Trouvez les meilleurs professeurs particuliers à Reims pour des cours en ligne et en personne

Originaire de l'île de La Réunion, j'effectue ma seconde année à l'Institut d'Études Politiques de Lyon. Actuellement, je me trouve en mobilité en Australie à Sydney. Mes passions tournent principalement autour de la lecture, de l'art et de la randonnée. Je suis également intéressée par le journalisme. Suite à mes premières expériences en presse écrite, je me suis trouvée un attrait dans la découverte de l'univers du média : reportages, témoignages, rédaction, esprit synthétique, etc. Professeure chez Go Student depuis février 2023, je suis motivée à transformer cet espace en un environnement ludique et ouvert à tous. Au cours de mon expérience, j'ai pu observer de nombreux progrès chez mes élèves. Patiente, réactive et bienveillante, je serai à l'écoute de vos besoins :) Un Bac ES option Latin-DNL Philosophie-Anglais en poche, je me suis orientée vers une première année de Licence Sciences Sociales en 2020. En parallèle, j'ai décidé de suivre une prépa (Tremplin) afin de me préparer aux concours des IEP ou communément appelés "Sciences Po". Ainsi, mon aventure se poursuit à l'IEP de Lyon depuis déjà deux ans où cette formation pluridisciplinaire m'incite à m'intéresser à divers sujets : la sociologie politique, l'histoire, l'économie, le droit et bien d'autres. C'est aussi de cette façon que j'ai pu m'investir dans différentes associations humanitaires -notamment Amnesty et Assolidaire (organisation de maraudes)- et journalistiques. En termes de certification, l'anglais est une langue importante à maitriser selon moi ; ainsi j'ai obtenu mon Cambridge Certificate et mon TOEFL pour attester de mon niveau. En parallèle, j'effectue actuellement une année de mobilité en Australie à Sydney afin de perfectionner mon anglais.

Bonjour à tous ! Je suis étudiante en dentaire de 20 ans en cursus international, positive et investie. Ayant un petit frère et ayant été tutrice durant ma scolarité, je comprends les défis auxquels on peut faire face car j’ai pu aider de nombreuses personnes à surmonter des obstacles ou des blocages. J’ai pu observer que les élèves en difficultés sont souvent des élèves qui n’ont simplement pas eu des explications adaptées et j’ai à cœur de changer ça et de les aider à briller. J’ai vécu dans quatre pays différents et j’ai pu développer une grande capacité d’adaptabilité et observer différentes méthodes d’apprentissage ! Je pense que cela va au delà des livres de cours, mes cours sont ludiques, interactifs et clairs. Mon objectif est que mon élève se sente le mieux possible pour donner le meilleur de lui même. En trois mots, je suis sérieuse, pédagogue et patiente et je pense pouvoir m'adapter comme il le faut à chaque élève ! Dans l’attente de vous rentrer ! J'ai été au lycée au lycée Fermat à Toulouse, et après obtention de mon baccalauréat (j'avais choisi mathématiques et physique chimie en spécialités et j'avais abandonné la svt en terminale) avec une mention très bien , j'ai réalisé une pass. Aujourd'hui je suis en étude de dentaire.

Bonjour, Je m'appelle Clément, j'ai 21 ans, j'ai obtenu ma licence de physique à Cergy cette année après deux ans de CUPGE (cursus Maths et physique)et j'intègre l'ENSAM(Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers) à Angers cette année. Pendant ma scolarité j'ai eu l'occasion de faire du tutorat pour des lycéens ainsi que pour des premières années de licence. Mes centres d'intérêt sont le tennis de table, les jeux vidéos et le découvertes scientifiques. Pour mes cours, j'ai toujours eu une approche logique aux problèmes et c'est cette manière de penser que j'essaye de transmettre à mes élèves, c'est pourquoi je pense que le progrès dans une matière vient de la pratique, je favorise donc les exercices aux cours. J'enseigne en maths, mais je peux également aider en informatique, physique et anglais(TOEIC 990/990). Actuellement à l'ENSAM (Ecole Nationale Supérieur des Arts et Métiers) Angers après avoir obtenu une licence de physique a Cergy Université et un Bac scientifique. Je donne des cours particuliers depuis plus de 3 ans et cherche a enseigner une approche logique à la résolution de problème.

