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Lorry G.

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Lorry G.

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Après un diplôme d'informatique et plusieurs années comme chef de projet, je transitionne actuellement pour me réorienter en cybersécurité. Je suis passionné par un certain nombre de choses, dont l'Histoire, la Littérature et les Mathématiques appliquées ainsi que la pédagogie, et profite de cette pause dans ma vie pour exercer le métier de cœur de professeur. Je crois en un apprentissage à long terme, qui vient de l'élève, et qui structure sa compréhension des sujets afin qu'il puisse en étudier des plus complexes sur des fondations solides. Pour cela, j'essaie au plus possible de travailler sur le long terme, non pas pour juste obtenir une bonne note à un contrôle, mais pour améliorer définitivement le niveau dans la matière en question. Niveau personnel, outre les centres d'intérêts ci-dessus, je fais de la guitare, de la cuisine, et du théâtre. Après l'Ecole Préparatoire aux grandes écoles EPITA, je me suis orienté vers un BTS IRIS (Informatique Réseaux et Infrastructure Système) que j'ai validé. Après quelques expériences comme développeur, j'ai décidé de poursuivre dans la chefferie de projet, passant deux formations : les Certification SCRUM (chefferie de projet agile) et PRINCE2 (chefferie de projet séquentielle). J'ai ensuite eu deux expériences en tant que chef de projet, l'une au sein de OGUST (un logiciel de gestion des sociétés de services à la personne) et l'autre chez Hermès (pour la maintenance applicative de leur intranet Hermesphère). Aujourd'hui, je prends des cours pour me reconvertir en cybersécurité et passer (tardivement) mon permis, et j'en profite pour donner des cours chez GoStudent.

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Filippo M.

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Filippo M.

Nouveau professeur particulier

Professeur particulier engagé et passionné, je m’épanouis pleinement dans l’accompagnement des élèves, en leur offrant un enseignement personnalisé et adapté à leurs besoins. Ouvert d’esprit et motivé, j’aime évoluer dans un environnement d’apprentissage dynamique où chaque interaction est une opportunité d’élargir mes horizons et d’enrichir ma pédagogie. Je suis convaincu que l’éducation est un échange, et je m’investis pour aider mes élèves à progresser avec confiance et efficacité. Toujours en quête d’amélioration, je valorise les défis pédagogiques, car ils me poussent à développer des méthodes innovantes pour capter l’attention des élèves et rendre l’apprentissage plus engageant. Je m’adapte aux différents profils et styles d’apprentissage, en veillant à leur réussite et à leur épanouissement ! Mon parcours professionnel s’est enrichi de plusieurs années d’expérience en tant que commercial dans des contextes internationaux, ce qui m’a permis de développer une excellente maîtrise des relations interculturelles et des compétences en communication. Par ailleurs, j’ai eu l’occasion d’acquérir une petite expérience pédagogique en Italie, où j’ai accompagné des collégiens et lycéens en leur donnant des cours particuliers. Cela m’a permis de les aider modestement dans leurs devoirs quotidiens et de les guider dans l’apprentissage des langues.

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Rim B.

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Rim B.

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Ingénieure textile méthodique avec une licence en chimie, je suis reconnue pour ma rigueur, ma capacité d’adaptation et mon sens de l’organisation. Dotée d’une forte pédagogie et d’un esprit analytique, je suis passionnée par la transmission des connaissances et l'accompagnement des élèves dans leur progression. Mon approche structurée et bienveillante me permet d’adapter les méthodes d’apprentissage aux besoins spécifiques de chaque étudiant, en les aidant à surmonter leurs difficultés et à atteindre leurs objectifs. Je suis une jeune ingénieure textile diplômée de l'ENSAIT, spécialisée dans les textiles techniques. Mon parcours académique est enrichi d'une expérience diversifiée. J’ai débuté par trois années d’études en chimie, au terme desquelles j’ai obtenu mon diplôme tout en étant majeure de ma promotion. Cette distinction m’a permis d’intégrer l’École Nationale d’Ingénieurs de Monastir. Par la suite, j’ai été acceptée à l’ENSAIT dans le cadre d’un double diplôme, ce qui m’a offert l’opportunité de poursuivre mes études en France pendant deux ans.

