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Bonjour, je m'appelle Virginie, je suis une maman de 5 filles ! Je travaille comme professeur (de l'école primaire à la terminale spécialité maths expertes) avec GoStudent depuis plus de 18 mois, et en parallèle j'accompagne des jeunes pour leur orientation en tant que coach. J'ai travaillé en tant que formatrice pour accompagner la remise à niveau et le retour en formation ou l'emploi de jeunes sortis du système scolaire. J'ai également effectué beaucoup de bénévolat en tant qu'intervenante en informatique en école élémentaire. J'accompagne également mes filles au quotidien dans leurs devoirs. Je suis très heureuse de faire partie de l'équipe Go Student en tant que tutrice en mathématiques. Pour être appréciées et comprises, les mathématiques doivent être reliées au quotidien et aux passions des élèves ! Je serai heureuse de partager mon plaisir à les utiliser ! Je suis douce, bienveillante, patiente, toujours de bonne humeur et je m'adapte facilement à chacun ! Après un bac obtenu avec la spécialité maths, je me suis orientée vers la psychologie et je possède un niveau maitrise. En 2021, j'ai choisi d'obtenir la certification CP FFP Bilan de compétences qui me permet de pouvoir réaliser des bilans de compétence aurprès des personnes qui en font la demande. J'accompagne plus d'une 20 aines d'élèves en mathématiques et ait déjà dispensé plus de 2100 leçons de mathématiques avec GoStudent !

D'après moi, un bon apprentissage commence par une forte motivation et se poursuit avec des objectifs qui ne cessent de croître. Je pense pouvoir dire que je suis autodidacte : si quelque chose me plait, j'apprends et je fais. Si cela me plait vraiment, alors je partage ce que j'ai appris. J'adore les arts créatifs quels qu'ils soient, la cuisine (sauf dans les émissions télévisées...) et la musique (j'aime chanter et découvrir de nouveaux talents) mais aussi les sciences en général, voyager et apprendre des langues étrangères bien que la langue française est celle qui me tient le plus à cœur (réussite du certificat Voltaire en 2021 : 912/1000, niveau "expert") . Voilà une (très) rapide description de moi. A bientôt... j'espère ! :) Après mon baccalauréat littéraire en 2011, j'ai décidé de poursuivre des études en langues étrangères (LLCER Anglais) avant de me réorienter dans le secteur hôtelier (alternance MCAR puis BTS) en travaillant dans deux hôtels parisien. Pour compléter mes compétences, j'ai ensuite voulu valider ma licence professionnelle toujours en alternance mais dans la branche commerciale (MAC). J'ai depuis fait de petites missions d'intérim dans le secteur bancaire tout en continuant mon projet de roman.... toujours en cours ! :)

J'ai un parcours scolaire assez classique issu d'un cursus général. J'ai été diplômée du néo-bac en 2021 option Littérature Anglaise et Humanités Littérature Philosophie (HLP) avec un joli 20/20 au Grand Oral ! Actuellement, je suis titulaire d'une L3 Sciences de l'éducation à Lyon 2 (cursus à distance FOAD, mention bien), avec une première année de licence L1 validée en Sciences du Langage à la Sorbonne Nouvelle et une L2 en lettres modernes validée aussi à la Sorbonne Nouvelle. Je prépare un master 1 en sciences de l'éducation ! J'ai un tempérament joyeux, curieux et chaleureux ; ce sera donc avec plaisir que j'accompagnerai mes élèves à développer leur esprit d'analyse critique et littéraire sans oublier leurs compétences oratoires. Au plaisir de vous rencontrer et d'échanger ! L1 Sciences du Langage Sorbonne Nouvelle. Validée Stage effectué avec succès auprès de l'Alliance Française en juillet 2022 sur la construction de scénarios pédagogiques en FLE (Français Langues Etrangères). Validé L2 Lettres modernes et mineure anglais Sorbonne Nouvelle. Validée L3 Sciences de l'éducation à Lyon 2 - Mention bien Master 1 Sciences de l'éducation - en cours

