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Guidée par ma curiosité et mon amour pour les sciences, j'ai obtenu un baccalauréat scientifique puis ai intégré une CPGE Scientifique. Depuis septembre, je suis élève ingénieure dans une école d'ingénieur généraliste. Transmettre et partager mes connaissances me tient à cœur. C'est pourquoi en parallèle de mes études, je donne des cours particuliers et conseille des étudiants sur leur orientation. Mes petits frères et sœurs ainsi que mes cousins de tout âge m'ont permis de développer mes compétences relationnelles avec les enfants/adolescents. Un cours particulier est avant tout un échange dans la bienveillance permettant à l'élève de s'épanouir et révéler son potentiel. A mes yeux, c'est aussi une rencontre qui développe les qualités humaines de l'élève. Ma devise : "Je ne perds jamais ; soit je gagne, soit j'apprends" (Nelson Mandela) J'ai à cœur de propager cet état d'esprit, surtout à mes élèves. Baccalauréat général mention section européenne Anglais | 2015 - 2018 Licence 1 de mathématiques | 2018 - 2019 Maths Sup/Spé PTSI-PSI (Physique, et sciences de l'ingénieur) | 2018 - 2021 Diplôme d'ingénieur ECAM Arts & Métiers (En cours) | 2021 - 2024

Salut ! Moi c'est Jeanne, j'ai 20 ans, et je suis étudiante en première année d'ingénierie urbaine à Paris, à l'EIVP (l'Ecole des ingénieur de la Ville de Paris). J'ai obtenue un Bac S, puis j'ai poursuivit mes études durant 2 ans en classe prépa Physique Chimie (PC) avec beaucoup de maths. J'ai aussi fait une formation au BAFA durant mon lycée. Et après avoir enfin passé les concours, j'ai hâte obtenir mon diplôme d'ingénieur au plus vit ! En effet, je veux plus tard travailler à adapter la ville aux enjeux actuels que sont la place de l'écologie et la préservation de l'environnement. Dans la vie, j'aime beaucoup la cuisine et la pâtisserie (surtout les Paris-Brest), la lecture, les jeux, et je commence tout juste l'escalade. Mon but ici est de t'aider à progresser et à prendre confiance dans les matières où tu ne te sens pas à l'aise. Je suis là pour m'adapter à ton rythme et à tes besoins, que ce soit pour mieux vivre tes cours ou pour aller plus loin dans ton apprentissage.

Je joue du piano, fais de la peinture, aime la nature et les choses simples ! A l'école mes matières préférées étaient les maths, la chimie et la biologie ! Je suis en première année d'école d'ingénieur que j'ai intégré après 2 ans de classe préparatoire BCPST à Paris.

Alain, 47 ans, niveau d'études Licence de Mathématiques. Fort d'une expérience de 20 ans dans le soutien scolaire en présentiel et en distanciel, en mathématiques, je saurai aporter une méthode adaptée pour répondre aux besoin des élèves. Mes loisirs s'articulent essentiellement sur le sport avec la pratique du cyclisme et de la course à pied.

Je m'appelle Marie, j'ai 26 ans et suis originaire de Bordeaux. Après un bac S option SVT, je suis entrée en Première Année Commune aux Etudes de Santé (PACES) que j'ai réussi du premier coup. J'ai poursuivi l'année suivante le cursus de médecine pour enfin passer l'Examen Classant National (ECN) et commencer l'internat de médecine générale à Strasbourg. J'ai fini la deuxième année d'internat. Il m'en reste une pour valider le cursus et la thèse avant d'être docteur en médecine ! Actuellement, je fais une cesure en Irlande pour améliorer mon anglais. Je suis très sportive (course à pied, fitness, sport de combat, équitation, ski, sports de raquette), j'adore les animaux et j'en ai d'ailleurs plusieurs (une lapine, un chat et une jument). J'aime beaucoup lire (un peu de tout mais ce qui me plait le plus sont les romans de science fiction), je suis une fan de séries et me suis mise récemment à regarder des animés et maintenant je ne peux plus m'arrêter ! Je suis très sensible à l'écologie et essaie d'agir dans mon quotidien pour aider la cause environnementale. J'ai déjà accompagné deux élèves il y a quelques années dans le cadre de l'aide aux devoirs sur les matières scientifiques. En cours, l'ambiance est détendue. On ne se met pas la pression. J'essaie de trouver des manières fun pour apprendre et comprendre en m'adaptant au rythme de chacun. Je pourrais éventuellement proposer du soutien en physique si besoin, après m'être replongée dans les cours, parce que j'aime beaucoup cette matière !

