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Bonjour, Je m’appelle Arthur j’ai 20 ans et je suis actuellement en formation afin de devenir professeur d’EPS dans 2 ans. ( L3 EM) J’ai obtenu mon BAC ES Spécialité MATHS. J’ai fait du soutien scolaire au lycée pour mes camarades de classe ( maths/ économie) En plus de cela j'ai pu transmettre mes connaissances en informatique (word et power-point ) et donner des cours d’expression orale. Grâce à ma formation j'ai pu apprendre à devenir un bon pédagogue, à être attentif aux besoins de chaque élève et à cibler les axes de travails prioritaires. Concernant ma stratégie d'enseignement , j'essaye d'amener les élèves à trouver la solution par eux-mêmes. Mes explications sont brèves mais complètes. Je fais passer les apprentissages par la création de schéma et de carte mentale afin d'améliorer la compréhension et la mémorisation des élèves. Enfin je suis un éternelle optimiste ! Pour moi si un élève ne comprend pas, il suffit d'appliquer une autre méthode d'enseignement et de lui réexplique les choses d'une autre manière.

Bonjour ! Je m'appelle Lola, et suis étudiante à Sciences Po Paris et en licence de géophysique à l’Institut de Physique du Globe : aussi fan de maths que de philo, je n'arrivais pas à choisir entre les sciences et les sciences sociales ! J'ai déjà donné beaucoup de cours, notamment de maths et de musique (hautbois) de manière hebdomadaire cette année, mais aussi de physique. J'aime bien me donner le défi d'aider un.e élève à comprendre une notion qui n'est pas claire pour lui ou elle, et rendre son travail le plus agréable possible tout en apprenant avec rigueur. En ce moment, je suis en double diplôme à SciencesPo Paris avec une licence de géophysique. A SciencesPo, j'aime particulièrement la philosophie politique et l'histoire, même si on a aussi des cours introductifs très intéressants en sociologie et en économie. En géophysique, on fait beaucoup de maths et de physique théorique pour avoir les bases à appliquer ensuite aux sciences de la terre. L'année prochaine, je vais surement aussi commencer une L2 de mathématiques, pour approfondir mes connaissances en maths, et parce que j'adore cette discipline : j'espère réussir à transmettre un peu de ce plaisir en donnant cours !

A l’aise dans les cours depuis toute petite, j’aime aider les autres quand je peux et leur apporter des conseils pour mieux apprendre. J’aime travailler avec les enfants, j’aide régulièrement mes petites cousines dans plusieurs matières. Je suis patiente, compréhensive et à l’ecoute. J’ai travaillé deux fois en tant qu’animatrice dans un camping, j’aime être au contact d’enfants. Je ferai tout mon possible pour améliorer le niveau scolaire de votre enfant; vous pouvez me faire entièrement confiance! Après avoir obtenu mon bac mention très bien avec spécialité européenne espagnol, j'ai fait deux ans de classe préparatoire dans un lycée rennais réputé "Chateaubriand", une classe prépa option économique et commerciale. J'ai réussi mes concours et je suis aujourd'hui dans la 5ème meilleure école de commerce de France, Skema business School, en Master de Droit.

Actuellement en études de professorat, je souhaiterais pouvoir vous aider, afin que vous réussissiez au mieux vos études ! M’étant engagé dans du tutorat dans mon école auprès des premières années, et ayant pour objectif d’être professeur, j’adore transmettre mes connaissances et conseils. À l’écoute, et compréhensive, je saurais m’adapter à vous Après mon bac spé SVT maths, j’ai effectué une première année de licence d’SVT, puis je suis rentrée en école d’infirmière, à la suite de laquelle j’ai été diplomé. Actuellement, je continue mes études afin de devenir professeur des écoles………………………….