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Louis S.

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Louis S.

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Bonjour, je m'appelle Louis et j'ai 24 ans. Jeune diplômé d'un master en grande école de commerce (Audencia) et d'un double diplôme en école de mode, je propose mon aide pour enseigner les langues étrangères que sont l'anglais et l'espagnol. Toutes mes études ont été réalisés en anglais et j'ai vécu à l'étranger pendant presque deux ans ce qui m'a permis de parfaire ma pratique de ces langues. J'ai également déjà enseigné le volleyball pendant deux ans à des collégiens et lycéens, je suis donc habitué à travailler avec de jeunes élèves! N'hésitez pas à me contacter pour de plus amples informations. J'ai réalisé un bachelor en management de l'innovation et marketing en anglais à Toulouse, suite à quoi j'ai réalisé un Master Grande école à Audencia avec lequel j'ai réalisé un double diplome en communication et design de mode en Italie. Au cours de mes diplômes j'ai réalisés 5 stages professionnels de 2 à 6 mois dans différents secteurs (édition, tech, sports, mode...). J'ai également fait du bénévolat, deux ans en tant que coach de volleyball ainsi que pour les championnats du monde de ski freeride.

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Juliette N.

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Juliette N.

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Mon parcours oscille entre un cursus classique et une quête plus libre de sens. J’ai évolué dans des environnements exigeants tout en menant une vie nomade depuis deux ans, explorant différentes langues et cultures tout en poursuivant mes études. Cette diversité d’expériences m’a appris qu’il n’existe pas une seule manière d’apprendre et que la confiance en soi est souvent la clé de la réussite. En aidant mon frère dans ses études, j’ai compris que chaque élève est unique et que l’échec fait partie intégrante du processus d’apprentissage. J’apprends moi-même de nouvelles langues et de nouveaux sujets très souvent, et je sais combien cela peut être intimidant et parfois décourageant. Mais progresser, c’est avant tout répéter, s’exercer dans des contextes concrets et trouver une méthode adaptée à soi. Mon objectif est d’accompagner mes élèves dans cette démarche en leur montrant qu’ils sont capables d’y arriver. 📌 Les cours que je propose : 🔹 Anglais conversationnel (tous niveaux) → Pratiquer l’anglais à l’oral avec des discussions sur des sujets variés (voyages, culture, actualité…) → Améliorer la fluidité, la prononciation et la confiance à l’oral → Exercices interactifs adaptés aux centres d’intérêt de l’élève 🔹 Soutien en anglais (niveau débutant/intermédiaire – enfants et ados) → Explications simples pour mieux comprendre les bases → Aide aux devoirs, compréhension de textes, grammaire de base → Petits exercices pratiques pour progresser en douceur 🔹 Histoire (niveau collège/lycée) → Aide à la compréhension des grandes périodes historiques → Cours adaptés aux besoins de l’élève (remise à niveau, approfondissement) → Discussions pour mieux analyser et retenir les événements 🔹 Soutien en français (primaire/collège) → Aide en orthographe, conjugaison et grammaire → Explications claires et exercices pour progresser efficacement → Aide aux devoirs et à l’organisation du travail scolaire 📅 Disponibilités : Je suis disponible toute l’année, y compris pendant les vacances (avec un possible changement d’horaires). N’hésitez pas à me contacter pour en discuter ! 😊 Après un bac S obtenu avec mention au Lycée Louis-le-Grand, j’ai suivi deux années de prépa ECS à Paris avant d’intégrer Audencia, où je poursuis actuellement un Master en Management. Depuis 2023, j’ai fait le choix de poursuivre mes études en voyageant sans prendre l’avion et presque sans rentrer en France, explorant des zones sensibles ou peu touristiques pour mieux comprendre les réalités culturelles et sociales du monde. Au fil de ces expériences, j’effectue des stages en journalisme, du volontariat et des échanges scolaires, ce qui me permets d’allier apprentissage académique et immersion sur le terrain. Cette approche me pousse à sortir de ma zone de confort au quotidien et enrichit ma vision de l’apprentissage. Elle m’amène aujourd’hui à compléter ma formation par un double Master en journalisme à mon retour en France.

