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Je suis étudiante en 4ème annee d’école d’ingénieur à CPE Lyon, en spécialités sciences du numérique. Je suis passionnée par tout ce qui se rapproche de l’informatique, des nouvelles technologies, de l’intelligence artificielle. En dehors de mes études, j’aime passer du temps à jouer du piano, que je pratique depuis 10 ans. Je suis également passionnée d’art, et plus particulièrement l’art graphique. Je réalise des illustrations graphiques pendant mon temps libre. Je suis une personne patiente, à l’écoute, et souriante. J’aime prendre le temps nécessaire pour bien expliquer les notions que mon élève a moins assimilées. J’aime aider les personnes qui en ont besoin dans le domaine scolaire. Étant particulièrement attachée aux sciences, je me sens très à l’aise d’enseigner les mathématiques , et la physique. J'aime appliquer avec eux une méthode qui se base sur beaucoup d'exemples. Je crois que la meilleure manière de rendre les sciences plus concrètes est d'illustrer sans cesse mes propos par des exemples de la vie de tous les jours, qui parleront facilement à mon élève. Je suis actuellement en 4ème Année d’école d’ingénieur en Sciences du Numérique. Avant d’accéder à l’école d’ingénieur, j’ai effectué deux années de classes préparatoires scientifiques.

Future étudiante en L1 cpes sciences du lycée Henri IV de Paris à la rentrée de septembre. J'aime beaucoup les maths et je suis assez douée dans la matière. J'ai été amenée assez souvent en cours pour aider mes amies à comprendre des notions de maths. Je voudrais devenir enseignante-chercheuse en maths et j'aimerais cumuler de l'expérience à travers cette plateforme et pouvoir aider les autres à avoir plus de simplicité dans la discipline. D'autres part, j'aime la musique, ainsi que la culture chinoise ceci est dû à mon identité franco-chinois et je commence à initier dans le coréen. Je suis très curieuse et ouverte d'esprit et est prête à découvrir de nouvelles connaissances. J'ai obtenu mon baccalauréat général spécialités maths physique avec une moyenne de 16,81 et mention très bien cette année en 2022. Avec mes efforts d'apprentissage et mes entraînements aux sujets, j'ai obtenu 20/20 aux écrits de maths. De plus, j'avais eu 98/100 pour la même discipline durant mon brevet de 2019 que j'ai obtenu avec mention très bien et une note de 700+. Je sais assez bien comment me préparer au brevet et au bac, ainsi que les moyens d'entraînement au quotidien pour comprendre les cours et obtenir de bonnes notes en maths. Enfin, ayant toujours eu beaucoup d'intérêts pour les mathématiques, j'ai participé à beaucoup de concours pour me tester (TeSciA, POFM, TFJM, Concours général, ainsi de suite). Certes les résultats n'ont pas toujours été satisfaisants mais j'ai pu cumulé beaucoup d'expériences à préparer des concours que je pourrais donner à mes élèves si il ou elle a besoin.

J'ai effectué ma carrière principalement dans l'enseignement supérieur en tant que formatrice, chargée de gestion administrative et de gestion de collections en bibliothèque universitaire. Formatrice FLE-FOS-FLS, je suis aussi coach en accompagnement professionnel et scolaire. Passionnée de théâtre, arts et mode j'ai obtenu une licence en gestion de projet culturels. Récemment diplômée en Ressources Humaines, je souhaite poursuive mon activité de formatrice en français et FLE. Engagée dans le secteur de l'ESS j'ai été coordinatrice d'un programme d'engagement citoyen ré_action et porteuse d'un projet à impact positif. Bienveillante, empathique de nature, exigente mais aussi flexible, je sais m'adapter à chaque élève et à ses besoins spécifiques. Ma capacité à motiver et à développer l'autonomie de mes élèves favorise leur réussite et leur confiance dans leur capacités d'apprentissage et de progression. J'ai obtenu un MBA digital RH qui prépare aux fonctions de RRH. Une certification de coach en bilan de compétences et accompagnement VAE. Je prépare aussi aux entretiens professionnels et de recrutement et à la recherche de stage, alternance et emploi. J'ai également un diplôme en médiation culturelle. Concernant le FLE j'ai obtenu une certification de l'Alliance française. Formatrice depuis 2016 dans l'enseignement supérieur en recherche documentaire juridique et veille juridique, méthodologie du mémoire de Master. Formatrice FLE-FOS-FLS depuis 2019 à La Cimade et pour l' OFII. Freelance depuis 2023 dans Le domaine du coaching de la formation et de l'accompagnement.

