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Je donne des cours depuis quatre ans et ai deja donné plus de 3000 heures de cours que ce soit en Français, en Espagnol, en Biologie ou encore en Philosophie. Je connait extrêmement bien le programme de troisième, seconde, première et terminale puisque la plupart de mes eleves se trouvent dans cette tranche d'âge mais je donne aussi cours a des plus jeunes : j'ai déjà aidé plus de 80 élèves! J'ai aussi l'habitude de travailler avec des eleves dyslexiques, autistes et asperger. A propos de moi : diplômée d'une licence en écologie et biologie des organismes à l'université de Montpellier il y a six ans je suis ensuite partie voyager en Amérique du sud avec mon sac à dos afin de réaliser un voyage naturaliste et d'en apprendre plus sur les écosystèmes de cette région. Suite à cela j'ai effectué un plan de gestion à Besançon et ai en parallèle donné des cours de soutien scolaire à des élèves de primaire et de collège. J'ai effectué un master en gestion de l'environnement des territoires insulaires en Martinique. Je suis spécialisée en Entomologie (l'étude des insectes)et en gestion des écosystèmes tropicaux mais de par ma formation ai un haut niveau en biologie ainsi qu'en espagnol ( titulaire d'un double baccalauréat Français/espagnol, voyage en Amérique du sud et mère espagnole). Je peux donc aussi aider pour les spécialités écologie. C'est avec plaisir que je vous aiderai au mieux au vu de mes connaissances dans une atmosphère bienveillante et sans jugement. Master en gestion de l'environnement des territoires insulaires en Martinique. Je suis aussi titulaire d'un bachibac (double bac Français/ español) option latin spécialité ecologie. Diplômée d'une licence EBO (écologie biologie des organismes) a Montpellier Quatre ans de travail en tant que professeurs particulier et plus de 3000 heures données et 80 élèves aidés.

Je suis actuellement prof particulier de maths pour une collégienne ça fait 3 mois, c'est une très belle expérience à travers laquelle j'ai eu l'occasion de mettre mes connaissances en maths au profit d'une élève qui déteste les maths et aujourd'hui il est passionnée par les maths. En fait c'est une grande réalisation pour moi, cela fait énormément plaisir. A part mon travail et mes études, je réserve un bon temps pour moi, pour rencontrer mon âme. J'apprécie beaucoup faire du YOGA dans la nature, cette activité me permet de bien me déstresser. D'une autre part je suis une personne qui a de grands objectifs dans la vie, une personne ambitieuse et optimiste qui suit le principe: tu travailles tu récoltes. Elève ingénieure à l'INSA de Toulouse suite à une prépa en maths physique. Je fais comme filière en ingénierie la génie des procédés et environnement, un domaine que je trouve très fascinant vu l'implication majeure des maths et de physique là-dans.

Bonjour, Je m'appelle Siben et je vous souhaite la bienvenue sur ma fiche. Permettez-moi de vous présenter mon profil et n'hésitez pas à me contacter pour toute demande. Vous pouvez me laisser un message sur l’application. ________________________________________________________________________________________________________ **I. Expérience Professionnelle** ________________________________________________________________________________________________________ Tuteur chez GoStudent depuis quelques temps, je me spécialise dans les cours particuliers de mathématiques, physique, chimie et biologie. Fort de plus de quatre ans d'expérience dans l'enseignement au collège et au lycée, j'ai accompagné de nombreux élèves vers l'amélioration de leurs compétences et l'atteinte de leurs objectifs académiques. ________________________________________________________________________________________________________ **II. Méthodologie de Travail** ________________________________________________________________________________________________________ Ma méthodologie de travail repose sur une approche personnalisée, adaptée aux besoins spécifiques de chaque élève. Je commence toujours par évaluer le niveau de compréhension de l'élève et identifier les éventuelles lacunes dans sa compréhension des cours suivis à l'école. Ensuite, j'élabore un plan d'apprentissage sur mesure pour aider l'élève à combler ces lacunes et à renforcer ses bases. J'utilise des exemples concrets, des illustrations visuelles et des démonstrations pratiques pour aider les élèves à visualiser, comprendre et assimiler les leçons. ________________________________________________________________________________________________________ **III. Formation** ________________________________________________________________________________________________________ En ce qui concerne ma formation antérieure, j'ai une maîtrise en mathématiques orientée vers l’enseignement, ce qui m'a permis de dispenser des cours au collège et au lycée, ainsi que d'organiser des séminaires d'orientation scolaire avec les élèves. ________________________________________________________________________________________________________ **IV. Disponibilité et Intérêts Personnels** ________________________________________________________________________________________________________ Que ce soit pour préparer un examen, améliorer les notes en cours ou approfondir les connaissances dans une matière, je suis disponible. Si vous recherchez un professeur compétent, à l’écoute et patient, n'hésitez pas à me contacter pour obtenir plus d’informations. ________________________________________________________________________________________________________ En dehors de mon travail, je suis un grand fan de football et de basket-ball, que je pratique également. Je suis passionné par les dessins animés Manga. J'aime la lecture, les voyages et jouer du piano. ________________________________________________________________________________________________________ Si vous êtes arrivé jusqu’ici alors contactez-moi !!! 😁☎️📚📝📆😁 ________________________________________________________________________________________________________ Cordialement, ________________________________________________________________________________________________________ •• Baccalauréat scientifique (mention bien ) ✅•••• •• licence en mathématiques ( mention très bien)✅•••• •• master 2 en mathématiques fondamentale ( mention bien)✅•••• •• Enseignant de mathématiques et physique ________________________________________________________________________________________________________

