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Je suis diplômée d'un Bac ES et j'ai réalisé des études de droit que j'ai terminé l'année dernière, j'ai donc un Master 2 en droit privé spécialisation droit pénal. Je fais de l'aide aux devoirs depuis ma première année de licence et j'ai fait deux ans de cours particuliers en français et mathématiques dans différents organismes (Acadomia, Complétude). Cela s'est toujours très bien passé et cela m'a permis d'acquérir de l'expérience en enseignement. Je suis une personne patiente et à l'écoute de mes élèves et cela permet à ces derniers de progresser car ils savent que je prends le temps de leur expliquer les notions qui ne serait pas comprises. Récemment j'ai eu un élève atteint de troubles de l'attention et j'ai su adapter ma méthode de travail pour qu'on puisse travailler efficacement et que cela ne soit pas désagréable pour lui.

Française native, après des études en langues anciennes, je me suis spécialisée dans l'enseignement digital (en ligne) et dans la pédagogie différenciée me permettant d'adapter l'enseignement à l'adresse des apprenants souffrant de troubles spécifiques de l'apprentissage. Je dispense actuellement des cours de français académique préparant aux épreuves écrites et orales du Diplôme National du Brevet (DNB), du Baccalauréat (BAC) général, technologique et professionnel, de l'Abibac et du Certificat d'Enseignement Secondaire Supérieur (CESS), etc., J'enseigne également la langue française à visée professionnelle dans les secteurs du bâtiment, de la santé et de la restauration et de l'armée. J'offre des cours traitant de la structure du récit, des types d'intrigues, des personnages à travers le dilemme du héros (conflit de valeurs), la figure du double (intériorité de l'adversité), la construction du héros et de l'anti-héros ; la symbolique spatiale, temporelle ; les topoï ou thèmes récurrents dans la littérature tels l'amour, le mariage, la naissance, la maladie, le combat, le repas ; l' analyse de la thèse et de l'argumentation indirecte ou l'implicite du récit ainsi que des cours axés sur des exercices rédactionnels et la mise en application des techniques argumentatives directes, explicatives, narratives, descriptives ainsi que des exercices rédactionnels portant sur le paragraphe du commentaire composé et de la dissertation, sur l'introduction et la conclusion du commentaire composé et de la dissertation, etc.,

Permettez-moi de vous présenter un aperçu de qui je suis. Pour moi, la quête du savoir est une passion inextinguible. J'ai une soif insatiable pour l'apprentissage et l'exploration de nouvelles perspectives. Cela se traduit par une multitude de centres d'intérêt, mais avant tout, j'adore observer et écouter.Je suis quelqu'un d'ouvert d'esprit et d'adaptabilité. Joignez-vous à moi pour partager des moments riches en expériences et en découvertes. Merci pour votre temps et votre attention. Au plaisir d'échanger avec vous ! Voici mon bagage académique et professionnel : Une licence en biochimie Un master en neurobiologie Un doctorat en neuroscience Un certificat en finance Des participations dans des compétitions d'entrepreneuriat, avec des certificats à l'appui Un certificat de Cervantes en espagnol Des certifications en anglais, notamment l'IELTS et Business English

CHAOUBI Youssef, passionné de l'enseignement des matières scientifiques 🧪🔍➗ et des langues, propose une expérience solide en travaillant avec des élèves de différents niveaux. Ma méthode pédagogique crée un environnement interactif et personnalisé, visant à rendre l'apprentissage stimulant et amusant. Il se concentre sur la compréhension des concepts scientifiques tout en renforçant la confiance en soi des élèves. Si vous recherchez un tuteur dévoué pour les mathématiques, la physique, la chimie, la biologie ou l'anglais, CHAOUBI Youssef est prêt à contribuer au succès de vos enfants✅. Ingénieur d'état en Génie des procédés et d'environnement , parcours Génie de l'eau et d'environnement à la faculté des sciences et techniques au Maroc Master 2 Sciences de l'eau , parcours Eau et société (En cours de préparation) à l'université de Montpellier

Je me présente Mathilde, 24 ans, bac S SVT option PACES avec mention en poche et une licence de biologie avec également une mention (Ca fait beaucoup de mentions tout ça !). J'ai tenté deux fois le concours PACES pour entrer en pharmacie. Aujourd'hui, je suis en Master 2, en Biologie de la peau à l'université Claude Bernard à Lyon ! Hormis mes études, je passe beaucoup de temps à lire, danser et voyager. Je suis tutrice depuis 3 ans et mon but est de vous faire aimer la SVT, de progresser, d'avoir des cours hyper qualitatifs et surtout un véritable soutien ! Dynamique, souriante et toujours très joviale, on est ici pour progresser, comprendre les difficultés et les travailler, tout ca dans la joie et la bonne humeur ! Un bac S option SVT mention bien Deux ans de préparation au concours PACES pour pharmacie Une licence en biologie cellulaire et physiologie, obtenue à Toulouse avec mention M1 Biologie moléculaire et cellulaire à Lyon (année 2023/2024). Actuellement en deuxième année de master en Biologie de la peau (année 2024-2025)

