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Je suis un élève ingénieur de 22 ans. J'aime beaucoup le cinéma et le jeu vidéo. Je fais aussi du badminton en club depuis quelques années et du tennis occasionnellement. Scolairement, j'ai toujours adoré les sciences et tout particulièrement les mathématiques. J'ai aussi souvent eu l'occasion d'aider les autres en sciences, comme mon petit frère par exemple ou par le tutorat au collège et en prépa. Par ailleurs en première année d'école d'ingénieur, je suis intervenu dans des classes de CP et CE1 pour promouvoir la science avec le projet "La main à la pâte". Je sais donc que j'aime transmettre et faire aimer la science. J'effectue actuellement un double diplôme entre KTH, l'Institut Technologique Royal de Suède et Phelma, une école d'ingénieur à Grenoble. J'étudie l'imagerie médicale et son traitement par intelligence artificielle. Avant mon école d'ingénieur j'ai obtenu un bac S mention très bien et j'ai fait deux ans de prépa scientifique (Maths Physique Sciences de l'Ingénieur).

Je suis Laura, étudiante en mathématiques fondamentales en dernière année de licence, j'enseigne depuis près de trois ans ( enseignement en petit groupe ou individuel) de manière formelle mais j'ai depuis le collège eu un vif intérêt pour l'enseignement, et j'ai même eu à sacrifier des temps de pauses pour aider mes camarades de classe. je suis passionnée de sport, et de musique. je joue à la guitare et pratique le kung fu à mes heures perdues. Je suis une personne organisée et méthodique, je suis patiente avec mes élèves et j'aime partager la passion que je porte aux sciences et à la littérature. J'aime enseigner dans un atmosphère détendu pour que mon élève soit en confiance et de manière ludique. Toutefois je m'adapte en fonction du profil de l'élève .

Je m'appelle Jules Vastra. J'ai 24 ans. Je viens de Lyon. J'ai eu mon baccalauréat scientifique avec la mention très bien en 2018 puis j'ai quitté Lyon pour faire mes études au-dessus de Paris, à Compiègne, à l'école Supérieure de Chimie Organique et Minérale (ESCOM). Dans cette école, j'ai fait deux années de classes préparatoires intégrées puis deux années de cycle ingénieur et je me suis orienté vers l'option chimie fine en 4ème année, passionné par la chimie organique. Suite à un double diplôme à l'Université de Picardie Jules Verne Master 2 Chimie Durable Organique en dernière année d'école d'ingénieur, je débute cette année un doctorat en ingénierie biomoléculaire au CNRS à Montpellier. Lorsque j'étais en Terminale, j'ai eu l'occasion de donner des cours à une élève de sixième pendant un an, j'ai eu le plaisir d'établir une relation de confiance avec elle et de suivre tout au long de l'année ses progrès. Dans mon école d'ingénieur, j'ai souvent eu à donner des cours à des élèves de ma promotion ou encore à des élèves de promotions inférieures (1ère/2ème années). Ainsi, c'est pour ces différentes raisons que je souhaite poursuivre l'enseignement avec Gostudent. En parallèle de mes études, j'aime le sport, j'ai fait beaucoup de judo et de rugby et depuis peu, je me suis mis au badminton. Je suis curieux, méticuleux et ouvert d'esprit. J'ai eu mon baccalauréat scientifique avec la mention très bien en 2018 puis j'ai quitté Lyon pour faire mes études au-dessus de Paris, à Compiègne, à l'école Supérieure de Chimie Organique et Minérale (ESCOM). Dans cette école, j'ai suivi deux années de classes préparatoires intégrées puis deux années de cycle ingénieur et je me suis orienté vers l'option chimie fine en 4ème année, passionné par la chimie organique. Suite à un double diplôme à l'Université de Picardie Jules Verne Master 2 Chimie Durable Organique en dernière année d'école d'ingénieur, je débute cette année un doctorat en ingénierie biomoléculaire au CNRS à Montpellier.

J'ai réalisé un bac général avec spécialités mathématiques et sciences économiques et sociales que j'ai obtenu avec la mention bien. A présent, je suis en 4ème année d'un double diplôme entre l'école d'ingénieur Centrale Nantes et Audencia Business School : BBA (Bachelor of Business Administration) Big Data and Management. C'est une formation 100% en anglais ou j'étudie les mathématiques, l'informatique mais aussi l'économie et les principes du management.

Tuteur de Français expérimenté, j’ai pour objectif d’assurer la réussite et l’épanouissement de mes élèves. Je suis patient et investi. Mes cours sont interactifs et ludiques, avec des exercices écrits et oraux d’entraînement, des simulations de dialogue entre l’élève et moi, et parfois des jeux interactifs. J’effectue un suivi permettant de mes élèves afin de les aider en cours et en dehors des heures de cours. Mes cours sont adressés aux lycéens, aux universitaires, aux personnes déjà dans la vie active, ainsi qu’aux personnes désirant renforcer leur français. Je suis diplômé en Licence de Langues de la Faculté Des Sciences et Lettres à Montpellier. J’ai également suivi une Formation avec certificat en langue française et anglaise. Je me suis lancé dans la vie active à 25 ans. C’est d’ailleurs à ce moment que j’ai commencé à donner des cours de Français en privé.