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Alexandre S.

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Alexandre S.

Disponible cette semaine
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Nouveau professeur particulier

Diplômé ingénieur (Bac+5 IPSA) avec de solides bases scientifiques, j'enseigne les maths et la physique du collège au supérieur. Ma méthode pédagogique : explications claires étape par étape, exercices concrets adaptés au niveau, et suivi régulier pour ancrer les acquis. Disponible et réactif, je reste joignable entre les cours pour répondre aux questions. Objectif : redonner confiance et autonomie à chaque élève ! J'ai obtenu mon diplôme d'Ingénieur en Aéronautique et Spatial à l'IPSA Paris (Bac+5), avec une spécialisation en Énergie et Motorisation. Cette formation m'a permis de développer une expertise approfondie en mathématiques appliquées, physique des systèmes énergétiques, thermodynamique et mécanique des fluides. Auparavant, j'ai validé un DUT Génie Thermique et Énergie à l'IUT de Rouen, ce qui m'a donné des bases solides en sciences fondamentales. Mon parcours académique exigeant m'a appris la rigueur scientifique et des méthodes de travail efficaces que je partage aujourd'hui avec mes élèves.

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Doria M.

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Doria M.

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Bonjour, Je m'appelle Doria, j'ai 19 ans et je suis passionnée par les mathématiques et l'informatique. J'ai une approche bienveillante et dynamique pour enseigner. Mon objectif est d’aider chaque élève à développer ses compétences, renforcer sa confiance et révéler tout son potentiel. Je veille à adapter mes cours aux besoins spécifiques de chaque élève. J’aime expliquer de manière claire et engageante, en utilisant des exemples concrets et des exercices variés pour rendre l’apprentissage accessible et stimulant. Mon ambition est de transformer les difficultés en opportunités de progrès et de réussite. Titulaire d'un baccalauréat scientifique qui a comme spécialités principales les mathématiques et la Physique-chimie, j'ai une expérience en cours particuliers de mathématiques avec 2 élèves. En parallèle de mes études, j'écris des romans et réalise des bandes-annonces, ce qui me permet de développer ma créativité et ma rigueur. Mon parcours est le suivant: -Baccalauréat scientifique (2023-2024) -Bachelor 1 informatique (2023-2024) -Licence 2 informatique (depuis septembre 2024) Ayant une passion pour l’apprentissage et une grande empathie, je m’engage à accompagner mes élèves avec sérieux et motivation. Je souhaite non seulement améliorer leurs résultats scolaires, mais aussi leur redonner confiance et envie d’apprendre. Je suis convaincue que chaque élève a le potentiel de réussir, et je serai ravie de les guider dans leur parcours ! J'ai obtenu un Baccalauréat Scientifique à l'école Notre Dame du Rosaire de Pointe-Noire, au Congo-Brazzaville. Par la suite, j'ai poursuivi mes études en 1ère année de Bachelor Informatique à l'École PMN, située à Nanterre en Île-de-France. Actuellement, je suis en Licence 2 d'Informatique à l'Université de Grenoble Alpes. En ce qui concerne mes expériences, j'ai donné des cours particuliers de mathématiques à deux élèves de lycée à Maisons-Alfort, ce qui m'a permis de développer mes compétences pédagogiques. J'ai également réalisé un stage en tant qu'assistante en développement web chez Alien Store France, où j'ai acquis une expérience pratique en informatique. Enfin, j'ai occupé un poste d'employée polyvalente au KFC, une expérience qui m'a appris à travailler efficacement en équipe et à gérer des situations variées.

