Cours particuliers de français en ligne

Bonjour Etudiante en M de Droit public à l'Université Panthéon-Assas, j'ai déjà plus de 3 ans d'expérience dans le tutorat en l'accompagnement des élèves dans l’amélioration et le perfectionnement de leurs acquis scolaires ! Je dispose d'une très bonne maîtrise des concepts scientifiques enseignés au lycée. - BAC S spécialité Physique-Chimie section Eurocaribbéen Anglais (Cambridge Certificate B2/C1) mention Très Bien - Double Licence Droit Économie (Mention L1) - Diplôme Universitaire Droit&Economie - Master 1 Droit Public parcours Sanitaire et Social (Paris-Panthéon-Assas) - Master 2 Droit Public parcours Sanitaire et Social (Paris-Panthéon-Assas)

Bonjour ! Je m'appelle Angélina et après deux ans de classe préparatoire, je suis désormais étudiante en école de commerce. J'ai toujours trouvé que les professeurs utilisaient des mots compliqués pour expliquer des choses simples, alors mon objectif c'est de rendre accessible à tous les concepts qui peuvent parfois paraître obscurs au premier abord. Comment ? Avec beaucoup de calme et de patience bien entendu, sans oublier un peu de rigueur : la réussite se cache dans les détails !

Bonjour, Je m'appelle Léa. J'ai 23 ans. Diplômée d'une double licence en économie et langues étrangères appliquées (L.E.A) - plus spécifiquement en anglais et en espagnol - et d'un master 2 en Finance, j'ai a cœur de partager mon expérience et mes connaissances afin d'aider au mieux chaque élève à progresser. Ayant moi-même été étudiante pendant 5 ans, je sais que les études ne sont pas toujours faciles et que nous avons parfois besoin d'un coup de main pour mieux comprendre certaines notions ou tout simplement pour reprendre confiance en soi. Je propose donc des cours particuliers adaptés à vos besoins et vos objectifs : 📚Matières enseignées : - Economie (Sciences économiques et sociales) - Français - FLE - Espagnol - Mathématiques 🎓 Pour qui ? - Collégiens, lycéens ou étudiants souhaitant améliorer leurs résultats ou préparer un examen. - Adultes débutants ou souhaitant perfectionner leurs compétences pour le travail, les voyages ou le plaisir. ✏️Ce que je propose : - Des cours personnalisés selon votre niveau et vos objectifs. - Aide à la grammaire, conjugaison, vocabulaire, conversation et compréhension orale/écrite à travers des exercices, des leçons ou des interactions ludiques. - Conseils pratiques pour progresser rapidement et apprendre efficacement. 👩‍🏫 Pourquoi me choisir ? - Une expérience solide des études : Je suis diplômée d'une double licence (BAC+3) en économie et gestion et langues étrangères appliquées - anglais & espagnol - et d'un Master 2 (BAC+5) en Finance. - Une Pédagogie bienveillante et efficace - Des expériences nombreuses en soutien scolaire Enfin, je suis une personne sérieuse, organisée, patiente, toujours à l'écoute et disposée à aider mes élèves quelque soit leur niveau de base, les difficultés auxquelles ils font face et leurs objectifs recherchés. N’hésitez pas à réserver votre cours d'essai pour que nous puissions faire connaissance et définir ensemble notre plan d'actions ! J'ai hâte que nous commencions à travailler et à progresser ensemble 🌞 ! Après l'obtention d'un baccalauréat ES, j'ai commencé par effectuer une double licence en Economie-Gestion & Langues Etrangères appliquées (LEA) - en langues anglaise et espagnole - puis un Master 2 (BAC+5) en Finance au sein de l'IAE de Grenoble. Dans le cadre de cette formation, je justifie au minimum d'un niveau B2 en anglais et en espagnol. J'ai également pu au cours de mes études étudier plus en détail les civilisations espagnol, anglaise et sud-américaines. Mes deux années de Master étaient centrées sur l'étude de la finance bancaire et réalisées en alternance au sein d'un établissement bancaire réputé internationalement.

