Cours particuliers de physique en ligne niveau collège

Par où commencer ? Dans la vie quotidienne, on me qualifie souvent d'excentrique et de rigolote, dans le sens un peu étrange du terme et suscitant la curiosité. Je suis très maladroite et j'ai la poisse, ce qui accentue mon capital sympathie. Je pratique le billard français et la randonnée. J'aime le cinéma, la littérature et toutes les activités qui nécessitent d'être minutieuse et organisée (Origami, Nonogramme, et casse-tête entre autres). En parallèle, je suis aussi masso-thérapeute, (équivalent en Suisse de "Kiné", mais seulement pour les aspects massages). J'ai obtenu un Doctorat en Psychologie, j'ai donc d'abord enseigné dans les Universités et j'ai fait de la recherche notamment dans le domaine des transports, des difficultés d'apprentissage et de la mémoire chez les jeunes et les moins jeunes. Aujourd'hui, je propose mon aide à des enfants et des adultes dans différents domaines avec une préférence pour les sciences, même si l'histoire, le français et les langues me passionnent également.

Salut! Je m'appelle Camille et je suis en 4ème année d'ingénieur à l'INSA Rennes. J'ai de l'expérience dans l'enseignement car j'aide souvent mes camarades de classes ainsi que mes frères et sœurs. Je serais ravie de vous donner des cours de mathématiques ou de physique-chimie à n'importe quel niveau! Après mon bac, j'ai directement été acceptée à l'INSA Rennes en classes préparatoires intégrées. Après ces deux ans de prépa j'ai continué dans la même école et je me suis spécialisée dans la filière génie physique et matériaux. Il me reste 1 an et demi avant d'avoir mon diplôme.

Je suis un étudiant international de 21 ans parti étudier au Québec. Curieux de tout j’adore explorer la nature et comprendre comment le monde fonctionne. Je suis persuadé que tout le monde est capable de comprendre n’importe quelle matière scolaire, il suffit juste de trouver sa méthode. Après avoir passer un bac scientifique spé Sciences de l’ingénieur (SI) mention très bien, et 2 années en prépa PT*, j’ai réussi mes concours et ai intégré l’école d’ingénieur des Arts et Métiers. Actuellement, je suis en double diplôme dans une université au Québec pour étudier la gestion de projet.

Je m'appelle TAKKA WISSAM, j'ai 23ans et j'habite dans la banlieue parisienne. Je suis Docteur en Pharmacie et étudiante en Master 2 Sciences du médicament et des produits de santé parcours Biologie appliquée à l'innovation thérapeutique et diagnostique à l'Université de Paris Saclay. J'ai une expérience de 3 ans dans le domaine du soutien scolaire et ma devise c'est de voir mes élèves réussir. J'aime bien faire de la randonnée, admirer les paysages naturelle, découvrir le monde et profiter de l'instant présent. Mes couleurs préférées sont le vert et le bleu.

Je m'appelle Adrien et je suis en 1ère année d'école d'ingénieur à l'ENSE3 ( Grenoble). Pour y accéder j'ai fais une classe préparatoire Physique Chimie, dans laquelle j'avais une majorité des cours de Physique, Chimie et Mathématiques. De plus, la classe préparatoire m'a permis d'acquérir une méthode de travail, après en avoir essayer de nombreuses. J'ai donc un avis sur chacune de ses méthodes de travail que je souhaite partager. De plus, ce parcours m'a aussi permis d'apprendre à bien m'organiser dans mon travail qui est essentiel pour être efficace dans son travail . Mes expériences d'accompagnement sont essentiellement avec mon frère qui est en première avec option Maths et Physique.

Étudiant en 1ère année d’ingénierie après une classe préparatoire Maths-Physique (MPSI-MP*) au lycée Chaptal à Paris, je souhaiterai partager mes connaissances scientifiques acquises au cours de ces années. Que vous soyez un élève en difficulté ou en quête d'approfondissement, je saurai dans le cadre d’une pédagogie basée sur la mise en relation de l’étude théorique avec des applications concrètes, susciter votre attention et satisfaire vos attentes scientifiques

Jeune, je suis proche des élèves, ayant eu mon bac mention très bien en 2022, je connais la nouvelle réforme et les attentes. Je suis pédagogue, aime enseigner et donner l’envie d’apprendre, par des jeux mais surtout en donnant des méthodes de travail, en construisant des fiches et en m’adaptant aux besoins de l’élève. Actuellement en école d'ingénieur, j'aime partager mes connaissances. Parisienne, j'ai étudié au petit puis au grand Condorcet. J'ai obtenu le brevet mention très bien puis le bac mention très bien avec les spécialités physique chimie et sciences de la vie et de la terre, option maths complémentaire et grec ancien. J'ai été tutrice au lycée pendant 2 ans et continue à faire de l'aide aux devoirs actuellement.

