Cours particuliers d'Histoire en ligne

Bonjour, Je m'appelle Clémentine, j'ai 21 ans. Apres deux années à Sciences Po puis deux années à l’université de Floride aux Etats-Unis, je suis actuellement étudiante en Master à Sciences Po Paris. Cela fait maintenant 3 ans que je donne des cours de soutien scolaire. Je me passionne du voyage et de la musique. J'ai obtenu un baccalauréat scientifique (S) avec Option internationale britannique (OIB). Ce semestre, je vais obtenir mon diplôme du collège universitaire de Sciences Po, programme américain, majeure politique et gouvernement. Dès la rentrée de septembre je vais rejoindre un Master Communication, Médias et Industries Créatives, à l'école de Management et de l'innovation de Sciences Po Paris.

Je m’appelle Jean-Michel et je suis actuellement en dernière année du Programme Grande Ecole à Audencia (Ecole de commerce à Nantes). Pour cette dernière année je me spécialise en Culture et Médias. Après un baccalauréat scientifique section européenne, j’ai effectué deux ans de classes préparatoires au lycée Montaigne à Paris afin de rejoindre Audencia par la suite. En ce qui concerne mes différentes expériences, j’ai déjà fait du tutorat scolaire sur une autre plateforme avec laquelle je donnais des cours en présentiel. Du côté de mes expériences professionnelles, j’ai effectué un stage d'observation chez France Télévisions puis j'ai été vendeur pendant 1 mois et demi chez Isabel Marant à Barcelone. Etant particulièrement intéressé par le milieu audiovisuel, j'ai réalisé dernièrement un stage de 6 mois au sein du Groupe M6. Enfin, après avoir acquis une expérience mémorable en tant que Président du BDE (Bureau des Étudiants) à Audencia en 2022/2023, j'ai pu faire un échange académique de 5 mois au Mexique. En parallèle de mes études, je suis passionné par la scène. J’ai fait du théâtre pendant près de 10 ans avant de pouvoir faire quelques "comedy clubs" à Paris. Bien évidemment, j’ai beaucoup appris de ces différentes expériences (académiques, professionnelles, associatives…) et l’un des points de convergence de toutes ces activités reste le travail. En effet, il est évident que l'on peut avoir certaines facilités dans un domaine mais travailler reste la clef de tout succès. C’est pour cela que le tutorat est quelque chose qui me tient à cœur, puisque face à des élèves en difficultés il est pour moi essentiel de les rassurer et de leur confirmer qu’ils peuvent tout surmonter avec leur travail personnel.

Étudiant à l'Université de Strasbourg en faculté de Sciences de la Vie, j'ai choisi de devenir tuteur GoStudent afin de transmettre mes connaissances. J'ai en effet déjà reçu des cours particuliers (dans une matière que j'ai choisi de ne pas enseigner ici), je connais donc l'importance de venir en aide aux jeunes qui le nécessitent. Je possède déjà de l'expérience dans le tutorat, bien que celle-ci ne soit principalement pas professionnelle, mais exercée dans le cadre privé. J'ai également de l'expérience dans l'encadrement d'enfants de 8 à 17 ans, étant animateur et en cours de formation BAFA. J'ai obtenu mon Baccalauréat Scientifique avec mention. Je suis actuellement en études supérieures à la Faculté des Sciences de la Vie de l'Université de Strasbourg. Travaillant avec GoStudent depuis bientôt 3 ans, j'ai eu l'occasion de participer à plus de 500 heures de cours ou de soutien.