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Reino G.

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Reino G.

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Je décrirais ma personnalité comme patient et empathique. Je suis capable de comprendre les difficultés auxquelles l’élève peut être confrontés lorsqu’il essaye de saisir de nouveaux concepts. J’aime apprendre pour de diverse sujets surtout scientifiques, même si en se moment je me consacre surtout à des sujets liées avec mes études. Pour ce qui concerne les matières que je peux enseigner je peux enseigner les maths pour niveau collège et l’anglais. Pour l’anglais ça fait beaucoup de temps que je l’étudie et j’ai fait aussi le test de TOEFL en 2019 avec un score de 104. Mon expérience pour l’apprentissage assez rapidement du français ma forcé à développer plusieurs moyens de rendre efficace et amusant l’apprentissage d’une langue. J'aime le basketball et je le pratique régulièrement et j'aime aussi les animé et les jeux vidéo fps. Je suis étudiant en 2ème année de licence en biologie à Sorbonne Université. Pour ce qui concerne mon parcours, j’ai terminé le lycée en 2019 en Albanie et j’étais dans le top 10 des meilleurs élèves du pays pour les notes des examens de fin du lycée pour cette année. Ensuite j'ai commencé des études d'ingénierie informatique en Albanie mais que j'ai arrêté pour me consacrer 1 an à l'apprentissage de la langue Française niveau C1. Dû au COVID j’ai était contraint d’apprendre le français en Albanie de manière autodidacte en utilisant des ressources gratuites en ligne, et après cet année j’ai eu mon certificat de DALF C1 et j’ai était accepté par l’université de Sorbonne. J’ai choisi d’essayer le concours pour entrer en médecine mais j’ai était 400-ième sur 1400 pour seulement 300 places ainsi même si j’ai validé l’année j’ai dû continuer les études en deuxième année de biologie où je suis actuellement.

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Constantin M.

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J'ai grandi en région parisienne avec des parents espagnols, j'ai toujours vécu avec un peu des deux pays. La langue espagnole était toujours présente à la maison et j'allais beaucoup en Espagne. A la fin du lycée j'avais envie de faire des études qui reflètent cette double identité. J'ai alors commencé un parcours en droit franco espagnol réparti entre les deux pays sous 4 ans. En parrallèle l'été je travaillais dans des fermes au portugal, en Espagne et en France. Ce goût pour la nature et l'agriculture m'a poussé à poursuivre un master en droit de l'environement avec une spécialisation en Agriculture dans le Vermont aux Etats Unis. Maintenant je suis une formation pour passer le barreau espagnol, en parallèle je fais pas mal de traductions du français à l'espagnol et inversement et je suis aussi engagé dans une association d'aide aux réfugiés. Enfin j'ai pu donner pas mal de cours d'espagnol et de français dans ma vie, que ce soit des cours individuels comme des cours collectifs (donnés à des réfugiés en Espagne dans le cadre de mon université).

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Pauline W.

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Pauline W.

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Bonjour, Je m'appelle Pauline, j'ai actuellement 20 ans et je suis en licenciée en doit, à l’université de Lille. Je rentre, dès la rentrée de septembre, en Master de sciences criminelles, à Bordeaux. Après avoir obtenu mon brevet mention très bien, j'ai poursuivi ma scolarité en prenant comme spécialité dès la première : Maths, Sciences Économiques et Sociales (SES) ainsi qu'Histoire Géographie Géopolitique et Science Politique (HGGSP). J'ai par la suite obtenu mon bac mention très bien, avec les spécialités SES et HGGSP. Après le bac, je me suis inscrite, via parcoursup, en licence de droit, que j'ai obtenu avec mention bien. J'ai toujours aimé l'école, aimé travailler et c'est pourquoi je me suis dis que je pouvais aider certaine personne qui ont peut être quelques difficultés. Je suis à l'écoute, souriante, assidue et je saurai vous aider à résoudre vos lacunes. Alors si vous avez besoin d'aide, n'hésitez pas, je vous aiderai avec plaisir Pauline

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Salma E.