Bonjour 😁 Moi c’est Dylan. Je suis en Licence 2 LLCER Bilingue Anglais Espagnol à Nantes, et je suis également diplômé d’un BTS Tourisme. Je voyage beaucoup, BEAUCOUP 😅 J’ai fais un tour d’Asie pendant 6 mois l’année dernière et je fais des allers-retours à Londres 5 ou 6 fois par an 🇬🇧🤴 Ayant un bon niveau, je suis ici pour t’aider à t’améliorer en anglais, quelles que soient tes attentes, de manière plus ludique que purement scolaire. Après mon baccalauréat littéraire obtenu au Lycée de La Herdrie à Basse Goulaine en 2020, j’ai poursuivi une licence de LEA à l’Université de Nantes (Pôle La Roche-Sur-Yon) qui ne m’a malheureusement pas plu. J’ai donc bifurqué sur un BTS Tourisme en Alternance (Alternance aux Machines de l’Île) que j’ai effectué à Nantes avec obtention du diplôme en 2023. Puis, après une année sabbatique où j’ai pu passer 6 mois sur le continent asiatique, je suis revenu sur les bancs de la fac en Septembre dernier à Nantes, pour reprendre une licence LLCER Bilingue Anglais Espagnol en 2e année.

" Qu'as-tu que tu n'es pas reçue?" (1ere Lettre aux Corinthiens chapitre 4, verset 7) Cette phrase me semble bien vraie. Dans ma vie, en termes de savoir et de valeurs, j'ai beaucoup reçu de la part de ma famille, de mes professeurs mes professeurs, des hommes et femmes qui m'ont servi de modèle et aussi des humains m'ayant précédé et transmis ceux qu'ils ont découvert du monde. Alors, ayant reçu beaucoup, je veux transmettre à mon tour. Je désire transmettre le goût de chercher, le gout de comprendre, le gout d'humblement avoué ce que l'on ignore et d'y voir une opportunité pour apprendre. J'aimerais aider des jeunes à non seulement apprendre mais aussi s'approprier leurs cours et découvrir le plaisir d'étudier. Bonne humeur, patience et désir d'aider l'élève à être autonome me marquent. J'ai grandi en regardant beaucoup de vidéos de vulgarisation scientifique (Oversimplified, CrashCourse, Nota Bene, ...). De même, j'aime des émissions américaines comme "The Last Week Tonight" où sont mêlées humour et traitement détaillé d'un sujet. Ainsi, je n'hésite pas à sortir des sentiers battus et à utiliser des méthodes pédago-ludiques pour l'élève. Aimant aller "plus loin" que les limites du programme quand nécessaire, j'encourage mes élèves qui se posent des questions à partir en quête de réponses. Toutefois, je m'adapte toujours au profil de chaque élève. Quelque soit sa culture, sa philosophie, je cherche à me mettre à son service. Quand j'étais en licence, un enseignant avait commencé son cours en disant qu'il n'y a pas de mauvais élèves juste de mauvais professeurs». J'ai envie de m'inspirer de ces mots en tant qu'enseignant. En ce qui concerne mes loisirs, je regarde beaucoup de séries sur des thématiques multiples (Bosh, Invincible, Titans, Brooklin Nine Nine, ...) et suis fan de séries animées japonaises. J'aime beaucoup le basketball, regarder des documentaires (vive arte!) et consomme beaucoup de vidéos humoristiques françaises et anglo-saxonnes. Je viens d'achever un master d'économie du développement dont le cursus consistait à donner des clés concernant le développement des pays pauvres. Avant cela, j'ai effectué deux années de licence d'Economie-Finance et une année en Economie spécialisée dans les politiques publiques. En amont, j'avais entamé une licence de science politique européeene à ESPOL mais mon parcours de vie m'a fait préféré l'étude des sciences économiques comme cela transparaît ci-dessus.

Bonjour, je m'appelle Inès et j'ai 20 ans. Je suis étudiante en 3e année de médecine à l'université Paris-Saclay et j'effectue cette année un Erasmus en Espagne, à Séville. D'un point de vue personnel, je suis une personne très sérieuse et organisée ! De plus j'aime beaucoup le rapport à l'autre, les rencontres, la lecture et par dessus tout le sport, notamment le volley et le basket ! D'un point de vue plus professionnel, je fais du babysitting depuis mes 15 ans avec des enfants de tout âge et j'adore ça ! Par ailleurs, j'ai commencé l'année dernière à faire du soutien scolaire auprès d'une jeune collégienne en 5e. Mon rôle était de l'aider dans ses devoirs quelque soit la matière mais également de la guider et lui donner des méthodes d'organisation. J'ai par ailleurs un petit frère et une petite sœur que j'ai régulièrement épaulés dans leur cursus scolaire! Pour finir, j'ai fait parti du tutorat de ma faculté l'année dernière pour aider les étudiants de 1ère année de médecine à passer le concours. Je suis donc très motivée cette année pour continuer à venir en aide aux élèves qui en ont besoin !