Bonjour , moi c'est Grégoire, j'ai fait des études de mécanique en école d'ingénieur, suite à une prépa MPSI (maths-physiques). Je suis un grand passionné de jeux vidéo et de musique électronique. J'aime beaucoup écouter et mixer de la musique seul ou avec des amis. J'en produis également sur mon ordinateur. J'adore également me balader dehors et voyager. Je donne des cours depuis bientôt 5 ans sur cette plateforme. J'aime les maths et je ferai en sorte de te transmettre mes outils et techniques pour que tu réussisses les exos sans problème et que tu reprennes confiance en toi ! J'ai une approche axée sur le confort de l'élève, je tâcherai d'adapter mes méthodes pour que tu te sentes le plus à l'aise possible pour progresser dans la bonne humeur. Tout d'abord, dès le collège j'adorais les matières scientifiques surtout les maths. Ainsi, j'ai fait un baccalauréat S (matières scientifiques) au lycée générale de ma région de naissance, en Normandie.Ici, j'ai de plus en plus pris goût aux maths et à la physique mais également durant mes 2 années de classes préparatoires MATHS-PHYSIQUE qui ont suivi l'obtention de mon diplôme. J'ai ensuite passé 2 années en école d'ingénieur mécanique à Paris avant d'arrêter pour me reconvertir. J'ai commencé à donner des cours d'abord en présentiel puis en visio, j'ai directement accroché ! J'ai toujours aimé approcher les cours d'une manière différente des professeurs, pour permettre à l'élève de performer et reprendre confiance.

En tant qu’animatrice, j’ai la chance de travailler avec des enfants, une activité que j’adore profondément. J’ai des frères et sœurs, ce qui me permet de bien comprendre leurs besoins et d’adopter une approche bienveillante et ' attentionnée avec les plus jeunes. Organiser des activités ludiques et créatives pour les enfants est pour moi une véritable passion. J’aime les voir s’épanouir, apprendre tout en s’amusant et développer leur imagination. En dehors de mon travail, je suis passionnée par la photographie, la cuisine et le voyage. Ces hobbies me permettent de m’évader et d’explorer de nouvelles cultures, de nouvelles saveurs et de capturer des moments uniques. J’aime aussi partager ces passions avec les autres et je suis toujours à la recherche de nouvelles idées pour enrichir l’expérience des enfants que j’accompagne. J’ai obtenu un bac général international chinois avec une spécialité en mathématiques , SES et HGGSP , ce qui m’a permis de développer une solide compréhension des sciences économiques et des chiffres. Actuellement, je suis en troisième année d’études supérieures en économie, je prépare ma licence. Passionnée par les chiffres, j’adore analyser, comprendre et expliquer des concepts complexes, que ce soit en économie ou en mathématiques. Mais au-delà des chiffres, j’ai aussi un grand intérêt pour l’histoire, le français ainsi que les langues étrangères, des matières que j’aime enseigner avec pédagogie et passion. Mon objectif est de poursuivre mes études avec un master en fiscalité du patrimoine, un domaine qui allie parfaitement mes compétences analytiques et mon goût pour l’économie.

📚 Depuis plusieurs années, j’accompagne des collégiens et lycéens dans leur parcours en mathématiques, avec plus de 700 cours donnés à des élèves aux profils très variés. Chaque séance est pensée pour s’adapter à l’élève : je prends le temps de comprendre ses difficultés, ses blocages, mais aussi ses forces. Mon approche est bienveillante, structurée, et surtout efficace — les progrès sont visibles, et la confiance revient peu à peu. Que ce soit pour rattraper un retard, préparer un examen ou viser l’excellence, je suis là pour guider, encourager et faire aimer les maths, même à ceux qui pensent ne jamais y arriver. 🎓 Après deux années en classe préparatoire PSI, j’ai intégré une école d’ingénieurs où j’ai poursuivi ma formation pendant trois ans. Ce parcours m’a permis d’acquérir une solide maîtrise des mathématiques et des sciences, ainsi qu’une rigueur et une méthode de travail que je transmets aujourd’hui à mes élèves. Avec plus de 700 cours particuliers à mon actif, je sais m’adapter à chaque profil pour rendre les maths accessibles, claires et même plaisantes. Mon objectif : faire progresser chaque élève avec bienveillance et efficacité

