Cours particuliers de français en ligne niveau primaire

Bonjour, cher futur élève ! Je m'appelle Lauriline, et je te propose des cours de français, de FLE, d'histoire et de géographie. Titulaire d'une double-licence en histoire-géographie et d'un master en histoire moderne, je suis actuellement professeure d'histoire-géographie en collège-lycée (4ème, 3ème, Terminale). Tu pourras à mes côtés enrichir tes connaissances sur un domaine précis, ou bien trouver des astuces pour t'améliorer. J'ai déjà géré plusieurs profils d'élèves via la plateforme, de la primaire au bac. Il me reste des disponibilités pour prendre d'autres élèves, alors n'hésite pas ! En espérant te rencontrer prochainement, Lauriline - Baccalauréat Littéraire mention Très Bien - Double licence histoire et géographie mention Bien / Université Paris Nanterre - Master 1 Journalisme culturel / Université Paris Nanterre - Master 2 Sociétés modernes et contemporaines dans la mondialisation (mention très bien) / Université Paris Nanterre

Bonjour, Je m'appelle Emma, j'ai 22 ans, je suis étudiante en cinquième année d'orthophonie ! J'ai eu mon BAC mention bien, spécialités mathématiques, sciences de la vie et de la terre et sciences économiques et sociales. Dans le cadre de mes études, j'ai réalisé beaucoup de stages en milieu scolaire, orthophonique et spécialisé (handicap) dans lesquels j'ai pu développer mes connaissances et mon adaptation face aux difficultés des enfants. J'ai eu mon BAC en 2021 mention bien, spécialités mathématiques, sciences de la vie et de la terre et sciences économiques et sociales. J'étais en section européenne espagnole toute ma scolarité (du collège à la terminale). Je suis actuellement en école d'orthophonie à Toulouse ! Je fais de nombreux stages pour apprendre avec tous les enfants et les adolescents.

Bonjour, je m'appelle Audrey, j'ai 30 ans. Je possède une licence en langues étrangère, j'ai travaillé dans le tourisme et comme prof particulière, et j'ai récemment validé le diplôme d'aptitude à l'enseignement français langue étrangère. J'aime apprendre toujours de nouvelles choses et j'aime donner cette envie aux autres. Je suis une personne souriante, patiente, mon objectif est d'aider des personnes qui en ont besoin mais toujours dans le sourire. Je donne énormément de mon temps et de ma personne, je veux qu'après l'heure de cours l'élève soit content, souriant et surtout qu'il termine l'heure en ayant comblé certaines lacunes. Je suis ici pour aider à ma manière et pour montrer aux élèves que tout est possible même si on n'aime pas ou si nous avons des difficultés dans certaines matières. Il ne faut surtout pas baisser les bras et je suis là pour les encourager. J'aime aider les élèves, les encourager, je n'ai pas forcément eu cette chance alors c'est pour moi primordial de tout faire pour aider, motiver et encourager les élèves afin qu'ils finissent par au moins s'en sortir dans les matières qu'ils n'aimaient pas trop de base. J'aime travailler sur le long terme, voir l'évolution de l'élève que j'encadre et ainsi pouvoir toujours l'aider et garder le même rythme. Pendant les vacances, je pense que le rythme doit être moins intense, mais il est aussi important de garder le même cap, de réviser ou même d'appréhender certains éléments qui arriveront l'année d'après. Pour moi, apprendre est important, mais apprendre dans la bonne humeur et dans l'encouragement l'est encore plus. J'aime apprendre et toujours développer mes connaissances, grâce à ma petite soeur, à mes élèves et mes recherches personnelles je peux aider en géopolitique et en SES, ce sont deux matières que j'aime particulièrement et je continue de les étudier au fur et à mesure afin de pouvoir aider mes élèves qui en ont besoin. J'ai également travaillé sur le grand oral, je peux donc aider de ce côté là également. J'ai fait un bac littéraire avec italien en option. Puis, je me suis orientée vers une licence en Langues Etrangères Appliquées aux affaires et au commerce Anglais-Espagnol option italien. Lors de ma licence, j'ai eu la chance de faire un Erasmus, je suis partie 6 mois à Madrid. J'ai tellement aimé mon expérience, que lorsque j'ai terminé ma licence en France, je suis repartie là-bas pendant 1 an et demi. J'ai appris beaucoup grâce à cette expérience et je souhaite à tout le monde de pouvoir vivre une expérience comme celle-ci.