Je m'appelle Aurélie, et je suis professeur particulier d'anglais et de japonais, avec plus de 2 ans d'expérience dans l'enseignement de ces langues. À ce jour, j'ai animé près de 2000 cours, aidant des étudiants de différents âges et niveaux à améliorer leurs compétences linguistiques, que ce soit dans un cadre académique ou personnel. Ma solide formation universitaire, combinée à mes nombreux voyages, m'a permis d'acquérir une compréhension approfondie des langues et de leur importance dans un monde globalisé. L'anglais est aujourd'hui la langue que j'utilise quotidiennement grâce à mes expériences internationales. Cette immersion m'a permis d'affiner ma méthode d'enseignement, adaptée à des apprenants venant de contextes culturels divers. J'enseigne avec succès à des enfants aussi bien qu'à des étudiants universitaires. Pour mes jeunes élèves, mon objectif est de leur offrir une longueur d'avance en matière de compétences linguistiques. Avec mes étudiants plus âgés, j'assure un soutien académique solide, leur permettant d'atteindre leurs objectifs scolaires et professionnels. Dotée d'une grande patience et d'une écoute attentive, je mets un point d'honneur à suivre de près les progrès de mes élèves, en créant un environnement d'apprentissage motivant et bienveillant. Chaque progrès que mes élèves réalisent est pour moi une véritable victoire, et je m'engage à les aider à dépasser leurs propres attentes. Outre l'enseignement, mes passions incluent l'écriture, le dessin et le chant, qui enrichissent ma vision créative et ma pédagogie. Mon approche multidisciplinaire fait de chaque session un moment unique, stimulant l'intérêt et l'engagement de mes élèves. J'ai obtenu une certification TEFL (Teaching English as a Foreign Language), couvrant les principes fondamentaux de l'enseignement de l'anglais à des apprenants non natifs. Cette formation comprend des modules sur la méthodologie de l'enseignement, la gestion de classe, l'évaluation des progrès des étudiants, et l'adaptation des cours selon les différents niveaux de compétence. Par ailleurs, j'ai étudié pendant deux ans à l'INALCO à Paris, une institution renommée pour ses programmes de langues et de cultures, où j'ai développé une solide connaissance des enjeux linguistiques et interculturels. Mon expertise s'étend à l'anglais général, à la préparation aux examens (comme le TOEIC ou l'IELTS) et à l'amélioration de la conversation, avec une approche pédagogique axée sur les besoins spécifiques de chaque étudiant.

Dynamique et impliquée, j'aime enseigner et faire apprendre en adaptant mes enseignements à mes élèves, à leurs difficultés propres. Je me consacre principalement à l'accompagnement les lycéens dans leur préparation aux examens, bac de français en première, bac de spécialité en terminale et Grand Oral. J'enseigne principalement le français, la philosophie, la SVT et l'HGGSP, mais je peux également aider à la compréhension et aux devoirs en histoire / géographie, espagnol, et anglais. Je propose également un suivi à des collégiens, en 4e et 3e en français, histoire-géo et anglais afin de se préparer au brevet ainsi qu'à prévoir doucement l'entrée au lycée. J'aime aider mes élèves à développer leur propre méthode de travail, les aider à trouver leur manière d'apprendre, de réviser, de s'entrainer. Excellente à l'oral, je peux également aider pour les exposés et à préparer des oraux, toutes spécialités confondues, et même pour la préparation d'oraux post-bac (écoles de commerce, de sciences politiques, etc.) J'ai pendant mes 3 années de lycée tutoré des élèves de collège en les aidant dans leurs devoirs et à apprendre leurs leçons, et depuis que j'ai commencé les études supérieures (depuis plus de trois ans) je suis professeure via Gostudent. J'ai obtenu le Bac en 2021, avec mention très bien, spécialités SVT et Histoire-Géo-Géopolitique-Sciences Politiques. J'ai obtenu 20/20 à mon grand oral du bac, et ai aidé plusieurs de mes amies à préparer le leur. J'aime beaucoup écouter et aider à améliorer les oraux pour révéler le plein potentiel des élèves. Cela fait trois ans que je propose mon aide pour préparer le bac de français et deux ans pour le bac de spécialités. Je n'ai pour l'instant eu que de bons retours :) J'ai effectué une année en école de commerce post-bac, que j'ai validé en arrivant 4e de promotion, mais je me suis réorientée pour commencer une licence de psychologie. Je me sers de mon parcours pour améliorer le suivi de mes élèves, les comprendre et leur prodiguer un accompagnement personnalisé, adapté à leurs besoins. Je peux également discuter avec eux de leur orientation et à y voir plus clair, m'étant réorientée.