Bonjour, Moi c'est Julien, j'ai 23 ans, je suis titulaire d'un Master 2 de Chimie et Sciences du vivant et désormais doctorant en Chimie à l'Université de Toulouse. J'aime beaucoup la lecture, les sciences, les jeux vidéos, voyager ou encore le sport, plus particulièrement le judo. Je suis quelqu'un de sérieux, minutieux, calme et à l'écoute mais qui aime aussi s'amuser quand j'en ai le temps. En terme de soutien scolaire, j'ai aidé ma soeur dans les matières scientifiques pendant le collège et le lycée ainsi que deux amis lors de leurs épreuves scientifiques en première ES. Pour comprendre certains concepts scientifiques ou modèles, j'aime comparer cela à des choses de la vie quotidienne, que tout le monde connaît, ce qui permet de mieux visualiser ou comprendre. Cela n'empêche bien sûr pas du tout d'expliquer la théorie et la pratique de façon précise et scientifique. Actuellement en doctorat de Chimie à l'Université de Toulouse. Avant d'arriver à Toulouse, j'ai obtenu un baccalauréat série S spécialité SVT avec la mention assez bien. J'ai ensuite rejoins l'Université Jean Monnet de Saint-Etienne où j'ai fais effectué mes 2 premières années de Licence de Sciences de la Vie. En L3, je suis allé à l'Université de Dijon dans une formation sélective pour préparer le concours vétérinaire que j'ai présenté en avril 2021. J'ai tout de même obtenu ma licence avec la mention assez bien. Malheureusement, je ne l'ai pas eu mais je me suis orienté vers le master Chimie et Sciences du Vivant que j'ai obtenu en 2023 avec la mention Bien.

Je suis un ingénieur passionné par les technologies de pointe et l'innovation, actuellement étudiant en Master d’Ingénierie Informatique à l’Université Óbuda de Budapest, avec une spécialisation en robotique et systèmes embarqués. Mon parcours en Génie Électrique m’a permis de développer des compétences solides en conception de circuits, programmation (Python, C, C++) et traitement du signal. Par ailleurs, je suis également très compétent en mathématiques, physique et chimie à un niveau master, ce qui m'offre une compréhension approfondie des concepts scientifiques et techniques. Au cours de mes expériences professionnelles, j’ai eu l’opportunité de travailler dans des environnements diversifiés. Par exemple, lors de mon stage chez Schneider Electric, j’ai participé à l’optimisation des processus industriels en développant un système de tri automatisé et en collaborant avec des équipes multidisciplinaires pour intégrer des solutions SMART. De plus, mon rôle d’évaluateur IA et d’expert en langue française chez Outlier m’a permis d’améliorer la qualité des modèles d’IA et de renforcer ma maîtrise du français. En dehors du cadre professionnel, ma passion pour la musique m’a conduit à créer mes propres projets artistiques, explorant ainsi l’intersection entre technologie et créativité. Cette dualité, alliant rigueur technique et sens artistique, me permet d’aborder chaque projet avec une vision innovante et une grande capacité d’adaptation. Fort de ces expériences et compétences, je suis prêt à relever de nouveaux défis et à apporter une réelle valeur ajoutée dans des environnements dynamiques et en constante évolution. Actuellement, je poursuis un Master en Ingénierie Informatique à l’Université Óbuda de Budapest, avec une spécialisation en robotique et systèmes embarqués. Ce programme offre une formation complète, alliant des cours théoriques en mathématiques, sciences naturelles, économie et informatique, à des modules spécialisés et des travaux pratiques (laboratoires, thèse, stage). L’objectif est de former des ingénieurs capables de concevoir, développer et intégrer des systèmes IT innovants, tout en se préparant aux défis du marché et aux recherches de niveau doctorat. Par ailleurs, mes expériences professionnelles, notamment mon stage chez Schneider Electric et mon rôle d’évaluateur IA chez Outlier, me permettent d’appliquer concrètement ces compétences et d’enrichir mon savoir-faire technique.

Actuellement en école vétérinaire, j’ai passé le concours d’entrer en dans cet école basé sur une épreuve de chimie et j’ai obtenu une licence biologie la même année. Passionnée de sport, de voyage et adorant le contact avec les enfants j’ai également mon BAFA. J’aime le contact et je suis ravie de pouvoir aider à travers ces cours de soutiens. J'ai obtenu mon Bac S en 2018, option SVT et spécialité physique chimie. J'ai ensuite intégré pendant 1 an une prépa BCPST, basé sur la biologie, la chimie et les mathématiques. J'ai ensuite intégré une 1ère année de licence Sciences de la vie, et en deuxième année j'ai intégré un parcours sélectif pour avoir une préparation au concours vétérinaire. J’ai obtenu ma licence de biologie en 2022. Je suis actuellement en école vétérinaire.

