Cours particuliers d'histoire en ligne

Mon parcours oscille entre un cursus classique et une quête plus libre de sens. J’ai évolué dans des environnements exigeants tout en menant une vie nomade depuis deux ans, explorant différentes langues et cultures tout en poursuivant mes études. Cette diversité d’expériences m’a appris qu’il n’existe pas une seule manière d’apprendre et que la confiance en soi est souvent la clé de la réussite. En aidant mon frère dans ses études, j’ai compris que chaque élève est unique et que l’échec fait partie intégrante du processus d’apprentissage. J’apprends moi-même de nouvelles langues et de nouveaux sujets très souvent, et je sais combien cela peut être intimidant et parfois décourageant. Mais progresser, c’est avant tout répéter, s’exercer dans des contextes concrets et trouver une méthode adaptée à soi. Mon objectif est d’accompagner mes élèves dans cette démarche en leur montrant qu’ils sont capables d’y arriver. 📌 Les cours que je propose : 🔹 Anglais conversationnel (tous niveaux) → Pratiquer l’anglais à l’oral avec des discussions sur des sujets variés (voyages, culture, actualité…) → Améliorer la fluidité, la prononciation et la confiance à l’oral → Exercices interactifs adaptés aux centres d’intérêt de l’élève 🔹 Soutien en anglais (niveau débutant/intermédiaire – enfants et ados) → Explications simples pour mieux comprendre les bases → Aide aux devoirs, compréhension de textes, grammaire de base → Petits exercices pratiques pour progresser en douceur 🔹 Histoire (niveau collège/lycée) → Aide à la compréhension des grandes périodes historiques → Cours adaptés aux besoins de l’élève (remise à niveau, approfondissement) → Discussions pour mieux analyser et retenir les événements 🔹 Soutien en français (primaire/collège) → Aide en orthographe, conjugaison et grammaire → Explications claires et exercices pour progresser efficacement → Aide aux devoirs et à l’organisation du travail scolaire 📅 Disponibilités : Je suis disponible toute l’année, y compris pendant les vacances (avec un possible changement d’horaires). N’hésitez pas à me contacter pour en discuter ! 😊 Après un bac S obtenu avec mention au Lycée Louis-le-Grand, j’ai suivi deux années de prépa ECS à Paris avant d’intégrer Audencia, où je poursuis actuellement un Master en Management. Depuis 2023, j’ai fait le choix de poursuivre mes études en voyageant sans prendre l’avion et presque sans rentrer en France, explorant des zones sensibles ou peu touristiques pour mieux comprendre les réalités culturelles et sociales du monde. Au fil de ces expériences, j’effectue des stages en journalisme, du volontariat et des échanges scolaires, ce qui me permets d’allier apprentissage académique et immersion sur le terrain. Cette approche me pousse à sortir de ma zone de confort au quotidien et enrichit ma vision de l’apprentissage. Elle m’amène aujourd’hui à compléter ma formation par un double Master en journalisme à mon retour en France.

Je suis passionné par l’enseignement et j’ai plusieurs années d’expérience dans l’accompagnement scolaire, notamment en mathématiques et sciences de la vie et de la terre. Mon objectif est de rendre les cours accessibles à tous, en utilisant des méthodes interactives et adaptées aux besoins de chaque élève. J’accorde une grande importance à la compréhension des concepts et à l’autonomie de l’élève. Au fil des années, j’ai appris à m’adapter aux différentes façons d’apprendre pour permettre à chacun de progresser à son rythme. En dehors de l’enseignement, j’aime approfondir mes connaissances en biotechnologie et en bioinformatique, domaines dans lesquels je suis en formation. Je suis titulaire d'un master en biotechnologie environnementale et biologie végétale, actuellement en poursuite d'un master en bioinformatique et biostatistique. Passionné par l'enseignement, j'ai plusieurs années d'expérience dans le domaine des cours particuliers, notamment en mathématiques et en sciences de la vie et de la terre (SVT), pour des élèves de différents niveaux allant de la seconde à la terminale. Mon parcours académique m’a permis de développer des compétences solides en analyse scientifique, en traitement de données complexes et en résolution de problèmes. En parallèle, j'ai également pu encadrer et accompagner des élèves dans leur réussite scolaire en proposant des approches pédagogiques adaptées aux besoins de chacun.