Je m'appelle Julien. Après avoir obtenu mon baccalauréat scientifique en 2017, section Sciences de l'Ingénieur et spécialité mathématiques, je me suis orienté en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) scientifique en filière PCSI-PSI (Physique-Sciences de l'Ingénieur) dans une petite prépa à Paris. Ayant pris goût tardivement des mathématiques, puis des sciences en général je me suis fait la réflexion "Pourquoi je n'ai pas su ça avant" ou plutôt "Pourquoi je ne me suis pas intéressé à ça avant" pendant que j'étais en Terminale, puis en prépa maths, je me suis dit qu'il doit y avoir des personnes qui seront dans le même cas que moi et qui méritent d'être mieux épanoui quand ils étudient les sciences. Je me suis décidé de me lancer dans l'aventure. Je suis passionné par le domaine des transports en commun et des infrastructures routières. 2020-2021 : Suivi ponctuel ou régulier de 4 lycéens et 1 collégien dans le Val-de-Marne. 2021-2022 : Suivi ponctuel ou régulier de 3 lycéens, 1 étudiant en CPGE et 1 collégienne dans le Val-de-Marne et Paris, et 2 lycéens en visio-conférence. 2022-2023 : Suivi régulier hors GoStudent de 3 lycéens de Terminale en spécialité mathématiques et physique-chimie, 1 lycéen de Première en mathématiques et 1 collégienne de 3ème en mathématiques dans le Val-de-Marne et suivi ponctuel d'1 étudiante de L2 Informatique et Management en visio-conférence. Suivi régulier sur GoStudent d'un élève de 2nde GT en Physique-Chimie, un élève de Terminale spécialité Physique-Chimie, un élève de Terminale spécialité Mathématiques, une étudiante de MPSI en Physique-Chimie, 2 étudiantes de BCPST1 en Mathématiques, un étudiant d'ECT1 en Mathématiques. Suivi ponctuel sur GoStudent d'une élève de 2nde GT en Mathématiques, un élève de Terminale spécialité Physique-Chimie, un élève de TSI2 en Mathématiques et Physique-Chimie. 2023-2024 : Suivi régulier hors GoStudent d'une lycéenne de 2nde et un lycéen de Terminale spécialité Mathématiques, et d'un étudiant en Licence 1 Mathématiques. Suivi régulier sur GoStudent d'une élève en 2nde, une étudiante en PCSI, une étudiante en BCPST2 et un étudiant d'ECT2 en Mathématiques. 2024-2025 : Suivi régulier sur GoStudent d'une étudiante en PC, et d'une élève en 1ère. Je recherche pour l'année 2025-2026 des profils correspondants à ce qui suit (les profils non indiqués sont aussi invités à me choisir, et évidemment je ne peux pas prendre tout le monde pour des raisons de planning) : - 2nde GT (objectif 1ère spé ou 1ère STI2D) : Maths / Physique / Chimie - 1ère Générale : Maths / Physique / Chimie - Terminale Générale : Maths (spécialité) / Maths (complémentaires) / Physique (spécialité) - prépa PCSI-BCPST1-TSI1 : Maths / Physique (pas de Chimie, sauf en TSI1) - prépa ECG1 : Maths (appliquées) / Maths (approfondies) - prépa BCPST2 : Maths - prépa ECT1-ECT2 : Maths. Pour ceux issus d'une filière universitaire (Licence, BUT), je souhaiterais que vous m'envoyez le syllabus de votre filière. Je ne prends pas d'élèves uniquement pour les Sciences de l'Ingénieur, cela doit être couplé avec d'autres matières. Je peux prendre plusieurs élèves d'une même classe et d'une même promotion, mais je ne donne pas forcément les mêmes exercices ! Pour les classes à examen, je peux, selon votre choix, donner des exercices supplémentaires à faire, vous pouvez m'envoyer votre rédaction et je peux la corriger et y donner une note fictive. Je dispose de feuilles d'exercices conséquentes dans mon stock pouvant être utilisés en séance ou en dehors. Ayant des horaires de bureaux et ne disposant pas encore de télé-travail, je ne suis disponible que le soir en semaine, et n'importe quand en week-end en général. Après avoir obtenu mon baccalauréat scientifique en 2017, section Sciences de l'Ingénieur et spécialité mathématiques, je me suis orienté en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) scientifique en filière PCSI-PSI (Physique-Sciences de l'Ingénieur) à Paris. En septembre 2020, j'ai intégré l'école d'ingénieur ESTP et en septembre 2022 j'ai intégré un double-diplôme Master 2 en Transports et Mobilités avec l'Ecole des Ponts et Chaussées. C'est une formation pluridisciplinaire mélangeant l'ingénierie et les sciences humaines et sociales, en particulier la géographie des transports. Durant mon stage de fin d'études dans une entreprise d'ingénierie en Infrastructures routières & Mobilités en 2023, j'ai participé à la démarche R&D de l'entreprise en étudiant les nouveaux usages de la route (voies réservées : voies auxiliaires, VR2+ covoiturage, VRTC transports collectifs) en France. Depuis janvier 2024, je suis ingénieur en transports et mobilités au Luxembourg.

