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Bonjour! Je m'appelle Noémie, j'ai 23 ans, je suis diplômée d'une licence de droit et j'entre en Master MEEF option anglais en septembre afin de devenir professeure d'anglais. Après mon baccalauréat, je suis partie faire fille-au-pair en Angleterre afin de devenir bilingue. Je joue du piano et je fais du chant. J'aime beaucoup lire et aller au cinéma. Je suis aussi très manuelle : je sais coudre, tricoter et je fais mes propres bijoux. J'espère te voir bientôt parmi mes élèves afin de te transmettre ma passion pour l'anglais ;) -2019 : Baccalauréat Economique et Social, Mention Bien -2019-2020 : Fille-au-pair en Angleterre -Juin 2021 : Formation en ligne de Droit international et Relations Internationales à l'Institut EGA de Paris -2020-2022 : 2 années de licence de droit international et droits européens -2022-2023 : Diplômée d'une licence de droit

Je m’appelle Jean-Michel et je suis actuellement en dernière année du Programme Grande Ecole à Audencia (Ecole de commerce à Nantes). Pour cette dernière année je me spécialise en Culture et Médias. Après un baccalauréat scientifique section européenne, j’ai effectué deux ans de classes préparatoires au lycée Montaigne à Paris afin de rejoindre Audencia par la suite. En ce qui concerne mes différentes expériences, j’ai déjà fait du tutorat scolaire sur une autre plateforme avec laquelle je donnais des cours en présentiel. Du côté de mes expériences professionnelles, j’ai effectué un stage d'observation chez France Télévisions puis j'ai été vendeur pendant 1 mois et demi chez Isabel Marant à Barcelone. Etant particulièrement intéressé par le milieu audiovisuel, j'ai réalisé dernièrement un stage de 6 mois au sein du Groupe M6. Enfin, après avoir acquis une expérience mémorable en tant que Président du BDE (Bureau des Étudiants) à Audencia en 2022/2023, j'ai pu faire un échange académique de 5 mois au Mexique. En parallèle de mes études, je suis passionné par la scène. J’ai fait du théâtre pendant près de 10 ans avant de pouvoir faire quelques "comedy clubs" à Paris. Bien évidemment, j’ai beaucoup appris de ces différentes expériences (académiques, professionnelles, associatives…) et l’un des points de convergence de toutes ces activités reste le travail. En effet, il est évident que l'on peut avoir certaines facilités dans un domaine mais travailler reste la clef de tout succès. C’est pour cela que le tutorat est quelque chose qui me tient à cœur, puisque face à des élèves en difficultés il est pour moi essentiel de les rassurer et de leur confirmer qu’ils peuvent tout surmonter avec leur travail personnel.

Étudiant à l'Université de Strasbourg en faculté de Sciences de la Vie, j'ai choisi de devenir tuteur GoStudent afin de transmettre mes connaissances. J'ai en effet déjà reçu des cours particuliers (dans une matière que j'ai choisi de ne pas enseigner ici), je connais donc l'importance de venir en aide aux jeunes qui le nécessitent. Je possède déjà de l'expérience dans le tutorat, bien que celle-ci ne soit principalement pas professionnelle, mais exercée dans le cadre privé. J'ai également de l'expérience dans l'encadrement d'enfants de 8 à 17 ans, étant animateur et en cours de formation BAFA. J'ai obtenu mon Baccalauréat Scientifique avec mention. Je suis actuellement en études supérieures à la Faculté des Sciences de la Vie de l'Université de Strasbourg. Travaillant avec GoStudent depuis bientôt 3 ans, j'ai eu l'occasion de participer à plus de 500 heures de cours ou de soutien.

Étudiante en science politique, j'ai choisi de rejoindre Gostudent pour aider et pour transmettre ma passion pour les langues. Je suis franco-allemande et bilingue et concernant l'anglais j'ai obtenu une certification CLES B2. J'aime accompagner mes élèves pour leur permettre de progresser tout en étant à l'écoute de leurs attentes. Après avoir obtenu mon brevet mention très bien, j'ai fait un abibac franco-allemand que j'ai obtenu l'année dernière avec une mention très bien également. Je suivais les spécialités hggsp et svt en terminale ainsi que l'option mathématiques complémentaires. J'ai ensuite fait une prepa et je suis actuellement en licence de science politique.

De nature pédagogue, j'aime partager mes connaissances. En effet, un des points les plus importants c'est de s'adapter aux personnes en face de nous et de pouvoir transmettre les informations dans le format le plus adapté. Je suis sportif, patient, entrepreneur et surtout très curieux ! J'ai aussi un gros côté geek, avec des connaissances en manga, animes, jeux-vidéo. Mes sports de prédilections sont : le tennis, badminton, le foot, course à pied ainsi que les sports de combats comme : l'aikido et la boxe anglaise. Toujours sérieux dans le travail et autonome, j'aime particulièrement aussi le travail d'équipe. Toujours en quête de connaissances, je suis détenteur d'un Master en informatique (Epitech Strasbourg) et d'un Master en Sécurité Réseau (University of Kent, Canterbury). Actuellement en reconversion professionnel en 3ème année en Diététique et Nutrition. C'est grâce à cette reconversion que j'ai découvert l'incroyable machine qui est notre corps humain !! La technologie et les sciences sont ce qui m'animent.