Je m'appelle Karim, j'ai 25 ans et je suis titulaire d'un diplôme de Master parcours "LLCER", spécialité "Anglais, Arts, Médias". Je compte à mon actif deux licences en langue anglaise et près de deux ans d'accampagnement scolaire (deux ans de bénévolat avec l'AFEV et trois mois dans une mission professionnelle d'évaluation et de tutorat de lycéens se préparant pour le bac). Outre cela, je suis formateur de Prévention et secours civiques niveau 1 (PSC1), et j'anime des ateliers de FLE au sein de la Croix-Rouge française. Mes passions principales sont la biologie, le secourisme, l'action sociale, et l'histoire. Après avoir obtenu une licence en langue anglaise dans mon pays d’origine, l’Algérie, j’ai poursuivi mes études en France où j’ai décroché une deuxième licence dans le même domaine. Par la suite, j’ai approfondi mes connaissances en anglais en me spécialisant dans le parcours LLCER - Anglais, Arts, Médias, qui m’a permis d’obtenir un diplôme de Master.

Originaire des Yvelines (78), j'ai emménagé à Lille il y a 3 ans afin de commencer ma formation à Sciences Po Lille en post-bac. Aujourd'hui étudiante en double master entre Sciences Po et l'EDHEC en "Management des Politiques Publiques", j'ai à cœur d'aider des étudiants - collégiens comme lycéens - dans leurs parcours scolaires et choix d'orientation. Très impliquée dans mes projets, je suis membre de l'association Révélation Entreprendre de l'EDHEC, organisant des concours de startups. Cette ouverture sur le monde de l'entrepreneuriat s'inscrit dans la continuité de mon échange universitaire effectué l'année dernière à San Jose State University, où j'ai eu l'occasion de travailler en relations publiques au sein de la startup Water Efficient Gardens. Au-delà de consolider de mon niveau d'anglais, ce séjour en Californie m'a énormément enrichie sur le plan humain et m'a largement poussée à vouloir aider des élèves dans la construction de leurs projets d'avenir. J'ai aussi un petit frère, maintenant en première année d'études supérieures, à qui j'ai pu donner des cours de philosophie l'année dernière, me confortant dans l'idée que j'adorais enseigner. Passionnée par les sciences sociales, je serai donc totalement impliquée dans les cours de français, d'histoire ou d'anglais de vos enfants ! Je suis rentrée à Sciences Po Lille après avoir obtenu mon bac "Maths - Physique - Géopolitique" mention Très Bien. J'ai effectué ma troisième année de Sciences Po à l'étranger, à San Jose State University en Californie, où je me suis spécialisée en économie et entrepreneuriat (année d'échange faisant partie du cursus Sciences Po). Revenue en France pour mon master, j'ai intégré le double diplôme entre Sciences Po Lille et l'EDHEC en "Management des Politiques Publiques", master alliant les affaires publiques et le business management. Je suis actuellement en première année de master.

J’ai surmonté mes propres défis scolaires grâce à l’aide de personnes bienveillantes. Depuis 1 an, j'accompagne à mon tour les élèves à dépasser leurs difficultés. Passionnée d’histoire et de français, je propose des cours clairs, motivants et adaptés à chaque élève, pour qu’ils progressent à leur rythme et pour qu'ils prennent plaisir à apprendre. Vous pouvez compter sur mon dynamisme, ma patience et mon écoute pour répondre à leurs besoins et les guider vers la réussite. À bientôt ! :) Je suis titulaire de deux masters : - l’un en Marketing Digital & Business (EFAP Paris) - et l’autre en Big Data & Intelligence Artificielle (MBA ESG). Avant cela, j’ai suivi quatre années d’école de commerce à Bordeaux, avec une spécialisation en marketing digital et stratégie web. Mon parcours m’a permis de développer une excellente capacité d’analyse, de rédaction et de structuration des idées, des compétences essentielles pour enseigner efficacement. Ces formations ont également aiguisé mon esprit critique, en me permettant de mieux comprendre le monde qui m’entoure et d’y trouver ma place. Aujourd’hui, je souhaite transmettre ces savoirs à mes élèves de manière claire et accessible, tout en m’adaptant à leurs besoins, et pourquoi pas les inspirer dans leurs choix professionnels !