J'ai 22 ans, je suis actuellement en école d'ingénieur en informatique en classe internationale (tous mes cours sont en anglais.). J'ai fait un bac S puis une prépa en BCPST (bio) avant de réorienter vers l'informatique. Je fais du soutien scolaire depuis maintenant 2 ans et eu l'occasion de donner 400 heures de cours avec des collégiens et des lycéens. Grâce à ma patiente, ma pédagogie et ma rigueur, je saurais aider les élèves à progresser dans les matières scientifiques. Actuellement à l'EFREI Paris école d'ingénieur en informatique. Je suis passé par un bac S avant d'intégrer une classe préparatoire en BCPST (biologie, chimie, physique, sciences de la terre). Puis de me réorienter vers l'informatique. Mon parcours et mon expérience sauront aider au mieux les élèves à progresser.

Hey !😊 Je m'appelle Alex sob kamdem, doctorante en médecine générale. J'ai 24ans donc encore toute pleine d'énergie. 😄 Si je devais me définir en deux mots je dirai dynamique et motivée. Je suis une amatrice de sport, d'art plastique et jeux vidéos et de société. J'aime les voyages et surtout le brassage culturel que ça nous imprègne. 😄 Plus tard , j'aimerais être psychiatre. Je trouve très enrichissant de pouvoir partager mon savoir avec les apprenants. De plus, grâce à ma grande expérience dans le tutorat, ma capacité à être patiente avec les apprenants et toutes les stratégies adaptées à chaque élève que je mets en place pour la bonne compréhension, je suis LA tutrice idéale.

Je m'appelle Yasin, actuellement en cinquième année d’école d’ingénieur, spécialité conception de produit, à l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM). Passionné par l’industrie, et en particulier par le secteur horloger et la microtechnique, j’ai construit un parcours académique et professionnel diversifié. Mes expériences m'ont permis d'évoluer dans des environnements industriels variés, avec des stages significatifs. J'ai ainsi travaillé chez Stellantis en tant qu'opérateur, où j’ai pu me familiariser avec les pratiques de production, ainsi que chez BM SA dans l’industrie horlogère en Suisse, où j’ai contribué au bureau des méthodes pour améliorer les processus en tant qu'assistant ingénieur. Sur le plan technique, je maîtrise des logiciels de conception assistée par ordinateur comme Catia V5 et Solidworks, ainsi que des outils de simulation (Abaqus, Ansys, Hypercrash). En complément, je possède des connaissances en programmation, notamment en Python, C (niveau basique), et VBA, ce qui me permet de travailler sur des projets variés et d’automatiser certaines tâches pour gagner en efficacité. Mon expérience en gestion de production et méthodes m’a aussi permis d'acquérir des compétences en Lean manufacturing, 5S, et d’autres principes industriels d’optimisation. Mes compétences linguistiques en français, anglais, et turc enrichissent mon profil international et facilitent mes échanges dans divers contextes. En parallèle, je suis animé par l'innovation et le développement de produits personnalisés, notamment dans le cadre de certains projets actuels au sein de l'UTBM. Passionné de motocross et de football, je trouve dans ces sports un équilibre, qui nourrit mon esprit de compétition et mon goût pour le défi. Mon parcours académique a débuté avec un baccalauréat scientifique, option sciences de l'ingénieur, que j'ai obtenu avec mention bien. Suite à cela, j’ai intégré l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM) dans un programme d'ingénierie, entamant ainsi un cursus de cinq ans. Les deux premières années étaient consacrées à une prépa intégrée, similaire aux classes préparatoires classiques mais organisée en interne par l’UTBM. Cette période a été marquée par une formation intensive en sciences fondamentales (mathématiques, physique) et en ingénierie, afin de construire une base solide pour la suite du cursus. Durant cette prépa, j’ai également eu l’opportunité de faire un stage d'un mois chez Stellantis, où j’ai occupé un poste d’opérateur. Cette expérience pratique m’a permis de me familiariser avec le monde industriel dès le début de ma formation. En troisième année, j’ai poursuivi en « base branche », où j’ai choisi de me spécialiser en mécanique. Ce cursus se concentrait sur les fondamentaux de la mécanique, avec des cours couvrant des domaines comme la résistance des matériaux, la mécanique des fluides et la thermodynamique, me fournissant des compétences techniques générales. Lors de ma quatrième année, j’ai réalisé un stage de six mois chez BM SA dans l'industrie horlogère suisse. En tant qu’assistant ingénieur dans le bureau des méthodes, j'ai participé à l'optimisation des processus de production, ce qui m'a permis d’approfondir mes compétences en gestion de production. Enfin, en cinquième année, j’ai choisi de me spécialiser en conception de produit, une filière orientée vers le design, l’innovation et le développement de nouveaux produits. Cette formation m’a permis d’acquérir une expertise en conception assistée par ordinateur et en prototypage, consolidant ainsi mon profil d’ingénieur polyvalent.