Tuteur de Français expérimenté, j’ai pour objectif d’assurer la réussite et l’épanouissement de mes élèves. Je suis patient et investi. Mes cours sont interactifs et ludiques, avec des exercices écrits et oraux d’entraînement, des simulations de dialogue entre l’élève et moi, et parfois des jeux interactifs. J’effectue un suivi permettant de mes élèves afin de les aider en cours et en dehors des heures de cours. Mes cours sont adressés aux lycéens, aux universitaires, aux personnes déjà dans la vie active, ainsi qu’aux personnes désirant renforcer leur français. Je suis diplômé en Licence de Langues de la Faculté Des Sciences et Lettres à Montpellier. J’ai également suivi une Formation avec certificat en langue française et anglaise. Je me suis lancé dans la vie active à 25 ans. C’est d’ailleurs à ce moment que j’ai commencé à donner des cours de Français en privé.

Je suis un étudiant en deuxième année d'école d'ingénieur à Tours, j'ai déjà donné plusieurs cours dans les matières scientifiques pour des élèves au lycée et au collège. J'ai donc toujours aimé aider les gens et ma plus grande satisfaction est de les voir comprendre quelque chose grâce à moi.

Je m'appelle Mathilde. Je suis âgée de 24 ans. Détentrice d'un baccalauréat scientifique et d'une licence de sociologie obtenue à Bordeaux. J'ai obtenu mon master MEEF 1er degré en Juin 2022 ainsi que le CRPE. Malheureusement pour des raisons personnelles, j'ai du repousser mes débuts comme professeur des écoles. Je souhaite tout de même mettre mon expérience et mes compétences à profits tout au long de l'année. Mes études m'ont permises de développer certaines méthodes pédagogiques précieuses mais également de rencontrer des profils d'élèves diverses et variés. Plus jeune, je me suis moi-même heurtée à de nombreux obstacles scolaires ce qui me permet maintenant d'être plus attentive aux difficultés de chacun. Egalement très patiente, je prône le travail dans la joie et la bonne humeur.

Étudiant ingénieur en fin de 1ère année à AgroParisTech après 2 ans de classe prépa BCPST, j'adore enseigner et aider les élèves dans leurs études ! Toujours souriant et de bonne humeur, j'aime diffuser de la joie aux gens autour de moi ( dans mes limites du possible). Je suis également accro au volley, ainsi qu'un fan de basket et de football. Je passe mon temps libre à faire de la guitare avec des amis, à regarder des séries et à découvrir de nouvelles choses ( parfois complètement inutile mais j'adore ça). J'ai toujours aimé les sciences, avec un faible pour les mathématiques et l'informatique depuis la classe prépa !

Mon parcours: J'ai fait mes études à Londres où je me suis d'abord formée pour devenir journaliste avec un Bachelor en Langage et Communication obtenu en 2000. J'ai fait un remplacement dans une école et j'ai eu une révélation. A 24 ans, je recevais mes premières classes dans deux écoles privées suisses. J'ai enseigné à des collégiens et des lycéens et aux adultes. En 2010, j'ai repris des études en emploi pour obtenir en 2013 un BA d'histoire et en 2016 un MA d'histoire de l'art. Aujourd'hui, soit 25 ans plus tard, je mets à votre service mon expérience dans la relation pédagogique et ma passion pour mes disciplines. Ma méthodologie: j'ai été formée à diverses pédagogies afin d'accompagner aux mieux mes élèves. La gestion mentale, pensée par le philosophe Antoine de la Garanderie, m'a énormément apporté pour comprendre les mécanismes d'apprentissage de chacun et personnaliser au mieux mon approche. Chaque élève est un univers et il m'appartient de m'adapter à lui et de lui faire découvrir - si nécessaire - les outils qui lui conviennent le mieux et cela au travers du dialogue que nous nouons au gré des leçons. Mes disciplines: l'anglais, le français, l'histoire et l'histoire de l'art du cm1 au bac, l'histoire de l'art et l'histoire médiévale pour les adultes curieux et enfin le français pour les allophones. Mes intérêts: la lecture, l'écriture de poèmes et de contes, le cheval, l'équitation, le haut Moyen-Age en particulier et le Moyen Age et la Renaissance en général, la littérature du XIXème siècle, l'anglo-saxon et le norrois, le tatouage, le rock and folk, la cuisine, les marches dans la nature avec le chien et les siestes avec le chat. Master degree in Art History obtenu auprès de l'Open University à Londres. (2016) - mention 'merit'. Dissertation: ‘The Body illustrated : women and tattoo-art'. Bachelor degree in History obtenu auprès de l'Open University à Londres (2013) - mention 'First class'. Dissertation: ‘Facing death: why and to what extent did the tomb of Philip the Bold transmit a unique dynastic and artistic legacy, making it a benchmark for Northern Renaissance tomb sculpture?’ Joined Bachelor degree in Communication&Language and Media&Culture obtenu auprès de Middlesex University à Londres (2000) - mention 'upper second class'. Dissertation: 'Violent femmes or the evolution of the representation of women in the media'.