Madame, Monsieur, Je m'appelle Adrien Picard, j'ai 19 ans, et je viens de la périphérie lyonnaise. Actuellement étudiant à l’emlyon business school après avoir suivi une classe préparatoire aux grandes écoles de commerce, je souhaite mettre à profit mes compétences et ma méthode de travail en aidant les élèves dans leurs devoirs. Volontaire, curieux, rigoureux et toujours de bonne humeur, je suis convaincu que mes qualités personnelles et mon expérience académique me permettront d’accompagner les élèves efficacement tout en passant un moment convivial en créant des liens amicaux. Sinon, j'adore le sport, surtout le football, sport que je pratique depuis mes 5 ans. Je joue aussi régulièrement au tennis et fait du judo. Je reste à votre disposition pour un entretien afin de discuter plus en détail de ma candidature et de mes motivations. Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations distinguées. Adrien Picard Actuellement étudiant à l’emlyon après avoir suivi une classe préparatoire, je suis convaincu que mes qualités personnelles et mon expérience académique me permettront d’accompagner les élèves efficacement. Mon parcours en classe préparatoire m’a permis d’acquérir des méthodes de travail rigoureuses et d’adopter une approche pédagogique qui pourrait aider les élèves à surmonter leurs difficultés scolaires. Déterminé à obtenir ce poste, je suis motivé à m’engager pleinement pour soutenir les élèves dans leur apprentissage et les encourager à donner le meilleur d’eux-mêmes car moi-meme j'avais des difficultés dans l'enseignement secondaire mais grace à de bonnes méthodes j'ai pu surmonter ces difficultés.

Je suis un étudiant de 21 ans en 3ème année de licence à l'école Sciences Po Lille. Dans le cadre de mon 2nd semestre cette année, je vais partir étudier dans une université canadienne afin de découvrir une autre culture et de perfectionner ma maitrise de l'anglais. Je pense être quelqu'un de sérieux, à l'écoute, pédagogue et bienveillant. C'est toujours une joie de pouvoir aider les élèves à progresser ! J'ai étudié dans un lycée général au Sacré-Coeur Tourcoing où j'ai notamment suivi les spécialités HGGSP (histoire et géopolitique) et SES ainsi qu'une option d'introduction au droit et aux grands enjeux du monde contemporain. Par la suite, j'ai été admis à l'école Sciences Po Lille. Je suis actuellement en 3ème année de licence. Lors du premier cycle, nous nous familiarisons avec les sciences sociales et humaines, en particulier l'histoire contemporaine, l'économie politique, le droit constitutionnel et international ou encore la science politique. L'enseignement y est donc très pluridisciplinaire et nous invite à croiser les disciplines et les savoirs afin de mieux appréhender les grands enjeux et les grandes dynamiques de notre société actuelle. Au niveau professionnel, je n'ai pas d'expérience en matière d'enseignement mais j'ai toujours beaucoup aimé aider mes camarades de classe ainsi que mes frères et soeurs en cas de difficultés scolaires.

