vacances scolaires, j'ai donc l'habitude d'allier amusement et apprentissage. Je suis polyvalent et sais m'adapter à différentes personnalités, ce qui est très utile pour enseigner. Après avoir obtenu mon Baccalauréat Scientifique, mention Sciences de l'Ingénieur option Informatique et Sciences du Numérique, j'ai entrepris une licence en Sciences Exactes et Sciences de l'Ingénieur, en me spécialisant dans le domaine de l'informatique. Par la suite, j'ai poursuivi avec un Master Spécialisé en Développement Web et Applications Mobiles, que j'ai réussi à obtenir cette année.

Actuellement étudiant a l'IAE de Clermont Ferrand en master, je serais ravis de vous partager ma passion pour les mathématiques et langues, qui peuvent d'ailleurs se mélanger au besoin. Je suis sur la plate-forme depuis plusieurs années maintenant. Lors de mon année à taiwan, j'ai pu entrer dans un centre de tutorat ce qui m'a donné une expérience avec des élèves internationaux. Je suis plutôt de nature patient et pédagogue, il m'arrive souvent de devoir expliquer certains points à mes camarades de classe. Je dispose d'une double licence en économie-mathematiques appliquée et en langues chinois-anglais obtenue a l'université Paris saclay et a l'université nationale de Taiwan Yang Ming. Je suis actuellement à l'IAE de Clermont Ferrand pour ma première année de Master en marché financé et souhaite poursuivre en doctorat à la fin de celui-ci.

J'ai 23ans, étudiante en master MEEF (maths enseignement) à l'université de Bordeaux. Je souhaite devenir enseignante chercheuse dans les mathématiques. Durant mon lycée et collège j'étais en classe horaire aménagé musique et danse avec le conservatoire de Bordeaux. Je pratique de l'accordéon et du piano ainsi que de la danse classique et contemporaine. J'ai de l'expérience dans l'enseignement car j'ai donné à plusieurs reprises des cours de mathématiques à des lycéens durant mes deux années en classe préparatoire MPSI ( maths, physique et sciences de l'ingénieur) et je continue de donner des cours particulier en présentiel . J'ai 23ans, étudiante en master MEEF (maths enseignement) à l'université de Bordeaux. Je souhaite devenir enseignante chercheuse dans les mathématiques. Durant mon lycée et collège j'étais en classe horaire aménagé musique et danse avec le conservatoire de Bordeaux. Je pratique de l'accordéon et du piano ainsi que de la danse classique et contemporaine. J'ai de l'expérience dans l'enseignement car j'ai donné à plusieurs reprises des cours de mathématiques à des lycéens durant mes deux années en classe préparatoire MPSI ( maths, physique et sciences de l'ingénieur) et je continue de donner des cours particulier en présentiel .

Je suis étudiante en 1ère année de Master Biodiversité, Écologie et Évolution à la Sorbonne. J'adore voyager, découvrir de nouvelles cultures, apprendre de nouvelles langues. J'aime la danse, l'escalade, la randonnée en montagne et toutes les activités en plein air qui me rapprochent de la nature. J'aime également beaucoup lire et la photographie. J'ai une licence Sciences de la vie obtenue avec mention bien. Je suis en Master Biodiversité, Écologie et Évolution à la Sorbonne, je suis le parcours Systématique Évolution et Paléontologie. J'ai également un diplôme Universitaire de l'engagement étudiant.

Salut ! Je m'appelle Tatiana. L'anglais est ma plus grande passion, et je suis prête à la partager avec mes élèves. Depuis 5 ans, j'enseigne une variété de cours d'anglais, y compris des cours particuliers et collectifs, du niveau débutant au niveau avancé. J'organise également un Movie Club pour les enfants afin qu'ils regardent des dessins animés en anglais. En ce qui concerne mon approche pédagogique, elle met l'accent sur l'interaction et la communication dans la vie réelle sans avoir recours à la traduction pour l'essentiel. Avec mes étudiants, nous entraînons les compétences d'écoute avec des podcasts, la lecture avec la littérature qu'ils préfèrent, l'expression orale avec des sujets qui les concernent personnellement. Je suis une personne enthousiaste, extravertie et bienveillante, motivée par le travail avec des gens. Mes centres d'intérêt incluent les voyages, la littérature philosophique, l’apprentissage des langues anciennes comme le sanskrit. En plus, je suis passionnée par l'escalade, la musique et je joue de la guitare depuis plusieurs années. À propos de mes compétences linguistiques, je parle russe comme ma langue maternelle, anglais, français et j'apprends l'allemand. Je suis une enseignante prête à accompagner mes élèves de tout âge dans leur voyage d'apprentissage d’anglais ! Looking forward to meeting my smart cookies ! Mon parcours académique comprend le Bachelor en Théorie et méthodologie de l’enseignement des langues et des cultures étrangères à l’Université linguistique d’État de Moscou en Russie, la Licence et le Master en Sciences du Langage à l’Université Lumière Lyon 2 en France. Ces deux formations m’ont permis d’approfondir ma compréhension des processus langagiers et du fonctionnement des langues ainsi que de développer mes compétences en pédagogie.

Je suis double ingénieur de formation, et j’ai pu me former à très haut niveau en sciences dures via des échanges académiques et des formations extras : préparation à l'agrégation, échange à l’EPFL, UC Berkeley… J’ai enseigné au lycée pendant deux ans en Term Spé, 1ère Spé et Seconde, et j’ai été khôlleur en CPGE en MPSI et PSI durant un an, à hauteur de 5 heures/semaine afin de préparer les élèves aux concours de grandes écoles prestigieuse : l’X, ENS… Le long de ma formation, j’ai toujours eu de grandes facilités académiques et de fortes capacités d’apprentissage, car j’ai réalisé ma scolarité entière à la maison, via le CNED. Enfin, j’ai une bonne expérience des concours et des formations de haut niveau académique : doctorat à l’X, admis à l’ENS, master à l’EPFL… vous pouvez me faire confiance  J’ai donc une forte expérience de l’enseignement et de la science en général, et j’ai déjà encadré beaucoup d’élèves en cours particuliers. Les résultats furent toujours présents et impressionnants, en fonction de la confiance de l’élève. C’est simple, si vous suivez mes conseils, je vous garantis que vous vous en sortirez en physique-chimie et en science toute votre scolarité ! Je suis double ingénieur de formation, et j’ai pu me former à très haut niveau en sciences dures via des échanges académiques et des formations extras : préparation à l'agrégation, échange à l’EPFL, UC Berkeley… J’ai enseigné au lycée pendant deux ans en Term Spé, 1ère Spé et Seconde, et j’ai été khôlleur en CPGE en MPSI et PSI durant un an, à hauteur de 5 heures/semaine afin de préparer les élèves aux concours de grandes écoles prestigieuse : l’X, ENS… Le long de ma formation, j’ai toujours eu de grandes facilités académiques et de fortes capacités d’apprentissage, car j’ai réalisé ma scolarité entière à la maison, via le CNED. Enfin, j’ai une bonne expérience des concours et des formations de haut niveau académique : doctorat à l’X, admis à l’ENS, master à l’EPFL… vous pouvez me faire confiance  J’ai donc une forte expérience de l’enseignement et de la science en général, et j’ai déjà encadré beaucoup d’élèves en cours particuliers. Les résultats furent toujours présents et impressionnants, en fonction de la confiance de l’élève. C’est simple, si vous suivez mes conseils, je vous garantis que vous vous en sortirez en physique-chimie et en science toute votre scolarité !