Les cinq années durant lesquelles j'ai exercé en tant qu'enseignante m'ont permis d'avoir aujourd'hui une connaissance du programme scolaire mais également des attentes concernant le brevet ainsi que les épreuves du bac de français. En effet, outre la préparation de mes élèves, j'ai eu l'occasion de corriger les épreuves écrites et de faire passer des candidats à l'épreuve orale. Je suis une professeure bienveillante qui a à cœur d'encourager ses élèves dans leur progression et met tout en œuvre pour les aider à surmonter les difficultés qu'ils peuvent rencontrer. Dans l'intérêt de mes élèves, je fais en sorte d'adapter mon enseignement à leur personnalité mais également aux particularités qu'ils peuvent avoir. En plus de mon attrait certain pour la littérature, je suis également férue d'art. Illustratrice à mon compte depuis plus de deux ans, je me suis spécialisée dans l'illustration digitale et plus particulièrement la création de bande dessinée numérique et suis comédienne de théâtre. J'ai obtenu une Licence de Lettres Modernes parcours information et communication. J'ai ensuite été diplômée d'un Master Recherche en Littérature française et comparée. J'ai ensuite enseigné les Lettres en collège et lycée, de la sixième à la première, y compris sur des classes à examen.

Fille et petite fille d'enseignants et issue d'une famille nombreuse, j'ai grandi dans l'idée que pour apprendre il faut comprendre. Après de longues études musicales et diverses, j'ai développé un réel intérêt pour l'enseignement que je pratiques depuis plusieurs années dans différents secteurs. L'enseignement particulier a pour moi naturellement pris sa place dominante dans mon désir de donner une attention unique à chacun de mes élèves. De plus, enseigner représente pour moi un véritable challenge car je me donne pour mission d'amener l'élève vers un progrès et une compréhension constante, toujours dans le respect de ses besoins et de ses limites. La patience, le jeu (pour les plus jeunes surtout), l'humour et la rigueur sont pour moi les éléments clés. Ainsi, ce métier me plaît beaucoup dès lors qu'il s'agit d'expliquer des points incompris et trouver le mode d'éveiller la curiosité et de permettre la compréhension. Avec les élèves, je suis de nature patiente et curieuse. D'un naturel dynamique, je sais aussi faire preuve de beaucoup de calme et de pédagogie. Ma vie personnelle m'amène à voyager souvent ce qui développe ma capacité d'adaptation et d'ouverture, tout en préservant le sérieux et l'investissement de ma vie professionnelle. Mes centres d'intérêts sont les langues que je continue d'apprendre, les voyages, le sport et la méditation. Titulaire d'un Baccalauréat Scientifique mention Bien, Diplômes de Conservatoire de musique, écriture, analyse, Formation de Musicothérapie au Centre International de Musicothérapie, Formation en Naturopathie, Première expérience professionnelle dans l'Opéra en tant qu'assistante à la mise en scène et la Régie de scène. Egalement professeur de Français Langues Etrangères (FLE)

Expérience J'ai commencé à donner des cours de soutien individualisé il y a 9 ans en présentiel (niveau primaire et collège). Depuis début 2023. je donne des cours de soutien sur GoStudent, mes élèves sont de différents niveaux allant du CP jusqu'au brevet (3e). Je me focalise principalement sur les maths et le français, et cela m'arrive de donner ponctuellement des leçons d'anglais quand mes élèves en ont besoin. Personnalité Je suis une personne calme et à l'écoute, patiente et rigoureuse. Je suis de nature organisée ce qui me permet de transmettre des outils afin de fluidifier le travail scolaire. Un peu plus sur moi Depuis la fin de ma licence, j'ai voyagé et fait du volontariat dans des fermes et des chenils de huskies (en Suède). Ces différentes expériences m'ont appris à m'adapter plus facilement ainsi que d'améliorer mes compétences en anglais. En plus de voyager et d'aimer découvrir de nouveaux lieux, de rencontrer de nouvelles personnes et d'apprendre de nouvelles choses, j'aime cuisiner, lire, regarder des films, faire du yoga ou encore faire du vélo. Je n'aime pas me limiter à un domaine et j'ai par le passé fait en tant qu'amatrice du cirque, de l'escalade ou encore de la natation. baby-sitting, restauration, caissière, soutien scolaire... rien ne me fait peur, mais une chose persiste après plus de deux ans, gostudent J'ai passé un bac Scientifique (mention très bien, spécialité maths, section européenne anglais, LV2 allemand, LV3 italien) en 2018. J'ai ensuite fait une licence en Lettres et Arts (bac +3) à l'université Paris Diderot que j'ai terminée en 2021 (mention bien).