Je suis élève ingénieur en 4e année sur Montpellier. j'ai choisi de donner des cours particuliers en maths car c'est une matière où je me sens à l'aise et je trouve qu'il serait temps de démystifier les maths pour montrer aux élèves que c'est à la portée de tous. Pour enseigner les maths, j'aime bien montrer utiliser le cours, c-à-d si mon élève est bloqué quelque part, je le ramène dans son cours pour lui montrer qu'il suffit juste de connaître ses propriétés et ses théorèmes pour s'en sortir qu'il n'y a rien d'extraordinaire que ça ne relève pas du génie. Par le passé j'ai donné des cours à un élève de seconde et nous avons remarqué par la suite une amélioration dans sa moyenne et même sa façon de raisonner en maths. Pour mes élèves je ne veux pas juste être un prof particulier de maths mais je veux également être une sorte de mentor si j'aimerai aider l'élève en lui partageant mon expérience des études supérieures, l'aider à prendre des décisions pour son orientation ou m'attarder sur le côté humain lorsque quelque chose ne va pas en cours. Pour terminer je suis passionné de football, d'animés et mangas et guitare Je suis actuellement entrain de finir ma 4e année en école d'ingénieur(Bac +4) et à partir de septembre j'entame la dernière année pour obtenir mon diplôme d'ingénieur qui est l'équivalent d'un Master 2. Mon domaine de spécialisation en ingénierie c'est le BIG Data qui à mon goût était le meilleur moyen de concilier ma passion pour l'info et ma passion pour les maths.

Actuellement étudiant en ingénierie à l'IMT Mines Albi, je suis animé par une soif incessante de connaissances et une passion pour la transmission du savoir. Mes années en classes préparatoires et à l'école d'ingénieur m'ont fourni une base solide dans les disciplines scientifiques, tout en développant des méthodes de travail efficaces. Mon expérience en soutien scolaire m'a permis d'affiner ces méthodologies et de les adapter à chaque élève, dans le but de les aider à exceller dans leurs études. Rejoignez moi dans cette aventure passionnante de découverte et d'apprentissage ; ensemble, nous atteindrons de nouveaux sommets académiques ! Après avoir brillamment décroché mon baccalauréat en spécialité Mathématiques avec mention Très Bien, je me suis lancé dans une aventure intellectuelle passionnante en intégrant les classes préparatoires, filière Maths/Physique. Ces années intenses furent une véritable forge où j'ai consolidé mes compétences dans les matières scientifiques tout en affûtant mes méthodes de travail. Désormais étudiant en ingénierie généraliste à l'IMT Mines Albi, je me suis plongé dans le monde palpitant de la Data Science, une discipline en constante évolution. Cette formation poussée m'a ouvert les portes d'une exploration approfondie des théories et des applications pratiques de l'ingénierie, avec un accent particulier sur l'analyse et la manipulation de données. Mon parcours académique est une quête incessante de savoir et d'excellence, une quête que je m'efforce de partager avec mes élèves en tant que tuteur. En les guidant à travers les méandres des sciences, je les aide à cultiver leur propre passion pour l'apprentissage et à atteindre de nouveaux sommets dans leur parcours académique.

Je m'appelle Safia. Je suis professeur de langues avec 4 ans d’expérience. J'ai 2 diplômes d'études supérieures (Bachelor en Russie et Licence en France). De plus, j'ai étudié en Angleterre. Maintenant je suis étudiante de Master. J’adore la musique, que je mêle à mon travail. J'ai trop hâte de commencer à travailler avec vous! Welcome:)

Bonjour ! Je suis Hana Bejaaoui, votre tutrice de mathématiques. Avec un talent naturel pour les mathématiques et une passion pour l’enseignement, j’aime aider les élèves à surmonter leurs difficultés et à découvrir la logique fascinante derrière chaque concept. Mon objectif est de rendre les mathématiques plus accessibles et stimulantes, en vous donnant les outils pour exceller et prendre confiance en vos capacités. Travaillons ensemble pour faire des mathématiques une force qui vous ouvre de nouvelles opportunités ! Je suis titulaire d’un diplôme en ingénierie électrique, spécialisé en automatisation et informatique industrielle à l’Institut Supérieur des Études Technologiques de Rades, Tunisie. Actuellement, J'ai eu l'honneur d'obtenir une bourse d'études pour poursuivre un master en ingénierie informatique à l'université Széchenyi István. Mon parcours académique m’a permis d’acquérir des compétences solides en programmation, en conception de systèmes automatisés et en développement d’algorithmes avancés. J’ai réalisé plusieurs projets pratiques, notamment en automatisation industrielle, intégration de solutions robotiques et analyse de données. Depuis toujours, les mathématiques occupent une place essentielle dans mon parcours. Au lycée et à l’université, j’ai figuré parmi les meilleurs étudiants en mathématiques. Cette passion pour les mathématiques me permet d’aborder les problématiques techniques avec rigueur et logique. J’aime également partager mes connaissances et aider les autres à mieux comprendre cette discipline fascinante, en la rendant plus accessible et stimulante.