Bonjour, je suis Kévin, mes passe-temps sont la culture littéraire étrangère, la musique, la programmation (en haut niveau) et le sport. Je peux aider en: - Maths collège - Programme de NSI, - Python, C, (rajout du SQL d'ici 2025) Mes disponibilités sont : -Mardi: 18h-21h -Mercredi: 18h-21h -Jeudi: 13h-21h -Vendredi: 18h-21h (/!\ pas tout le temps) -Samedi: 14h-19h -Dimanche: 14h-19h Je peux cependant m'adapter au besoin, d'autant plus en période de vacances scolaire Pour l'informatique: Chaque chapitre s'illustre de cours théorique (pour les nouvelles notions), ainsi qu'une grande partie pratique. Car la meilleure façon de progresser en programmation, c'est bien évidemment de programmer. Les exercices seront dans la quasi-totalité soit des exercices types/concept important en informatique (peut importe les langages) par exemple les piles/files/arbres etc... et d'autres seront plus "ludique", comme implémenter des jeux par exemple (notamment faisable en projet). J'organise également au moins 1 projet par élève, dans ce projet de programmation, l'élève sera amené à élaborer un sujet sur lequel il veut travailler (thème du sujet), et ensuite devoir le concevoir seul avec les notions apprises. Dès que le projet est terminé, je le corrige et fait un retour dessus. Ce genre de projet permet à l'élève d'apprendre, comprendre et utiliser les notions acquise en cours, avec de l'intérêt (puisque le sujet est choisi par l'élève) et un objectif fixé par l'élève lui-même. Des extensions de cours sont également possible (surtout après le projet), comme par exemple une introduction en machine learning, concept d'optimisation, etc... tout ce qui touche à la programmation en bref. Des petits quiz non noté seront également à disposition au fur et a mesure afin que l'élève et moi-même puissions voir les notions acquises ou non, et si il y a des difficultés sur les notions, on reviendra dessus pour les approfondir et les solidifier. Au plaisir de vous retrouver en cours 😉 Bac scientifique avec mention -(actuellement étudiant en fin licence informatique)

Bonjour, Je m'appelle Tya, j'ai 22 ans et suis professeure pour go student depuis mai 2022. J'ai eu la chance de commencer l'accompagnement scolaire à mes 18 ans, à l'occasion de stages, durant lesquels il m'a été permis de donner des cours de diététique. A l'époque encore étudiante je suis désormais diplômée en tant que diététicienne nutritionniste, et poursuit un bachelor de chargée de projet. Suite à cette première expérience d'enseignement, j'ai pu accompagner de nombreux adultes illettrés dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture par l'intermédiaire de l'association des Services Régionaux Itinérants. J'ai à cœur de m'adapter à l'élève, tant au niveau de ses disponibilités, que de ses besoins ou de sa personnalité. De nature patiente, joyeuse, sérieuse et créative, je porte une attention particulière au bien-être de l'élève avec une pédagogie participative et en créant des supports adaptés. Je réalise des bilans réguliers avec les parents et l'élève afin d'évaluer la progression dans l'atteinte des objectifs fixés au préalable. Après avoir obtenu, en Amérique du sud, mon baccalauréat ES (économique et social) option politique (mention "très bien"), je suis revenue en France métropolitaine afin d'y commencer des études en diététique à Eureka Formation puis à l'EDNH pour obtenir un BTS diététique et un Bachelor en nutrition humaine pour la santé. Ces études m'ont permises de travailler, par le biais de stages, dans divers milieux comme des hôpitaux, des casernes militaires, des collèges ou même des lycées. Au delà de me former à la diététique, ce parcours m'a permise de me former en microbiologie, en physiologie, en pathologie, en physiopathologie, en anglais scientifique, ainsi qu'en économie, sociologie et comptabilité.

Je suis un élève ingénieur de 22 ans. J'aime beaucoup le cinéma et le jeu vidéo. Je fais aussi du badminton en club depuis quelques années et du tennis occasionnellement. Scolairement, j'ai toujours adoré les sciences et tout particulièrement les mathématiques. J'ai aussi souvent eu l'occasion d'aider les autres en sciences, comme mon petit frère par exemple ou par le tutorat au collège et en prépa. Par ailleurs en première année d'école d'ingénieur, je suis intervenu dans des classes de CP et CE1 pour promouvoir la science avec le projet "La main à la pâte". Je sais donc que j'aime transmettre et faire aimer la science. J'effectue actuellement un double diplôme entre KTH, l'Institut Technologique Royal de Suède et Phelma, une école d'ingénieur à Grenoble. J'étudie l'imagerie médicale et son traitement par intelligence artificielle. Avant mon école d'ingénieur j'ai obtenu un bac S mention très bien et j'ai fait deux ans de prépa scientifique (Maths Physique Sciences de l'Ingénieur).

Salut! Actuellement en médecine dentaire, je suis patiente et à l'écoute des autres. Ayant moi-même reçu des cours plus jeune, je sais que savoir s'adapter à chaque élève est primordial pour l'amener à son objectif. Je pratique du sport au quotidien, je suis bénévole dans une fondation animalière, et je suis passionnée de voyage. Du à mes études exigeantes, je souhaite seulement enseigner à des élèves de primaire et/ou collège.