Je suis actuellement étudiant en deuxième année de cursus ingénieur à CentraleSupélec. Mon intérêt pour les mathématiques m'a conduit à donner des cours particuliers depuis un an, à des élèves de collège et de lycée (4ème, 3ème et Terminale). Je suis quelqu'un de dynamique, concentré, très patient et attentionné. Par ailleurs, je suis passionné par le football, les séries télévisées et la tech en général. Lors de mes cours, je m'engage à fournir une compréhension solide des notions abordées et à travailler sur des exercices tant classiques qu'approfondis, avec une grande passion, dans le but de faire progresser mes élèves. J'ai effectué deux années de classes préparatoires scientifiques au lycée Janson de Sailly à Paris, avant d'intégrer le cursus d'ingénieur de CentraleSupélec, où je suis actuellement en deuxième année. Mon parcours dans l'enseignement supérieur est dominé par les mathématiques, la physique, les sciences de l'ingénieur et l'informatique. Je peux donc également aider mes élèves dans ces trois matières autres que les mathématiques en cas de besoin.

Je m'appelle Karim, j'ai 25 ans et je suis titulaire d'un diplôme de Master parcours "LLCER", spécialité "Anglais, Arts, Médias". Je compte à mon actif deux licences en langue anglaise et près de deux ans d'accampagnement scolaire (deux ans de bénévolat avec l'AFEV et trois mois dans une mission professionnelle d'évaluation et de tutorat de lycéens se préparant pour le bac). Outre cela, je suis formateur de Prévention et secours civiques niveau 1 (PSC1), et j'anime des ateliers de FLE au sein de la Croix-Rouge française. Mes passions principales sont la biologie, le secourisme, l'action sociale, et l'histoire. Après avoir obtenu une licence en langue anglaise dans mon pays d’origine, l’Algérie, j’ai poursuivi mes études en France où j’ai décroché une deuxième licence dans le même domaine. Par la suite, j’ai approfondi mes connaissances en anglais en me spécialisant dans le parcours LLCER - Anglais, Arts, Médias, qui m’a permis d’obtenir un diplôme de Master.

Je souhaite donner des cours particuliers, d'une part pour financer mes études et générer un revenu complémentaire, mais aussi pour le plaisir de voir progresser des enfants et ados dans les matières qui leurs tiennent tête. J'ai déjà eu l'occasion de donner des cours à plusieurs reprises, pour différents niveaux, différentes matières, et dans différents pays (j'ai eu la chance de donner des cours à des enfants québécois). Je suis ainsi disponible pour réaliser du soutien scolaire/aide aux devoirs de façon générale pour le primaire et le collège (biologie, maths, histoire-géo, français, anglais...). Concernant mes passions, le voyage occupe une place spéciale dans mon cœur, puisque mes études m'ont permis de réaliser de nombreuses expériences immersives à l'étranger. Je me considère donc comme quelqu'un d'ouverte d'esprit et d'ouverte sur le monde. Actuellement étudiante en 3ème année d'école de commerce, je souhaite m'orienter vers les ressources humaines ou le management du développement durable en master.

Allemand: Je suis de métier enseignante d'allemand, mais aussi je suis tutrice d'allemand, de français et je suis des élèves également pour leurs devoirs d'anglais. J'ai pris goût dans ce métier et j'apporte vollntiers de l'aide aux apprenant en difficulté (dyslexiques, TDA(H)) selon leurs objectifs. N'hésitez pas! J'ai d'abord fait des études germaniques, j'ai obtenu une Licence ès Lettres en Enseignement et j'ai fait une année de Maitrise. J'ai fait aussi un Master en Communication. J'ai achevé tous les niveaux de langue de Goethe Institut et de American Cultural Center. J'ai fait des formations: "Fortbildung" au Goethe Institut à Fribourg et à Dresde. Et mes expériences en enseignement, et en tutoring en allemand, en français ainsi que les suivis de devoirs en anglais sont à mon avis plus valeureux que mes diplomes car chaque élève et chaque apprenant est unique en son genre et a besoin d'approche particulière pour réussir. J'espère fort pouvoir aider vos enfants, j'espère pouvoir vous faire réussir.