Bonjour :) Je m'appelle Christelle et je suis étudiante en quatrième année de génie civil dans une université américaine. Passionnée d’équitation, je suis aussi très intéressée par l’enseignement. Faisant partie des bons élèves de ma classe, je me suis souvent retrouvée à aider des camarades en difficulté. Cela fait presque trois ans que je travaille avec GoStudent, ce qui m'a donné l'opportunité d'aider un bon nombre d'élèves de différents niveaux et de différentes classes, allant de la CM1 à la seconde. Même si on doit tous passer par des moments difficiles à l’école (surtout avec les maths), je ne vois pas pourquoi apprendre devrait être une tache pénible. Je cherche toujours à avoir une approche adaptée à l’élève, lui permettant d’avancer. Récemment, j'ai eu plusieurs élèves qui passaient le brevet, et tous - sans exception - on fait un grand progrès qui leur a permis de passer l'examen d'état confiants, par suite du travail sérieux que nous faisions, tout en gardant une ambiance décontractée et amicale. En tant qu’étudiante en génie civil, je travaille avec les maths et la physique constamment. Comme mes études sont en anglais, j’utilise cette langue à longueur de journée et la parle aussi bien que le français maintenant. Au-delà de ça, je cherche constamment à en apprendre plus sur les dernières avancées technologiques dans les domaines de la construction et de l’infrastructure publique. J’assiste souvent à des conférences, et je me prépare à faire mon stage de fin d’études aux Etats-Unis.

Mon approche pédagogique se concentre sur la simplicité et la clarté afin de rendre la matière aussi compréhensible que possible pour les élèves. Je m'efforce de présenter les concepts de manière accessible et engageante, en utilisant des exemples concrets et des analogies faciles à comprendre. Je m'assure que les élèves reçoivent des informations correctes et précises, en veillant à ce qu'ils comprennent pleinement chaque étape du processus d'apprentissage. Je suis là pour les guider à travers les exercices, en leur fournissant un soutien individualisé pour surmonter les difficultés éventuelles. Mon cours est adapté aux élèves du primaire et du collège en premier lieu, en prenant en compte leur niveau de compréhension et leurs besoins spécifiques. Je suis consciente de l'importance d'établir une relation de confiance avec mes élèves, et je suis toujours heureuse de cultiver une atmosphère positive et encourageante dans ma classe. En résumé, mon objectif est de rendre l'apprentissage aussi agréable et accessible que possible, en offrant aux élèves les outils nécessaires pour comprendre et apprécier la matière enseignée. Je suis une étudiante de 23 ans passionnée par les sciences de l'ingénieur, plus particulièrement dans le domaine de l'automatique et de l'informatique. Mon parcours académique reflète mon engagement dans ces domaines. En 2018, j'ai réussi avec mention bien mon baccalauréat en Techniques Mathématiques et Génie Électrique, ce qui a consolidé mes bases en mathématiques et en ingénierie électrique. Par la suite, j'ai choisi de me spécialiser davantage en obtenant une licence en Télécommunications, où j'ai acquis des compétences précieuses en communication de données et en systèmes de télécommunication. Actuellement, je suis titulaire d'une deuxième licence en Sciences pour l'Ingénieur, avec une spécialisation en automatique. Je suis maintenant en master dans le même domaine. Cette décision découle de ma passion pour la conception et le développement de systèmes automatisés et de logiciels avancés. Mon objectif est de devenir ingénieur en automatique et informatique, où je pourrai mettre en pratique mes connaissances théoriques acquises au cours de mes études. Je suis déterminée à continuer à apprendre et à me perfectionner dans ces domaines passionnants de l'ingénierie, avec pour ambition de contribuer à l'innovation technologique et au progrès de la société..