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Salma E.

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👋 Bonjour ! Je m'appelle Salma El Khettab et je suis actuellement en double diplôme à l'École Centrale de Lyon pour devenir ingénieure généraliste ⚙️📚. Passionnée par le partage des connaissances, j'ai toujours été la personne vers qui mes amis se tournent pour expliquer les cours de manière simple, rapide et avec des astuces pratiques 💡📖. Mon approche pédagogique est axée sur la compréhension et l'efficacité ✅, tout en créant un environnement détendu et amusant 😄. Forte d'une expérience en soutien scolaire auprès de jeunes 👩‍🏫👦👧, je suis convaincue que l'apprentissage peut être à la fois sérieux et amusant ! 🎯📚 🎓 J'ai obtenu mon baccalauréat avec mention très bien en sciences mathématiques 🧮, suivi de deux ans de classes préparatoires en MP au Lycée Mohammed VI d'Excellence, le meilleur lycée préparatoire du Maroc . Ensuite, j'ai intégré l'École Nationale Supérieure des Mines de Rabat où j'ai passé deux ans à me spécialiser en génie industriel ⚙️. Durant cette période, j'ai maîtrisé plusieurs logiciels de programmation 💻 et développé des compétences solides en gestion de projet 📊, logistique 🚚, data science 📈 et vision par ordinateur 👁️‍🗨️. Actuellement, je poursuis un double diplôme à l'École Centrale de Lyon pour un diplôme généraliste 🔧📚. De plus, je parle couramment le français et l'anglais .

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Mohamed El Mahdi A.

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Mohamed El Mahdi A.

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Je suis passionné par l’enseignement et j’ai plusieurs années d’expérience dans l’accompagnement scolaire, notamment en mathématiques et sciences de la vie et de la terre. Mon objectif est de rendre les cours accessibles à tous, en utilisant des méthodes interactives et adaptées aux besoins de chaque élève. J’accorde une grande importance à la compréhension des concepts et à l’autonomie de l’élève. Au fil des années, j’ai appris à m’adapter aux différentes façons d’apprendre pour permettre à chacun de progresser à son rythme. En dehors de l’enseignement, j’aime approfondir mes connaissances en biotechnologie et en bioinformatique, domaines dans lesquels je suis en formation. Je suis titulaire d'un master en biotechnologie environnementale et biologie végétale, actuellement en poursuite d'un master en bioinformatique et biostatistique. Passionné par l'enseignement, j'ai plusieurs années d'expérience dans le domaine des cours particuliers, notamment en mathématiques et en sciences de la vie et de la terre (SVT), pour des élèves de différents niveaux allant de la seconde à la terminale. Mon parcours académique m’a permis de développer des compétences solides en analyse scientifique, en traitement de données complexes et en résolution de problèmes. En parallèle, j'ai également pu encadrer et accompagner des élèves dans leur réussite scolaire en proposant des approches pédagogiques adaptées aux besoins de chacun.

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Axel M.