Je m'appelle Sarah et je suis actuellement en première année du bachelor de Sciences Po Paris. Je suis une personne joviale, dynamique et à l’écoute. J'ai déjà donné des cours pendant plusieurs années et depuis le début de l’année, je suis bénévole au sein d’un foyer pour faire de l’aide aux devoirs. Habituée à donner des cours, je saurai m’adapter à l’enfant et à ses besoins. J’aime faire beaucoup de choses dans la vie mais mes deux passions sont : la danse et la musique. J’ai d’ailleurs pratiqué la danse classique et contemporaine et joué du violon pendant 10 ans. Je suis en deuxième année du Bachelor de SciencesPo Paris. L’année dernière, j’ai passé le bac que j’ai obtenu avec mention très bien. J’avais pour spécialités : HGGSP et SES et en première, la spécialité mathématique. Je suis donc parfaitement apte à enseigner ces deux matières pour préparer au bac. En option, mon choix s’était porté sur le latin et les mathématiques complémentaires.

Bienvenue ! En tant qu'étudiant passionné en médecine dentaire, ma mission est de rendre l'apprentissage de l'anglais, du français ou de la biologie aussi enrichissant que captivant. Fort d'une perspective unique issue de mon parcours médical, je m'engage à créer un environnement d'apprentissage accessible et interactif. Mon engagement pour la qualité pédagogique est ancré dans ma vie quotidienne, puisque mes deux parents sont des enseignants (de lettres et d'anglais). Baignant dans cet univers depuis ma petite enfance, je suis déterminé à offrir des cours exceptionnels! Diplômé d'un baccalauréat scientifique, je suis actuellement étudiant en Médecine Dentaire (4ème année) à l'étranger ou je parle couramment l'anglais et le français (ma langue maternelle). Le fait d'habiter dans un pays étranger et de pratiquer l'anglais couramment me permet d'assurer des cours de qualité ! Le domaine Médical dans lequel j'étudie me donne des connaissances avancées en biologie, biochimie, anatomie, physiologie, etc.

Venant d'une famille nombreuse, j'ai eu a plusieurs reprises l'occasion de donner des cours à mes frères et sœurs. J'aime beaucoup le sport, l'histoire mais aussi la littérature. Je suis quelqu'un de calme et patient. Actuellement, étudiant à Sciences po Rennes ,je sors d'un Bac avec les spécialités langues, littératures et civilisations étrangères anglais et Histoire-Géographie, Géopolitique, Sciences politiques (Spécialité Maths en 1er).

Bonjour ! Je m'appelle Augustin, j'ai 22 ans, je suis Lyonnais. Diplômé, en tant que major de promotion, d'un master en biologie évolutive (à la suite d'un Bac S spé SVT obtenu en 2018 et d'une licence en sciences de la biodiversité en 2022) je suis actuellement en première année de doctorat en biologie évolutive, dans le but de continuer une carrière en tant qu'enseignant-chercheur. Je suis passionné par mes études et par la biologie, l'évolution et la biodiversité en général depuis mon enfance et j'ai toujours adoré transmettre cette passion. C'est en partie pour cela que je fais du tutorat. Je suis également HPI, multi-dys et atteint de TDAH, je connais très bien les difficultés qu'incombent ces neuroatypies lors de la scolarité et dans la vie de tous les jours et je serais très heureux de pouvoir aider des étudiants rencontrant ces mêmes difficultés. Enfin, en tant que HPI je sais que je peux apporter une optique différente sur les cours et les leçons. Or bien souvent, un simple changement de point de vue peut grandement aider à la compréhension. Diplômé avec mention, d'une licence de Biologie, mention sciences de la vie et spécialité science de la Biodiversité ainsi que d'un master en Biologie Évolutive (en tant que major de promotion) à l'université Claude Bernard Lyon 1. Je démarre un doctorat en Biologie Évolutive et Génétique Quantitative.

J'ai 47 ans, je suis marié et j'ai 1 enfant de 7 ans. Ingénieur, j'ai fait carrière dans l'industrie avant de me reconvertir à l'été 2022 pour devenir professeur particulier de Maths, matière que j'ai toujours adorée. Outre les moments conviviaux en famille ou entre amis, j'adore les voyages. Je pratique par ailleurs la course à pied pour me maintenir en forme. Je suis d'un tempérament calme et patient. Mes valeurs principales : respect, tolérance, bien commun. J'ai obtenu mon diplôme Ingénieur en 2000 à Lille. Après 23 ans de carrière dans l'industrie, je suis prof particulier depuis la rentrée 2022. J'ai déjà accompagné une quarantaine d'élèves, de la 6ème jusqu'à la Terminale. J'ai donc une forte expérience de cours particuliers, et connais parfaitement tous les programmes du collège et lycée. Quand on interroge mes élèves, ils soulignent généralement le côté à la fois sérieux et décontracté de mes cours. Je suis de nature posé et patient. Je m'efforce d'adapter ma pédagogie à chaque élève, auxquels je propose progressivement une méthodologie d'apprentissage efficace (pour éviter le bachotage).