Mon parcours: l'anglais et le français sont mes langues maternelles ayant vécu entre la Grande-Bretagne, la Suisse et la France. J'ai fait mes études à Londres où je me suis d'abord formée pour devenir journaliste avec un bachelor en Langage et Communication obtenu en 2000. J'ai fait un remplacement dans une école et j'ai eu une révélation. A 24 ans, je tenais mes premières classes dans deux écoles privées suisses. J'ai enseigné à des collégiens, j'ai aussi donné des cours de langues aux adultes, notamment des cours de FLE. En 2010, j'ai repris des études en emploi pour obtenir en 2013 un BA d'histoire et en 2016 un MA d'histoire de l'art. Aujourd'hui, soit plus de 20 ans plus tard, je mets à votre service mon expérience dans la relation pédagogique et ma passion pour les langues et l'histoire de l'art. Ma méthodologie: j'ai été formée à diverses pédagogies afin d'accompagner aux mieux mes élèves. La gestion mentale, pensée par le philosophe Antoine de la Garanderie, m'a énormément apporté pour comprendre les mécanismes d'apprentissage de chacun et personnaliser au mieux mon approche. Chaque élève est un univers et il m'appartient de m'adapter à lui et de lui faire découvrir - si nécessaire - les outils qui lui conviennent le mieux. Mes cours: dans un premier temps, après une présentation, nous établissons les objectifs. S'il s'agit de mieux comprendre une notion vue en classe qui n'est pas claire, nous prenons le temps de décortiquer ensemble le problème et nous faisons des exercices pour une meilleure appropriation. Si le but est de renforcer la branche en général, nous établissons des objectifs personnalisés. Chaque cours est divisé en parties (2 à 3) avec pour chacune une activité différente: de la théorie et de la mise en pratique sous différentes formes. A la fin, l'élève reçoit un document avec la transcription du cours, des fiches pédagogiques et un audio pour les langues. Mes intérêts: la lecture, l'écriture, le cheval, l'équitation, la sculpture médiévale, la littérature du XIXème siècle, l'anglo-saxon et le gaélique écossais, le tatouage, le rock and folk, le yoga ayurvédique, les marches dans la nature avec le chien et les siestes avec le chat. Master degree in Art History obtenu auprès de l'Open University à Londres. (2016) - mention 'merit'. Dissertation: ‘The Body illustrated : women and tattoo-art'. Bachelor degree in History obtenu auprès de l'Open University à Londres (2013) - mention 'First class'. Dissertation: ‘Facing death: why and to what extent did the tomb of Philip the Bold transmit a unique dynastic and artistic legacy, making it a benchmark for Northern Renaissance tomb sculpture?’ Joined Bachelor degree in Communication&Language and Media&Culture obtenu auprès de Middlesex University à Londres (2000) - mention 'upper second class'. Dissertation: 'Violent femmes or the evolution of the representation of women in the media'.

Je m’appelle Eugène, j’ai 20 ans. Après deux années intensives en classes préparatoires ECS j’ai intégré Neoma Business School en PGE. J’ai à cœur de faire progresser les élèves en mathématiques et en histoire. Je suis de nature curieuse et je possède une grande adaptabilité grâce à mes expériences. J’ai hâte de travailler avec vous :)) Je suis arbitre de Tennis au niveau A2 J’ai la certification PIX Je suis actuellement en bac+3 en école de commerce validation de 120 crédits ects après ma classe préparatoire Obtention de baccalauréat mathématiques physique chimie et géopolitique avec la mention bien.

Bonjour, Je m'appelle Ehud-Alexandre Lopez et j'ai 22 ans. Je suis un passionné d'histoire et de science depuis toujours. Ayant des origines latino-américaines j’ai la chance d’avoir grandi dans un foyer multiculturel et multilingue. J'ai déjà donné des cours auparavant à des élèves de collège et de lycée en histoire, géographie, SVT et Espagnol pour la préparation au brevet et au bac. J’ai coanimé un cours universitaire sur la psychologie et la sociologie. J'ai pu aider tous types de profils que ce soit des élèves en difficulté ou en situation de handicap. Je suis quelqu'un de gentil, calme et empathique. Mon but est, avant tout, d’intéresser mes élèves pour rendre l’enseignent plus ludique et accessible afin de leur donner le goût d’apprendre et de réussir. J'ai eu mon baccalauréat scientifique avec spécialité Informatique et Science du Numérique. J’ai un diplôme dans les Métier du Multimédia de l’Internet (MMI) option Communication. Je suis actuellement autoentrepreneur dans le domaine de l’enseignement et du numérique. Je suis également bénévole auprès de personne en situation de handicap ou âgés.