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English below : Je suis un ingénieur passionné avec une expérience académique et professionnelle internationale. Je suis titulaire d’un Master en Astronautique et Ingénierie Spatiale obtenu au Royaume-Uni à Cranfield, d’une Licence en Physique de l’Université de la Sorbonne, et j’ai réalisé un échange Erasmus en Corée du Sud, où j’ai étudié le Management International. Mon parcours multiculturel et mes compétences en communication me permettent de proposer des cours d’anglais clairs, structurés et adaptés à tous les niveaux. Je serais ravi de vous accompagner dans l’apprentissage de la langue ! English : I am a passionate engineer with international academic and professional experience. I hold an MSc in Astronautics and Space Engineering from Cranfield University in the UK, a BSc in Physics from La Sorbonne University, and completed an Erasmus exchange in South Korea, studying International Management. My multicultural background and strong communication skills allow me to create engaging, clear, and structured English lessons for all levels. I look forward to helping you achieve your language goals! J’ai suivi une formation académique riche et variée, alliant ingénierie spatiale, physique fondamentale et gestion internationale. J’ai obtenu un MSc en Astronautique et Ingénierie Spatiale à Cranfield University (Royaume-Uni), un programme reconnu internationalement pour son approche pratique et technique. Ce diplôme m’a permis d’approfondir des sujets tels que la conception de missions spatiales, la propulsion, les télécommunications et les systèmes embarqués, tout en collaborant avec des acteurs majeurs de l’industrie spatiale comme l’ESA et Airbus. En parallèle, j’ai complété un diplôme d’ingénieur à l’ESTACA (France), filière Espace, qui m’a apporté une expertise dans la conception et le développement de systèmes orbitaux, de satellites et de lanceurs. Cette formation, axée sur l’innovation, m’a permis de participer à des projets concrets et collaboratifs, en lien direct avec l’industrie spatiale. Enfin, j’ai débuté mon parcours par une Licence en Physique à Sorbonne Université, où j’ai acquis des bases solides en mécanique, électromagnétisme, thermodynamique et physique quantique, tout en développant des compétences en mathématiques et en programmation. Cette combinaison de diplômes m’a offert une formation pluridisciplinaire et internationale, me préparant à relever des défis complexes dans le secteur spatial et au-delà.

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Coumba T.

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Coumba T.

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👋 Bonjour ! Je m’appelle Coumba et je suis professeure de mathématiques et de français. Passionnée par la transmission du savoir, j’aime aider mes élèves à progresser à leur rythme, à reprendre confiance en eux et à découvrir que tout le monde peut réussir avec la bonne méthode et un bon accompagnement. En maths, j’explique les notions de façon simple et concrète, avec des exemples clairs et des astuces pour bien comprendre. En français, je travaille sur la grammaire, la conjugaison, l’expression écrite et orale, tout en rendant l’apprentissage agréable et motivant. Mon objectif est que chaque élève reparte de mes cours plus confiant, plus autonome et fier de ses progrès 🌟 🎓 Formation : J’ai étudié l’informatique à l’Université Sorbonne Paris Nord (Villetaneuse), où j’ai obtenu une licence. Ce parcours m’a permis de développer une solide logique et une bonne maîtrise des mathématiques et du français, essentiels pour la réussite scolaire. 📚 Expérience : Pendant mes études, j’ai souvent aidé mes camarades à comprendre leurs cours, notamment en Informatique, en leur expliquant les notions de façon simple et structurée. Cette expérience m’a donné le goût de l’enseignement et l’envie d’aider les élèves à progresser à leur tour.

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Marie C.

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J'ai effectué ma carrière principalement dans l'enseignement supérieur en tant que formatrice, chargée de gestion administrative et de gestion de collections en bibliothèque universitaire. Formatrice FLE-FOS-FLS, je suis aussi coach en accompagnement professionnel et scolaire. Passionnée de théâtre, arts et mode j'ai obtenu une licence en gestion de projet culturels. Récemment diplômée en Ressources Humaines, je souhaite poursuive mon activité de formatrice en français et FLE. Engagée dans le secteur de l'ESS j'ai été coordinatrice d'un programme d'engagement citoyen ré_action et porteuse d'un projet à impact positif. Bienveillante, empathique de nature, exigente mais aussi flexible, je sais m'adapter à chaque élève et à ses besoins spécifiques. Ma capacité à motiver et à développer l'autonomie de mes élèves favorise leur réussite et leur confiance dans leur capacités d'apprentissage et de progression. J'ai obtenu un MBA digital RH qui prépare aux fonctions de RRH. Une certification de coach en bilan de compétences et accompagnement VAE. Je prépare aussi aux entretiens professionnels et de recrutement et à la recherche de stage, alternance et emploi. J'ai également un diplôme en médiation culturelle. Concernant le FLE j'ai obtenu une certification de l'Alliance française. Formatrice depuis 2016 dans l'enseignement supérieur en recherche documentaire juridique et veille juridique, méthodologie du mémoire de Master. Formatrice FLE-FOS-FLS depuis 2019 à La Cimade et pour l' OFII. Freelance depuis 2023 dans Le domaine du coaching de la formation et de l'accompagnement.