Hello ! Je suis actuellement en classe préparatoire au Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion (niveau master), dans le but de devenir expert-comptable. J'ai déjà eu l'occasion d'aider des étudiants dans le cadre d'un tutorat lors de mes précédentes années. Mon approche est assez simple : on apprend par ses erreurs. Se tromper permet d'avancer ! Je serais très heureuse d'apporter mon aide sur l'anglais, le français ou encore les maths niveau primaire.

Etudiante en 3ème année d'école d'ingénieur, après deux années de classe prépa math/physique/sciences de l'ingénieur, je propose de donner des cours en mathématiques et en physique/chimie, niveau lycée/collège. Au-delà de ma réelle appétence pour les sciences et la logique, ma passion pour le dessin et le sport (en loisir et en compétition) me permettent d'assurer qu'avec créativité, persévérance et une touche de motivation, tout le monde peut atteindre ces objectifs et réussir ce qu'il souhaite. Forte de mon expérience auprès de différents profils d'élèves, je qualifierais mes cours par un échange mutuel. Mon objectif principal étant la prise de confiance et d'autonomie de chacun, je suis très à l'écoute et m'adapte beaucoup aux différentes demandes. Baccalauréat Scientifique option sciences de l'ingénieur, spécialité Mathématiques (mention TB) Classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) : PCSI et PSI* (ie, math, physique, chimie, sciences de l'ingénieur) Étudiante en école d'ingénieur, spécialité Génie Civil et Urbanisme (actuellement en BAC+3)

Je m'appelle Adrien et je suis en 1ère année d'école d'ingénieur à l'ENSE3 ( Grenoble). Pour y accéder j'ai fais une classe préparatoire Physique Chimie, dans laquelle j'avais une majorité des cours de Physique, Chimie et Mathématiques. De plus, la classe préparatoire m'a permis d'acquérir une méthode de travail, après en avoir essayer de nombreuses. J'ai donc un avis sur chacune de ses méthodes de travail que je souhaite partager. De plus, ce parcours m'a aussi permis d'apprendre à bien m'organiser dans mon travail qui est essentiel pour être efficace dans son travail . Mes expériences d'accompagnement sont essentiellement avec mon frère qui est en première avec option Maths et Physique.

Etudiante en école d'ingénieur dans l'eau, l'énergie et l'environnement, j'aime les contacts sociaux. J'ai beaucoup de joie de vivre, je suis souriante et dynamique. J’aime le sport, je fais du handball et de la danse. J’aime également la musique et la lecture. J’aime aussi m’occuper des enfants. J’ai obtenu mon bac S avec mention très bien. J'ai fais une prépa maths donc j'ai de solides bases en mathématiques et en français. J'aime enseigner et faire comprendre les choses aux personnes, voir leurs esprits s'éclairés. Je m’adapte à tous types de niveaux.

Je m’appelle Rebecca Roussillon, j’ai 20 ans et je suis étudiante en formation Artisan de l’image animée de l’école George Méliès à Orly. Je suis passionnée de dessin, d’animation, mais aussi d’anglais ! Depuis la troisième je fais presque tout dans cette langue, que j’ai surtout appris en autodidacte, parce qu’elle m’a ouvert la voie vers tellement de possibilités ! Étant introvertie, j’ai eu beaucoup de mal à m’exprimer en grandissant, et la communication n’était vraiment pas mon fort, mais dès que je parle en anglais, c’est comme si ces barrières n’avaient jamais existé. Je veux partager cette passion et permettre à d’autres personnes de s’ouvrir aux possibilités que cette langue apporte. J’ai obtenu un bac STD2A au lycée Eugénie Cotton à Montreuil. L’année suivante (2019-2020) je suis passée de formation en formation sans trouver ce que je voulais faire, j’étais perdue. Puis il y a eu le premier confinement. J’ai tout arrêté, pris un peu de temps pour moi, jusqu’à-ce qu’une amie me parle de l’école d’animation dans laquelle elle était. Je suis allée aux portes ouvertes, et là coup de foudre. J’ai tenté le tout pour le tout en passant le concours sans même prévoir d’autres options au cas où je ne passerai pas, car me connaissant, je savais que ce ne serait qu’une distraction. Et j’ai réussi. Depuis je vie ma formation de rêve, quelque chose que je pensais inaccessible depuis toute petite. et là, coup de foudre