Je m'appelle Philippine, après avoir obtenu ma licence d'Histoire et un master en Géopolitique, j'ai décidé de suivre une formation de naturopathie. J'ai un faible pour l'Histoire et l'apprentissage des langues étrangères, de plus je mets un point d’honneur à l’éducation. J’ai déjà effectué un séjour d’un mois dans un orphelinat en Bolivie où j’étais la tutrice éducatrice d’un enfant de 10 ans. Par la suite, j’ai continué, à côté de mes études, à faire de l’aide aux devoirs respectivement à deux élèves de collège dans toutes les matières et ce, durant une année scolaire. Cette activité, en plus de mes études, était certes un moyen de financement mais avant tout une volonté d’altruisme envers des jeunes ayant besoins d’aide pour leurs réussites scolaires. Ainsi, j'ai postulé chez Gostudent afin d'enseigner l'Histoire, l'espagnol et les mathématiques niveaux primaire et collège. Ma candidature ayant été retenue, j'ai hâte de rencontrer mes futurs élèves !

Bonjour à tous, Je m'appelle Lola et je suis actuellement en Master 1 de Droit du Numérique. J'enseigne le français, l'anglais et l'histoire, des matières qui m'ont toujours passionnées et auxquelles j'ai été confrontée tout au long de mes études. J’ai obtenu mon BAC ES avec la mention Très Bien puis j’ai intégré une classe préparatoire ENS D1 : une formation en droit et économie permettant également d'approfondir les langues vivantes. Par la suite, j'ai rejoint le Magistère en Droit des Techniques de l’Information et de la Communication, une spécialisation dès la licence 3, qui permet d'obtenir un diplôme en plus du master. L'an dernier, j'ai eu la chance de vivre une expérience enrichissante grâce à un programme Erasmus à l’Université de Cambridge en Angleterre, une opportunité qui m'a permis de renforcer mes compétences linguistiques et d’élargir ma vision internationale. Je suis convaincue que la maîtrise de ces matières est essentielle et je mettrai tout en œuvre pour vous aider à progresser. Mon approche pédagogique est fondée sur la patience, l’écoute et l’adaptation à chaque élève. Je cherche avant tout à instaurer une relation de confiance : que ce soit pour renforcer vos connaissances ou pour surmonter les obstacles que vous rencontrez, je suis là pour vous accompagner. N’hésitez pas à me contacter, je serai ravie de vous aider à atteindre vos objectifs ! J'étudie à l'université de droit de Poitiers au sein du Magistère des Techniques de l'Information et de la Communication qui est une formation qui permet d'obtenir à la fin du cursus en Master 2 un double diplôme : le master plus le magistère. Magistère signifie que je suis spécialisée depuis la licence 3. C'est une formation avec une importante part en propriété intellectuelle et numérique.

Après un diplôme d'informatique et plusieurs années comme chef de projet, je transitionne actuellement pour me réorienter en cybersécurité. Je suis passionné par un certain nombre de choses, dont l'Histoire, la Littérature et les Mathématiques appliquées ainsi que la pédagogie, et profite de cette pause dans ma vie pour exercer le métier de cœur de professeur. Je crois en un apprentissage à long terme, qui vient de l'élève, et qui structure sa compréhension des sujets afin qu'il puisse en étudier des plus complexes sur des fondations solides. Pour cela, j'essaie au plus possible de travailler sur le long terme, non pas pour juste obtenir une bonne note à un contrôle, mais pour améliorer définitivement le niveau dans la matière en question. Niveau personnel, outre les centres d'intérêts ci-dessus, je fais de la guitare, de la cuisine, et du théâtre. Après l'Ecole Préparatoire aux grandes écoles EPITA, je me suis orienté vers un BTS IRIS (Informatique Réseaux et Infrastructure Système) que j'ai validé. Après quelques expériences comme développeur, j'ai décidé de poursuivre dans la chefferie de projet, passant deux formations : les Certification SCRUM (chefferie de projet agile) et PRINCE2 (chefferie de projet séquentielle). J'ai ensuite eu deux expériences en tant que chef de projet, l'une au sein de OGUST (un logiciel de gestion des sociétés de services à la personne) et l'autre chez Hermès (pour la maintenance applicative de leur intranet Hermesphère). Aujourd'hui, je prends des cours pour me reconvertir en cybersécurité et passer (tardivement) mon permis, et j'en profite pour donner des cours chez GoStudent.