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Dylan S.

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Bonjour 😁 Moi c’est Dylan. Je suis en Licence 2 LLCER Bilingue Anglais Espagnol à Nantes, et je suis également diplômé d’un BTS Tourisme. Je voyage beaucoup, BEAUCOUP 😅 J’ai fais un tour d’Asie pendant 6 mois l’année dernière et je fais des allers-retours à Londres 5 ou 6 fois par an 🇬🇧🤴 Ayant un bon niveau, je suis ici pour t’aider à t’améliorer en anglais, quelles que soient tes attentes, de manière plus ludique que purement scolaire. Après mon baccalauréat littéraire obtenu au Lycée de La Herdrie à Basse Goulaine en 2020, j’ai poursuivi une licence de LEA à l’Université de Nantes (Pôle La Roche-Sur-Yon) qui ne m’a malheureusement pas plu. J’ai donc bifurqué sur un BTS Tourisme en Alternance (Alternance aux Machines de l’Île) que j’ai effectué à Nantes avec obtention du diplôme en 2023. Puis, après une année sabbatique où j’ai pu passer 6 mois sur le continent asiatique, je suis revenu sur les bancs de la fac en Septembre dernier à Nantes, pour reprendre une licence LLCER Bilingue Anglais Espagnol en 2e année.

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Agnès X.

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Agnès X.

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Future étudiante en L1 cpes sciences du lycée Henri IV de Paris à la rentrée de septembre. J'aime beaucoup les maths et je suis assez douée dans la matière. J'ai été amenée assez souvent en cours pour aider mes amies à comprendre des notions de maths. Je voudrais devenir enseignante-chercheuse en maths et j'aimerais cumuler de l'expérience à travers cette plateforme et pouvoir aider les autres à avoir plus de simplicité dans la discipline. D'autres part, j'aime la musique, ainsi que la culture chinoise ceci est dû à mon identité franco-chinois et je commence à initier dans le coréen. Je suis très curieuse et ouverte d'esprit et est prête à découvrir de nouvelles connaissances. J'ai obtenu mon baccalauréat général spécialités maths physique avec une moyenne de 16,81 et mention très bien cette année en 2022. Avec mes efforts d'apprentissage et mes entraînements aux sujets, j'ai obtenu 20/20 aux écrits de maths. De plus, j'avais eu 98/100 pour la même discipline durant mon brevet de 2019 que j'ai obtenu avec mention très bien et une note de 700+. Je sais assez bien comment me préparer au brevet et au bac, ainsi que les moyens d'entraînement au quotidien pour comprendre les cours et obtenir de bonnes notes en maths. Enfin, ayant toujours eu beaucoup d'intérêts pour les mathématiques, j'ai participé à beaucoup de concours pour me tester (TeSciA, POFM, TFJM, Concours général, ainsi de suite). Certes les résultats n'ont pas toujours été satisfaisants mais j'ai pu cumulé beaucoup d'expériences à préparer des concours que je pourrais donner à mes élèves si il ou elle a besoin.

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Eléonore G.