Hello, je m'appelle Hélène et j'ai 22 ans. Je suis actuellement en dernière année d'école d'ingénieur à l'école des Mines de Saint-Etienne en cursus informatique et microélectronique. De 2019 à 2021 j'étais en école préparatoire, MPSI puis MP*. Les mathématiques et la physique sont donc plus ou moins ce dont je me suis nourrie pendant deux ans. Au delà de ça, je suis passionnée de cuisine (salé comme sucré). Egalement, je suis fan de rando et de course à pied, je prépare d'ailleurs un marathon ! Enfin, j'aime par dessus tout les animaux et les langues étrangères (deux sujets très différents, en effet...). Voilà, je pense avoir livré l'essentiel de ma personnalité le plus conformément possible. Bonne journée ! J'ai passé le baccalauréat scientifique en spécialité mathématiques et européen c'est-à-dire que j'avais un enseignement renforcé en italien. J'ai fait une classe prépa maths et physique. Je suis en dernière année d'école d'ingénieurs info et microélectronique.

Bonjour et bienvenue ! Je m'appelle Vincent, professeur de français dans une école allemande et étudiant en linguistique. Passionné par les langues, la pédagogie et la transmission, je propose des cours adaptés à chaque profil, que ce soit pour les enfants, les adolescents ou les adultes. 📘 Je propose des cours de : FLE (tous niveaux, de l'école primaire aux adultes) Français (primaire et collège) Allemand (débutants à confirmés) Anglais (débutants et intermédiaires) Mathématiques (niveau primaire et collège) Grâce à plusieurs années d’expérience en classe, en tant qu'enseignant de français dans une école allemande, et en cours particuliers, je m’adapte à chaque besoin : ➡️ soutien scolaire, remise à niveau, préparation aux examens, cours pour adultes, etc. ✅ Cours dynamiques et bienveillants ✅ Explications claires et structurées ✅ Matériel personnalisé (fiches, exercices, vidéos) ✅ Suivi motivant et orienté progrès Je suis convaincu qu’avec une bonne méthode et un accompagnement adapté, chacun peut progresser. Je serai ravi de t’accompagner dans ton apprentissage ! Je suis titulaire d’une licence LLCE d’allemand obtenue à l’Université de Lille et que j’ai terminée en Erasmus à l’Université de Bochum. Je suis actuellement étudiant en Master d’enseignement en Allemagne à l’Université de Siegen en ayant comme objectif de devenir enseignant de français dans une université en Allemagne.

Étudiante en Autriche pendant mes années de lycée, j'ai eu l'opportunité d'y apprendre l'allemand et l'anglais, que je parle maintenant couramment. Étant l'une des seules élèves internationales, j'ai eu l'occasion de donner plusieurs cours de soutien de langues étrangères durant mon parcours scolaire. Mes passe-temps favoris sont la cuisine, le dessin ainsi que le volley-ball. Afin de créer un environnement amical, je ferai en sorte de toujours apporter un élément ludique et/ou intéressant à mes cours ! Je travaille le mieux avec des élèves lycéens et plus agés, mais j'ai également de l'expérience avec des enfants de tout âge. Mon approche se concentrera notamment sur l'oral et la confiance en soi de l'élève afin de non seulement lui inculquer les éléments théoriques mais aussi la capacité d'utiliser la langue dans un cadre non scolaire. J'ai fait mon lycée en Autriche, ce qui fait que je possède la Matura, un équivalent du bac français. Après avoir vécu à Vienne pendant une année, je me suis finalement installée en Allemagne, où je suis étudiante en informatique. Je parle allemand et anglais couramment mais je préfère donner des cours en allemand, vu que c'est la langue que je parle et utilise le plus dans ma vie quotidienne.