Je m'appelle Martine, Ingénieur Formation, certifiée Formateur Professionnel pour Adultes, certifiée Praticien en Programmation Neurolinguistique, Sophrologue, formatrice de formateurs et référent pédagogique. Je forme des adultes en entreprises, des étudiants BTS en management et développement personnel. Je forme des étrangers sur les formations FLE. Je donne des cours particuliers à des élèves de la 6ème à la terminale, en anglais et j'accompagne des enfants du primaire en difficulté scolaire en français et en anglais. J'apporte mon expertise en Programmation Neurolinguistique, pour une meilleure gestion des émotions négatives dans le cadre des apprentissages afin de favoriser une plus grande facilité et une meilleure concentration. J'ai une approche pédagogique par le jeu, de manière à faire tomber les freins psychologiques pour un apprentissage plus aisé. Je suis très patiente, souriante, pédagogue et sais adapter ma pédagogie au profil et aux besoins de chaque personne. Je réalise systématiquement un suivi après chaque séance de formation. Je remets mes pratiques pédagogiques en question fréquemment par une veille sur l'évolution des technologies ou pratiques en matière de formation et d'apprentissage. Je suis heureuse de pouvoir vous accompagner ou accompagner vos enfants. Titre de formateur professionnel pour adultes Conseiller pédagogique Formatrice de formateurs Praticien en Programmation Neurolinguistique (Master) Praticien en Neuro-Sémantique Praticien en Sophrologie Certifiée en Neuroscience Proficiency University of Cambridge (licence) Formation Neurosciences à l'école Formation Former et développer les compétences Formation Manager par le Care pour engager les équipes

Holà, moi c'est Chloé Marielle:),j'ai 23ans . J'ai une passion dévorante pour l'enseignement et, l'accompagnement scolaire et académique a été pour moi l'un des principaux moyens pour me faire une place dans ce milieu (de l'enseignement bien sûr). J'ai été assistante et enseignante en chimie et en biologie dans les classes de 2nde et première, j'aime coacher et motiver des élèves en décrochage scolaire. J'aime la lecture et les jeux d'équipe tels que le football et le Handball. Je suis très dynamique et beaucoup motivée dans mon travail. Lors de mes cours j'utilise la méthode Pédagogique active ou par découverte et mon tout premier but c'est de créer un univers de confiance entre l'élève et moi ensuite à déterminer ses lacunes et selon ses besoins nous travaillerons pour hausser son niveau et améliorer ses compétences. Je dispense les matières telles que: Mathématiques , physique, chimie, français, biologie pour les classes allant de la 6ème en Terminale. Merci pour l'attention et à bientôt ☺️ ! Ayant obtenue un Baccalauréat scientifique en Mathématiques -physique -chimie ,je poursuis mes études en science physique où j'obtiens une Licence en Physique Mécanique au bout de trois ans. Je suis aussi titulaire d'un Master en Sciences des Matériaux et Mécanique et également un Master en MEEF(Métier de l'enseignement, de l'éducation et de la formation).

Bonjour, je m’appelle Théo et je propose mon aide pour vous accompagner dans les matières scientifiques du niveau primaire jusqu’au lycée. Passionné par les sciences et les nouvelles technologies, je fais actuellement mes études en CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) PCSI et poursuis l’année prochaine en cycle ingénieur à l’ESEO. J’aime pendant mon temps libre jouer du piano que ce soit seul ou en groupe, composer des morceaux et bidouiller, faire des projets électroniques/informatiques. Ayant eu des difficultés en maths entre la fin du collège et le début du lycée, j’ai fait appel en Première à un professeur particulier qui m’a beaucoup aidé à rattraper mon retard, et même à dépasser mes propres attentes. Cette personne m’a inspirée et m’a permis d’accéder aux études que je souhaitais obtenir ! C’est donc pour cela que j’ai envie d’aider: je sais ce que c’est de se sentir perdu dans certains chapitres et de ne pas comprendre les explications du prof qui, malheureusement, ne peut souvent pas se permettre de donner cours à 1 élève qui n’a pas compris les notions abordées. En expliquant avec mes propres mots et en reformulant autant que possible, je suis certain de pouvoir à mon tour aider ! J'ai passé trois certifications différentes en langues étrangère. En anglais je dispose de : - Cambridge Certificate B2 - TOEIC : 920 Points Ainsi qu'en allemand : - Deutches Sprachdiplom B1 J'ai obtenu mon BAC S Européen mention Très Bien en 2020