Bonjour aux futurs élèves et parents, De nature curieuse j'adore apprendre et j'aimerais transmettre cette appétence. J'ai d'ailleurs eu l'occasion de donner bénévolement du soutien scolaire pendant 2 ans. J'ai testé énormément de méthode de travail avant d'en trouver une efficace et qui me convenait. Je serai m'adapter à la méthode qui vous convient ou vous aidez à en trouver une performante! Je mets un point d’honneur sur la bienveillance, un parcours individualisé selon les besoins, et l’écoute. J’ai pratiqué beaucoup de sport de combat et j’ai fais de la danse. Je suis impatiente de rencontrer mes nouveaux élèves 😊 Au plaisir Bonne journée ! École préparatoire en filière économique et commercial technologique - Notre-Dame-Du-Grandchamp, VERSAILLES 78000 Année de pré master à AUDENCIA - Nantes, 44000 Depuis 5 ans j'étudie - Économie -Droit -Comptabilité et gestion -Management -Marketing -Mathématiques

Originaire d’un petit village valaisan perché juste en face du Mont Blanc, j’ai effectué toute ma scolarité en Suisse. La maturité littéraire en poche (l’équivalent du bac), j’ai continué mon parcours à l’Université de Lausanne, où j’ai étudié l’histoire ancienne, l’archéologie et le latin. Pour compléter ma formation dans les sciences de l’Antiquité, j’ai aussi consacré cette période à l’apprentissage du grec ancien. En 2004, après avoir obtenu mon Master avec un travail dédié aux relations diplomatiques entre Athènes et les rois de Thrace aux Vème et IVème siècles avant notre ère, j’ai eu la chance d’être engagé comme assistant diplômé au sein de l’Institut où j’avais étudié, ce qui m’a permis non seulement d’approfondir mes connaissances mais aussi d’enseigner à de jeunes adultes. J’ai notamment été responsable d’un cours d’Introduction à l’histoire ancienne. A la même époque, j’ai aussi commencé à donner des cours de français, d’histoire et de latin dans une école accueillant des élèves de 10 à 18 ans avec des besoins particuliers, dans des classes à effectifs réduits. Cette expérience s’est poursuivie à plein temps après la fin de mon assistanat à l’Université, jusqu’en juin 2018. Durant ces quatorze années, je me suis formé à la pédagogie des gestes mentaux développée par Antoine de la Garanderie et j’ai essayé de la mettre en œuvre dans les classes qui m’ont été confiées. La vie m’a ensuite proposé un changement de cap plutôt inattendu : ma femme et moi, accompagnés de nos chevaux, avons quitté la ville pour nous installer en plein coeur de l’Auvergne, dans une vieille bâtisse, dont nous avons transformé une partie en gîte. Pour mener à bien ce projet, il a fallu développer de tout autres compétences que celles acquises dans le cadre de « la classe ou de la salle de cours». Troquer le stylo contre la tronçonneuse ! A l’issue de quatre années passées à transformer des friches en parcs, à faire et à refaire des clôtures, à s’initier peu à peu au métier d’hôte et à compléter une formation en naturopathie pour les animaux, un équilibre a été trouvé, qui me permet maintenant de renouer avec l’enseignement, d’essayer de jouer au mieux le rôle du passeur de lettres et d’histoire(s) et de cheminer sur les traces des anciens avec celles et ceux dont la curiosité aura été titillée. Je peux enseigner le français à des élèves des petites classes comme à ceux du Collège. Il en va de même pour le latin et le grec ancien. Et si des adultes voulaient apprendre dès le début une de ces deux langues anciennes, je serais bien sûr partant et ravi. En ce qui concerne l’histoire, tout public est le bienvenu, mais seulement pour la période dont je suis devenu avec le temps un vrai familier, à savoir l’Antiquité. C’est là que je suis le mieux armé et que je pourrai apporter le plus. Master en histoire ancienne à l'Université de Lausanne, au sein de l'Institut des Sciences de l'Antiquité (avec pour disciplines secondaires le latin et l'archéologie). Titre du mémoire : Les relations diplomatiques entre la cité d'Athènes et les rois odryses de Thrace aux Vème et IVème siècles avant J.-C.