Bonjour, Je suis professeur de français dans l'Académie de Lille. Je suis également agrégatif. Prenant mon travail à cœur, je suis exclusivement professeur de français, je n'ai pas l'audace de réclamer des compétences en Histoire, Philosophie, Allemand, Latin ou Anglais que je n'ai pas. Aussi ne puis-je que ponctuellement des cours en ces disciplines sans pour autant y assurer de résultats. Comme je l'ai dit, je préfère être honnête. Je ne crois pas en la demi heure de cours d'essai. Il me semble nécessaire d'avoir au minimum 4 cours. Le premier cours sera donc une prise de contact avant tout. Au bout des quatre cours, je souhaite rencontrer le ou les parent/s pour expliquer mon évaluation de l'élève et de sa situation pédagogique. Si celle-ci est telle que je me considère incompétent, je n'hésiterai pas à le dire car ce n'est pas l'intérêt de l'élève que de perdre du temps de cette manière. Si ce n'est pas moi le professeur dont il a besoin, ce n'est pas grave tant qu'il le trouve, qu'il en est content et qu'il progresse ! Je sais aussi bien être rigoureux qu'amusant, discipliné que surprenant. L'idée est de mettre une atmosphère de travail à la fois studieuse que ludique. Aussi, cette période d'essai de 4 cours permet de voir si elle peut être installée ou non. Je peux m'adapter à tout élève, du primo arrivant en lycée à l'élève de maternelle (même si je déconseille cet âge) et à ceux qui préparent le bac et le brevet. Si jamais vous avez des questions, n'hésitez pas à prendre contact avec moi, cela ne vous engage à rien si ce n'est à me parler. Diplômé de la Sorbonne avec mention, j'ai obtenu deux licences ainsi que que des masters de façon simultanée. J'ai également reçu une habilitation pour les certifications de FLE de A1 à B1. Pour terminer, je passe l'agrégation française tout en préparant à côté un certificat d'aptitude pédagogique pour la Belgique.

*Passionnée de littérature, d'art en général & de voyages* Je m’appelle Emilie, originaire de France, expatriée aujourd'hui en Amérique Centrale. J'accompagne en particulier les élèves de Seconde et Première pour les aider à se préparer au mieux au Bac de français (méthodologie pour les commentaires composés, dissertations et oral, étude des oeuvres et auteurs au programme). Mais aussi les élèves de troisième pour la préparation au Brevet. J'ai toujours été passionnée de littérature française et j'essaie de partager mon enthousiasme pour les œuvres étudiées avec mes élèves ! L'usage de langues étrangères fait aussi une partie intégrante de ma vie, car je vis et travaille aujourd'hui en utilisant 3 langues différentes : le français, l'anglais et l'espagnol. Après avoir commencé à enseigner le français en ligne à des étudiants étrangers, j'ai à cœur d'aider aussi des élèves français à prendre plaisir dans leur apprentissage des langues. Mon activité principale étant professeure de yoga, il est important pour moi de proposer une atmosphère bienveillante et détendue pour aider les élèves à se sentir à l'aise et donc renforcer leur confiance en eux lorsqu'il s'agit de s'exprimer, en particulier dans une autre langue. Je peux aussi proposer des exercices de respiration, méditation ou relaxation, pour aider dans la gestion du stress (à la vue d'approche d'examens par exemple) ! Après un Bac Littéraire - Option cinéma, j'ai continué mes études universitaires dans les arts du spectacle cinématographique et audiovisuel, puis avec un Master en Médiation Culturelle. Cela fait maintenant plus de quatre ans que j'enseigne en ligne à temps partiel. J'aime utiliser des films, séries, chansons ou autres supports artistiques pour rendre les cours plus ludiques, ainsi que des articles à propos de l'actualité en anglais particulièrement.