Bonjour 🙂 Je suis Cécile, âgée de 26 ans, diplomée d'un master spécialisé en économie et finance et tutrice chez GoStudent depuis plus de trois ans avec un cumul de plus de 500 leçons données! En parallèle, je suis aussi chorégraphe, danseuse et professeure de danse ! La danse est mon plus gros centre d’intérêt, tu m’as peut être vu à l’écran de ta télé lors de l’émission « La France a un incroyable talent » avec mon groupe Da Squad ☺️ De par mon métier de professeure de danse et chorégraphe, je suis d'ores et déjà expérimentée dans l'enseignement, la pédagogie et la transmission! J'aime pousser les élèves dans leurs capacités et dénicher leur potentiel. Mes séances sont organisées en amont et je veille à ce que ce ne soit pas ennuyant pour mon élève mais surtout ludique et complet. Étant naturellement motivée et attirée par la réussite, je serai ravie de te transmettre ces qualités ! Lors de ma pédagogie, j’aime simplifier ce qui peut sembler complexe pour les élèves. Un passage par les bases et le renforcement de celles-ci sont cependant souvent nécessaires. Je cernerai tes points forts, tes faiblesses et ta marge de progression. Nous travaillerons ensuite dans l’objectif de renforcer tes méthodes de travail, améliorer tes résultats scolaires et veiller à un bon épanouissement dans tes études ! En bonus, je suis flexible sur d'éventuels changements d’horaires et je m’adapte rapidement en cas d’imprévu. En plus des mathématiques, je peux enseigner une matière qui me tient particulièrement à cœur : l’économie 👩🏼‍🎓 je peux élargir mon éventail de compétences en enseignant les mathématiques financières, les mathématiques appliquées aux statistiques, la gestion & management d'entreprises ainsi que de la finance. Au plaisir de faire ta connaissance et de t’accompagner dans ton parcours scolaire 😊 A très bientot. Je suis depuis 2017, diplômée d’un baccalauréat général, section Économique & Social, obtenu avec la mention très bien (17.13/20) J’ai pendant 2 années postbac suivi une formation dense d’économie en classe préparatoire aux grandes écoles. Puis en 3e année d'études supérieures, j'ai directement intégré sur concours et validé une licence en banque, finance et gestion des risques! Je suis diplômée depuis 2022 d’un master MBFA (monnaie,banque,finance et assurance) au sein du quel je me suis spécialisée en économie et finance. Ma formation en économie a ainsi été renforcée grâce à ces 5 années d’études post-bac.

*Passionnée de littérature, d'art en général & de voyages* Je m’appelle Emilie, originaire de France, expatriée aujourd'hui en Amérique Centrale. J'accompagne en particulier les élèves de Seconde et Première pour les aider à se préparer au mieux au Bac de français (méthodologie pour les commentaires composés, dissertations et oral, étude des oeuvres et auteurs au programme). Mais aussi les élèves de troisième pour la préparation au Brevet. J'ai toujours été passionnée de littérature française et j'essaie de partager mon enthousiasme pour les œuvres étudiées avec mes élèves ! L'usage de langues étrangères fait aussi une partie intégrante de ma vie, car je vis et travaille aujourd'hui en utilisant 3 langues différentes : le français, l'anglais et l'espagnol. Après avoir commencé à enseigner le français en ligne à des étudiants étrangers, j'ai à cœur d'aider aussi des élèves français à prendre plaisir dans leur apprentissage des langues. Mon activité principale étant professeure de yoga, il est important pour moi de proposer une atmosphère bienveillante et détendue pour aider les élèves à se sentir à l'aise et donc renforcer leur confiance en eux lorsqu'il s'agit de s'exprimer, en particulier dans une autre langue. Je peux aussi proposer des exercices de respiration, méditation ou relaxation, pour aider dans la gestion du stress (à la vue d'approche d'examens par exemple). Après un Bac Littéraire - Option cinéma, j'ai continué mes études universitaires dans les arts du spectacle cinématographique et audiovisuel, puis avec un Master en Médiation Culturelle. Cela fait maintenant plus de deux ans que j'enseigne en ligne à temps partiel. J'aime utiliser des films, séries, chansons ou autres supports artistiques pour rendre les cours plus ludiques, ainsi que des articles à propos de l'actualité en anglais particulièrement.

Je m'appelle Marelle, je suis en cycle d' ingéniorat en agro-économie. Je suis tutrice en biologie et en mathématiques. J'aime la musique, la lecture,danse et l'art et j'aime aussi voyager, faire de nouvelles rencontres. Mon objectif est d'aider le maximum d'élèves possibles à améliorer leur niveau en sciences. Aussi, je propose un enseignement bienveillant en harmonie avec les passions de mes élèves. L’ambiance de travail est de surcroît très convivial, aspect très important pour que l’élève puisse s’exprimer. Je suis une tutrice sympathique, très attentive aux besoins de mes élèves et patiente. Titulaire d'un baccalauréat S j'ai fait mon entrée dans une école d'agronomie pour l'obtention d'un diplôme de licence professionnelle en agronomie.L'obtention de cette licence m'a permis de faire mon entrée dans une Ecole d'ingénieur pour l'obtention d'un diplôme d'ingénieur en agronomie.