Je m'appelle Florian, j'ai 25 ans et je suis ingénieur en Environnement. J'ai obtenu un Master en Gestion et Protection de la Nature et avant ça une Licence de Biologie. Je serai ravi de pouvoir t'enseigner la SVT et la physique-chimie pour que tu puisses progresser et te sentir à l'aise dans les matières scientifiques. Je suis actuellement en sortie d'étude suite à l'obtention de mon Master en Gestion et Protection de la Nature cette année. Avant cela, j'ai obtenu une Licence de Biologie à la faculté des Sciences d'Orsay. Je propose des cours de Biologie basés sur mes connaissances poussées dans les domaines de l'écologie notamment pour toutes les tranches d'âges (allant de la primaire au lycée). Ayant déjà fait de la sensibilisation nature, je pense être à même de relever ce défis.

Hello ! Moi c’est Yacine. J’ai 29 ans, je suis marié et j’ai trois enfants. J’habite à Lille dans le Nord. J’ai obtenu un baccalauréat Scientifique. J’ai ensuite effectué une classe préparatoire intégrée en Mathématique/Physique à Lyon puis une école d’ingénieur à Lille où j’ai obtenu un diplôme d’ingénieur d’exploitation des systèmes de production par apprentissage. J’ai un parcours professionnel varié et atypique : j’ai travaillé dans un groupe agroalimentaire (qui possède notamment les boulangeries Paul), à EDF en centrale nucléaire, à la SNCF, à Bombardier… Puis un beau jour, j’ai décidé de quitter totalement cet univers pour conduire des camions ! Le métier de chauffeur poids lourds me tentait depuis un moment et je ne regrette pas mon choix ! Aujourd’hui, je souhaite me consacrer au soutien scolaire car ça m’a toujours plu. En effet, le soutien scolaire n’est pas quelque chose de nouveau pour moi. J’ai déjà aidé de nombreux élèves de tout niveau, de la maternelle au lycée. En 2013 et 2019, j’ai suivi et accompagné deux élèves sur une année entière principalement en mathématique (1ère Scientifique et Terminal Scientifique). Les progrès furent énormes et les élèves étaient plus confiants. Ces dernières années, le soutien est devenu quelques chose de fréquent car j’aide les neveux de ma femme à effectuer leurs devoirs. Concernant mes loisirs, j’aime beaucoup le sport d’une façon générale et le football plus particulièrement. J’aime autant pratiquer que débattre avec des amis ou que suivre les matchs ou l’actualité. L’automobile, les camions et même la mécanique dans son ensemble sont également des choses qui me passionne bien que je ne suis pas un expert. J’aime beaucoup également bricoler quand je suis à la maison. Me concernant, je me décrirai comme quelqu’un de calme et posé. Avoir des enfants m’a permis de devenir rapidement responsable. J’aime également aidé les autres quand j’en ai la possibilité et aussi transmettre ce que je sais. En tant que professeur, je suis à l’écoute, patient et tout à la disposition de l’élève. J’étais très frustré lors de ma scolarité lorsque j’avais des professeurs certes compétents (d’ailleurs ils le sont pratiquement tous) mais pas pédagogues du tout. Le savoir est essentiel mais pas suffisant pour enseigner. C’est pourquoi j’ai toujours voulu transmettre ce que je savais de la meilleure manière possible. Pour cela, je m’appuie sur des axes clés : - Identifier les connaissances de l’élève - Identifier et comprendre les difficultés de l’élève - Donner des explications claires, simples et concises - Donner des astuces ou moyens mémo-techniques pour faciliter l’apprentissage - S’assurer que l’élève a bien compris - Motiver et mettre en confiance l’élève - Rendre l’élève autonome - Encourager constamment l’élève - Echanger et créer une relation de complicité J’ai obtenu un baccalauréat Scientifique. J’ai ensuite effectué une classe préparatoire intégrée en Mathématique/Physique à Lyon puis une école d’ingénieur à Lille où j’ai obtenu un diplôme d’ingénieur d’exploitation des systèmes de production par apprentissage.