Faites moi confiance, un seul objectif votre progression. Des cours du CP à la 3e dans toutes les matières et jusqu'à la terminale pour les matières littéraires et scientifiques . Maths, histoire géo, français, philo. Étant issue de classe préparatoire, j'ai les qualités nécessaires pour la philosophie, les langues, ayant également eu 15 sur 20 au bac et 16 de moyenne à l'année. Étant diplômé en droit, je m'occupe également des STMG et des étudiants en licence de droit. Depuis trois ans sur Go Student, j'ai emmené plus de 30 élèves à progresser. Certains avaient des handicaps mais cela ne leur a pas empêché de réussir. Plus de la moitié d'entre eux sont entrés au collège, ont eu le brevet ou leur baccalauréat avec mention bien ou très bien. N'attendez plus ! BAFA et PSC1, je suis animatrice l'été en colonie de vacances et en accueil de loisirs pour mineurs. La formation de secourisme m'y est très utile. Formation musicale et chant Je suis également à l'université afin d'obtenir mon diplôme de licence. L'objectif est d'arriver à me former dans des métiers qui associent la justice, l'éducation et la jeunesse.

Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Je propose une approche adaptée à chaque élève, en fonction de son niveau, de ses objectifs et de son rythme. Que ce soit pour une remise à niveau, un accompagnement régulier, de l’approfondissement ou une préparation aux examens, je m’engage à fournir un suivi personnalisé et structuré. Les cours peuvent se faire en ligne avec des horaires flexibles, y compris en soirée ou le week-end. Je couvre notamment : Les mathématiques et la physique-chimie pour les collégiens et lycéens (toutes filières) La chimie générale, chimie organique, électrochimie, chimie des matériaux, etc., pour les étudiants du supérieur N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations ou pour organiser un premier échange afin d’évaluer vos besoins et fixer un programme de travail adapté. Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Ma pédagogie repose sur l’écoute, l’adaptation et la progression pas à pas. Chaque élève a un profil unique, c’est pourquoi je commence toujours par identifier ses besoins, ses points forts, ses blocages et sa manière d’apprendre. Cela me permet de construire un accompagnement sur mesure, centré sur la compréhension en profondeur des notions, et non sur l’apprentissage mécanique. Durant les cours, je mets un point d'honneur à créer un climat de confiance, où l'élève se sent libre de poser toutes ses questions, sans jugement. J’explique les concepts de façon claire et imagée, en m’appuyant sur des exemples concrets et des analogies simples. Mon objectif est de rendre les notions accessibles et durables, même les plus complexes. Je varie les approches selon les profils : schémas, mini-exercices, quiz, méthode active, résumés, ou encore technique de Feynman pour vérifier que l’élève peut reformuler ce qu’il a compris. Je guide progressivement vers l’autonomie, afin que l’élève prenne confiance en ses capacités et gagne en efficacité dans son travail personnel. Je suis également très attentif au rythme de l’élève, à sa motivation et à son évolution, et je réajuste les méthodes si nécessaire. Mon but : l’aider à progresser sereinement, retrouver le goût de la matière… et réussir.

Bonjour, cher futur élève ! Je m'appelle Lauriline, et je te propose des cours de français, de FLE, d'histoire et de géographie. Titulaire d'une double-licence en histoire-géographie et d'un master en histoire moderne, je suis actuellement professeure d'histoire-géographie en collège-lycée (4ème, 3ème, Terminale). Tu pourras à mes côtés enrichir tes connaissances sur un domaine précis, ou bien trouver des astuces pour t'améliorer. J'ai déjà géré plusieurs profils d'élèves via la plateforme, de la primaire au bac. Il me reste des disponibilités pour prendre d'autres élèves, alors n'hésite pas ! En espérant te rencontrer prochainement, Lauriline - Baccalauréat Littéraire mention Très Bien - Double licence histoire et géographie mention Bien / Université Paris Nanterre - Master 1 Journalisme culturel / Université Paris Nanterre - Master 2 Sociétés modernes et contemporaines dans la mondialisation (mention très bien) / Université Paris Nanterre