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Bonjour! Voici quelques informations à propos de moi: - Parcours scolaire: actuellement étudiante en quatrième année d'enseignement supérieur, j'ai validé une licence en sciences de la vie option sciences de l'ingénieur. Auparavant, j'ai eu mon brevet et bac avec la mention "très bien". Les spécialités choisies pour mon baccalauréat sont les suivantes: physique-chimie, maths et SVT + option maths complémentaires en terminale. - Expérience: j'ai déjà donné des cours particuliers en maths et physique- chimie et biologie à des élèves de différents niveau allant de collège à 2ème année d'enseignement supérieur (tuteur sous contrat avec l'université). - Ma personnalité: patiente, compréhensive, organisée et impliquée! - Ma méthode de travail: Tout d'abord, un retour sur le cours, voir les points qui bloquent; je privilégie la compréhension à l'apprentissage par coeur du cours, cela permet de le retenir plus longtemps et de l'appliquer dans différentes situations tout en suivant un raisonnement scientifique. Puis des exercices d'entrainements pour vérifier la compréhension. Enfin j'aime bien donner des ressources en plus pour permettre à l'étudiant de travailler en autonomie et s'améliorer hors des leçons. Si l'étudiant n'a pas de méthode particulière pour apprendre, je peux l'aider à en établir une. - Parcours scolaire: actuellement étudiante en quatrième année d'enseignement supérieur, j'ai validé une licence en sciences de la vie option sciences de l'ingénieur. Auparavant, j'ai eu mon brevet et bac avec la mention "très bien". Les spécialités choisies pour mon baccalauréat sont les suivantes: physique-chimie, maths et SVT + option maths complémentaires en terminale.

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Axel T.

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Je suis actuellement étudiant en deuxième année de cursus ingénieur à CentraleSupélec. Mon intérêt pour les mathématiques m'a conduit à donner des cours particuliers depuis un an, à des élèves de collège et de lycée (4ème, 3ème et Terminale). Je suis quelqu'un de dynamique, concentré, très patient et attentionné. Par ailleurs, je suis passionné par le football, les séries télévisées et la tech en général. Lors de mes cours, je m'engage à fournir une compréhension solide des notions abordées et à travailler sur des exercices tant classiques qu'approfondis, avec une grande passion, dans le but de faire progresser mes élèves. J'ai effectué deux années de classes préparatoires scientifiques au lycée Janson de Sailly à Paris, avant d'intégrer le cursus d'ingénieur de CentraleSupélec, où je suis actuellement en deuxième année. Mon parcours dans l'enseignement supérieur est dominé par les mathématiques, la physique, les sciences de l'ingénieur et l'informatique. Je peux donc également aider mes élèves dans ces trois matières autres que les mathématiques en cas de besoin.

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Inès B.

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Inès B.

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Bonjour, je m'appelle Inès et j'ai 20 ans. Je suis étudiante en 3e année de médecine à l'université Paris-Saclay et j'effectue cette année un Erasmus en Espagne, à Séville. D'un point de vue personnel, je suis une personne très sérieuse et organisée ! De plus j'aime beaucoup le rapport à l'autre, les rencontres, la lecture et par dessus tout le sport, notamment le volley et le basket ! D'un point de vue plus professionnel, je fais du babysitting depuis mes 15 ans avec des enfants de tout âge et j'adore ça ! Par ailleurs, j'ai commencé l'année dernière à faire du soutien scolaire auprès d'une jeune collégienne en 5e. Mon rôle était de l'aider dans ses devoirs quelque soit la matière mais également de la guider et lui donner des méthodes d'organisation. J'ai par ailleurs un petit frère et une petite sœur que j'ai régulièrement épaulés dans leur cursus scolaire! Pour finir, j'ai fait parti du tutorat de ma faculté l'année dernière pour aider les étudiants de 1ère année de médecine à passer le concours. Je suis donc très motivée cette année pour continuer à venir en aide aux élèves qui en ont besoin !

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