J'ai accompagné 97 élèves à transformer leur vie scolaire, en dispensant plus de 2000 cours avec GoStudent et des centaines d'autres en dehors de la plateforme. J'ai aidé des élèves TDAH, dyslexiques et autistes à surmonter leurs épreuves et à grimper le classement des élèves, tout en permettant à plusieurs autres qui ne pensaient jamais pouvoir obtenir la moyenne en maths d'atteindre des mentions bien et de rendre fières leurs familles. Mon approche pédagogique repose sur l'individualisation, la patience et la compréhension. Je suis convaincu que chaque élève a le potentiel de réussir en mathématiques, et mon rôle est de les aider à réaliser leur plein potentiel. Ma méthode ? Des étapes claires pour des résultats mesurables 1. Objectifs précis : Lors du premier cours, nous établissons ensemble des objectifs concrets et mesurables, comme améliorer vos notes ou réussir un examen. 2. Diagnostic individualisé : Chaque élève est unique. Je découvre vos points forts et vos axes d’amélioration pour créer un plan d’apprentissage adapté. 3. Approche pratique : En plus des explications simples et des exemples concrets, j’utilise des exercices ciblés pour renforcer votre maîtrise des concepts. 4. Suivi et motivation : Grâce à un suivi rigoureux, nous évaluons ensemble vos progrès à chaque étape. Je suis là pour vous encourager et répondre à vos questions à tout moment. Avec un engagement total et une approche personnalisée, je ne me contente pas de vous enseigner les mathématiques : je vous aide à les maîtriser et à dépasser vos propres attentes. Rejoignez-moi pour transformer vos résultats et ouvrir les portes de votre réussite académique ! En 2020 j’ai obtenu un Diplôme Universitaire en Mathématiques à l'Université Paris-Saclay, classée meilleure université mondiale en mathématiques. Cette formation d’excellence m’a doté d’une base solide et d’une rigueur scientifique qui m’ont permis d’accompagner plus de 100 élèves à dépasser leurs attentes académiques et à exceller en mathématiques.

Maman de 3 enfants instruits à la maison, je suis une passionnée de littérature et une créative constamment en ébullition. Je suis positive et enthousiaste, toujours à la recherche de la meilleure solution possible pour que mes cours soient parfaitement adaptés à mes élèves. Ma méthode : partir des centres d'intérêt de mes élèves pour les amener à travailler avec plaisir! Je crée des supports (carte mentale, fiche de compréhension, jeu pour les plus jeunes...) pour proposer des cours ludiques et adaptés. Je suis spécialisée dans : - le renforcement du travail scolaire ou l'aide aux devoirs en français, anglais (primaire et collège) et maths primaire - la préparation au BNC pour le français (méthode, décorticage de sujets des années précédentes ...) - la préparation au bac de français (méthode, aide pour les analyses linéaires, réalisation de fiches ...) Je suis titulaire d'un baccalauréat général L et d'un DEUG de Lettres Modernes. Je ne suis pas professeur mais une maman instructice : mes enfants sont en IEF depuis maintenant 4 ans, et sont cette année en 6eme, 4e et terminale. Mes 3 enfants sont HPI, le moyen est également porteur de TSA et dysgraphique. Je suis donc très habituée à adapter mes cours et parfaitement à l'aise avec les profils atypiques ! Je crée également des supports pédagogiques adaptés pour mes enfants et que je mets à disposition pour d'autres familles en IEF.