Bonjour! Je suis Pablo, espagnol andalou et citoyen du monde. Il y a dix ans j'ai décidé de m'installer en France pour devenir enseignant d'espagnol langue étrangère. Et pendant 9 ans j'ai eu l'opportunité d'accomplir ce rêve auprès des collèges-lycées, des associations et des structures de formation professionnelle. J'ai pu élargir la versatilité dans mes compétences pédagogiques grâce à des expériences diverses comme la richesse d'avoir aidé dans l'organisation d'un voyage scolaire à Tolède ainsi que de travailler avec une méthode intensive d'apprentissage de l'espagnol pour des français adultes expatriés. Pour tout cela, aujourd'hui j'essaie de transmettre le maximum de mon enthousiasme à chacun de mes élèves. Toujours avec un accompagnement personnalisé, la théâtralisation de mes explications pendant les cours, des exemples réels de ma langue ou ma culture et la chaleurosité du sud espagnol. Ma vidéo-présentation: https://youtu.be/gtwby1RXGbQ PRESENTATION Persévérant et enthousiaste, enseigne la langue et la culture espagnole depuis 9 ans en développant de méthodes pédagogiques ludiques et interactives. EXPERIENCE Lyccées et Collèges. Niveaux enseignés: 5ème, 4ème, 3ème, 1ère, Term. 2017-2019, 2020-2021 Collège-Lyccée Sainte Ursule. Luçon. 2019-2020 Collège Saint Joseph. Fontenay-le-Comte. 2016-2017 Saint Jacques. Moutiers-les-Mauxfaits. Formations Professionnelles. 2019-2021 BG2I. Montaigu. Formateur d'espagnol indivuel pour micro-entrepreneur. 2015-2016 FORMA 7. Lyon. Formateur d'espagnol indivuel pour employé expatrié. RESPONSABILITES Coorganisateur de voyage scolaire. Collège-Lyccée Ste Ursule. 2017-2018. Niveau de 1ère. Madrid-Tolède (Espagne). Professeur principal. Collège St Jacques. 2016-2017. Classe de 5ème. COMPETENCES Divers niveaux et profils d'élèves. Collégiens, lycéens, employés, retraites. Natif. Maîtrise d' accents. Espagnol castillan et andalou. Créatif et innovateur. Ample proposition d'activités variées. ​Enseignement personnalisé. Un suivi adapté à chaque élève.

Je suis actuellement une étudiante en thèse passionnée par le domaine des énergies nucléaires. Mais ce n'est pas tout ce qui me définit. J'ai également une passion créative pour la pâtisserie et je trouve l'équilibre dans ma vie grâce à mon amour pour le sport. Mon engagement ne se limite pas seulement à ma thèse. Je suis enthousiaste à l'idée d'offrir mon aide dans les matières scientifiques, notamment les mathématiques et la physique-chimie. Mes amis me décrivent comme quelqu'un de responsable et d'autonome, avec une attention particulière pour les détails, et mon sourire est ma carte de visite. Mon parcours en bénévolat dans le soutien scolaire m'a non seulement permis d'acquérir des compétences en communication et en tutorat, mais il m'a également montré à quel point l'adaptation est essentielle. Ma méthode d'enseignement consiste à comprendre les besoins uniques de chaque élève en identifiant leurs lacunes et en créant un environnement où ils peuvent progresser à leur rythme. Je suis ravie de mettre mon expérience et ma passion au service de votre apprentissage. Ensemble, nous pouvons atteindre vos objectifs académiques tout en construisant un parcours d'apprentissage positif et adapté à vos besoins. Mon parcours académique est le fruit d'une progression cohérente et d'un dévouement constant envers les domaines scientifiques et nucléaires. J'ai commencé par obtenir un Baccalauréat Scientifique, avec une distinction particulière grâce à ma section européenne Allemand. Par la suite, j'ai enrichi mes compétences en chimie en décrochant un DUT, suivi d'une Licence en Chimie des Matériaux. Souhaitant approfondir mes connaissances, j'ai entrepris un Master spécialisé en Chimie Séparative Matériaux et Procédés, en mettant en lumière ses applications au sein du domaine nucléaire. Cette étape m'a permis d'acquérir une expertise pointue et une compréhension approfondie des enjeux de ce secteur crucial. À l'heure actuelle, je me trouve engagée dans une aventure intellectuelle encore plus exigeante : celle d'une thèse de recherche. Mon domaine de prédilection demeure les énergies nucléaires. Mon objectif en tant que doctorante est de contribuer au développement de solutions novatrices et durables dans le domaine énergétique, en explorant les avancées et les défis qui caractérisent cette sphère complexe. Cette trajectoire reflète mon engagement envers l'apprentissage continu, l'excellence académique et la volonté d'apporter une contribution significative à des domaines scientifiques vitaux pour notre avenir énergétique et technologique.