Titulaire d’un bachelier en logopédie (orthophonie), j’ai exercé ce métier pendant deux ans en Belgique en travaillant à mon compte, avec des enfants et des adolescents (spécialisée en langage oral, langage écrit, troubles de l'articulation). Depuis mon retour en France et n’ayant pas encore pu obtenir mon équivalence au diplôme d’orthophonie, j’ai entrepris une formation de psychologie cognitivo-comportementale dont j'ai obtenu la certification avec mention. Par ailleurs, j'ai fait des études des sciences du langage (linguistique) juste avant de faire celles de logopède : cela m'a permis d'enrichir ma maîtrise de la langue française. Mes expériences lors des stages pratiques, mon travail d’étudiante mais aussi mon expérience professionnelle d’orthophoniste m’ont permis de faire de l’aide aux devoirs ainsi que du soutien scolaire en français à des enfants de différents niveaux (primaire et collège) mais également de travailler avec des enfants et adolescents dyslexiques et/ou dysorthographiques. Depuis que je suis tutrice chez Go Student, j'ai pu accompagner plusieurs enfants, adolescents et adultes et plusieurs d'entre eux ont réussi à valider leur examen de français (brevet, bac, équivalence et test suisse d'aptitudes). Je n’utilise pas de méthodes particulières dans mon travail mais préfère adapter mes compétences et mes connaissances en fonction de l’élève. La douceur, le sourire, l’écoute, la patience et le côté ludique peuvent définir ma manière de travailler ainsi que ma personnalité. La communication avec l’élève et les parents est aussi très importante pour moi afin de créer un climat de confiance et de permettre une meilleure progression. J'encourage chacun de mes élèves à ne surtout pas hésiter à me parler même après les leçons. Je reste disponible pour chacun d'entre eux. Lors de mon temps libre, je m’intéresse à plusieurs centres d’intérêts tels que la culture (livres, cinéma, reportages), le sport (la danse niveau amateur, la marche), la musique… Je peux m'occuper des élèves de chaque tranche d'âge et, grâce à mon métier initial, je peux prendre en charge des élèves dyslexiques et/ou dysorthographiques. Je peux aussi assurer des cours d'été, la préparation aux examens, de l'aide au devoirs et bien sûr du soutien scolaire. Après avoir obtenu mon baccalauréat section littéraire avec mention, j'ai fait une année de droit puis deux années d'études en sciences du langage aux universités Bordeaux IV (Montesquieu) et Bordeaux III (Michel de Montaigne). J'ai ensuite entrepris des études de logopédie où j'ai obtenu mon bachelier en logopédie (orthophoniste) à Liège (Belgique). Suite à l'obtention de mon diplôme, j'ai exercé pendant 2 ans comme orthophoniste libérale à mon cabinet à Charleroi (Belgique). J'ai travaillé avec des enfants et adolescents en langage oral et langage écrit (dyslexie, dysorthographie, bégaiement, troubles de l'articulation). Par ailleurs, j'ai obtenu en début d'année ma certification de psychopraticienne avec mention. Je travaille depuis mars 2022 comme tutrice de français chez go student. Le sourire, la patience, l'écoute, la douceur et la communication définissent ma personnalité mais aussi ma façon de travailler.

Matière : français, littérature, philosophie jusqu'au BAC, mathématiques jusqu'au collège. J'ai 13 ans d'expérience dans le domaine de l'aide aux devoirs et préparation aux examens pour une meilleure réussite scolaire. J'ai travaillé pour des mairies en programme de réussite éducative, en école en tant qu'auxiliaire de vie scolaire, en collège en aide scolaire. Je suis patiente et surtout je propose une aide personnalisée, je m'adapte à chaque élève en fonction des difficultés rencontrées. Je propose des fiches de révisions, des exercices multi supports, aide à l'apprentissage des leçons. Je suis spécialisée dans le français, la littérature et la philosophie j'ai fais des études littéraires. Mais je peux aussi aider en mathématiques collège, je connais le programme et les bases essentielles. Je peux aider les élèves avec DYS (dyslexiques, dysorthographiques, dyscalculies, autistes, problèmes de concentration...), j'aide aussi les élèves dans la gestion du stress. Je peux accompagner les élèves qui sont scolarisés à domicile ou qui souhaite passer des diplômes en candidat libre. Je peux aussi prendre des adultes de tout âge en charge pour l'apprentissage de la lecture et remise à niveau pour l'orthographe en vue d'une meilleure rédaction. J'accepte les décalages horaires par rapport à l'heure française. Bac littéraire BTS formation en IUFM enfants avec handicap (DYS, TDA, TDAH, autisme...) Formation naturopathe pour gestion de stress, concentration, anxiété face aux examens, estime de soi, attitude positive Formation programme de réussite scolaire Formation tutorat scolaire école et collège Formation de l'éducation nationale de plus de 60 heures pour les élèves en situation de handicap (moteur, neuro, psy...).