Après un bac Lettres, philosophie, et langues, j'ai préparé une licence en fac de Lettres Modernes. Grâce au module de pré-professionalisation aux métiers de l'enseignement de l'IUFM, j'ai enseigné à des classes allant de la maternelle au CM2 et surtout en CLIS avec des élèves en difficulté ou en situation de handicap. J'ai aussi été professeure en lycée général et technologique et en lycée professionnel. En accompagnement scolaire personnel, j'ai suivi une élève pendant un an avec l'équipe pédagogique et sa famille, puis un autre élève de collège, pendant chacun un an. L'expérience s'est enrichie avec l'accompagnement d'une élève de lycée en situation de phobie scolaire. J'ai participé à la dictée de Bernard Pivot, et suis devenue championne régionale d'orthographe dans les années 90. J'aime les animaux, le sport, surtout la danse et la natation, le développement durable, et la musique, je joue du piano depuis l'âge de dix ans, de la flûte aussi, et un peu de guitare. Je pratique la danse orientale, la danse tribal fusion et la linedance et je me produis en spectacle avec la troupe régulièrement. Je m'adapte à mes élèves, à leur écoute, j'aime comprendre leur sensibilité et leur manière de fonctionner. J'aime échanger avec mes élèves et si possible innover avec eux, en les accompagnant au mieux et en définissant des objectifs personnalisés. Calme et attentive, je m'adapte à toutes les difficultés et aux divers handicaps. Ouverte d'esprit, j'aime être à l'écoute de mes élèves et les conseiller. Passionnée d'écriture, je suis aussi correspondante de presse. J'écris aussi des piges pour divers medias, ainsi que des critiques littéraires et des blogs. J'ai écrit des recueils de poèmes et des chansons en collaboration avec divers artistes. Je propose les matières suivantes : français, philosophie, histoire et sciences politiques et anglais collège/lycée. Mon niveau d'études le plus élevé est la licence en Sciences humaines, mention Lettres Modernes, langues étrangères et philosophie, et spécialisation en techniques de communication, à l'ULCO. J'ai donc surtout une formation de linguiste en plus de celle de professeur. Français, anglais, allemand, latin et grec. J'ai des notions de russe, néérlandais, espagnol, turc et farsi ( persan ). J'ai aussi obtenu par validation d'acquis un DEUG en sciences sanitaires et sociales. Je possède l'HACCP, une certification qui me permet de travailler en restauration.

Bonjour! Cela fait bientôt 1 an que j'aide des enfants en maths (collèges), SVT/Biologie, Histoire, Géographie. J'aide à la confiance en soi et à gérer le stress lors d'examens mais également à bien revoir et assez dynamiquement les cours vues lors des années scolaires de vos enfants! Je prend soin à ce que tout les cours soit bien respecter, et que la confiance entre moi et vos enfants soit établi. Disponible en dehors des cours pour des aides minimes. ................................................................................................................................ Brevet des collèges. Bac ST2S (sciences et technologies de la santé et du social). Quelques stages dans des écoles primaires/ collèges. ..................................................................................................................................

Bonjour bonjour moi c’est Noa :) J’ai 19 ans et je viens de Limoges. Je suis quelqu’un d’ouvert, méthodique et engagée. Au niveau de mon approche pédagogique, en plus des méthodes “traditionnelles” d’apprentissage, j’aime bien travailler avec des flash cards et du sketch noting (utilisation de dessins et de couleurs pour faciliter la mémorisation) avec mes élèves. Au niveau de ma formation académique : J’ai obtenu mon bac mention très bien en 2021 avec les spécialités SES-HGGSP et l’option anglais européen. J’étudie actuellement à Reims sur le campus anglophone de Sciences Po Paris où je suis en deuxième année de bachelor. En dehors de ma formation purement académique j’ai de l’expérience dans le soutien scolaire car j’ai réalisé du soutien scolaire auprès de collégiens issus de quartiers défavorisés pendant une année.

( Je donne des cours uniquement pour les primaires, collégiens et élèves de 2nd pour toutes les matières : français - anglais - svt - physique chimie - mathématiques…) Je m’appelle Servane Gibereau et j'ai 20 ans. J’ai obtenu mon bac mention bien en 2022 avec les spécialités SVT, Physique-Chimie, option maths complémentaires et section européenne anglais. Je suis actuellement en 3ème année d'études de médecine vétérinaire à Iasi en Roumanie avec le cursus anglophone. Je suis passionnée par les animaux et l’équitation. Je suis actuellement en 3eme année d’école vétérinaire a Iasi après avoir eu mon bac mention bien avec les spécialités Svt et physique-chimie et la section européenne Anglais au Lycée Porte de Normandie. Mes études se déroulant à l’étranger j’étudie en anglais.