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Je m'appelle Reda. Je suis professeur d'anglais. Je suis titulaire d'une Licence LLCER anglais et d'un Certificat de Compétences en Langues de l'Enseignement Supérieur. Je m'intéresse aux différents dialectes anglophones (britannique et américain) ainsi qu'à l'histoire du Royaume-Uni et des Etats-Unis. Je suis passionné de langue anglaise et de culture anglophone. En ce qui concerne mes activités, je fais de la natation et du basket-ball. Je suis également musicien et l'un de mes styles préférés est le Pop Rock. Enfin, j'aime la nature et les animaux. Licence LLCER anglais CLES anglais Stage en littérature comparée ( analyse comparative de deux oeuvres littéraires ) Master en Traitement du Signal et des Images Master en Automatique, option : Commande des Sytèmes Stage en traitement d'images médicales

*Passionnée de littérature, d'art en général & de voyages* Je m’appelle Emilie, originaire de France, expatriée aujourd'hui en Amérique Centrale. J'accompagne en particulier les élèves de Seconde et Première pour les aider à se préparer au mieux au Bac de français (méthodologie pour les commentaires composés, dissertations et oral, étude des oeuvres et auteurs au programme). Mais aussi les élèves de troisième pour la préparation au Brevet. J'ai toujours été passionnée de littérature française et j'essaie de partager mon enthousiasme pour les œuvres étudiées avec mes élèves ! L'usage de langues étrangères fait aussi une partie intégrante de ma vie, car je vis et travaille aujourd'hui en utilisant 3 langues différentes : le français, l'anglais et l'espagnol. Après avoir commencé à enseigner le français en ligne à des étudiants étrangers, j'ai à cœur d'aider aussi des élèves français à prendre plaisir dans leur apprentissage des langues. Mon activité principale étant professeure de yoga, il est important pour moi de proposer une atmosphère bienveillante et détendue pour aider les élèves à se sentir à l'aise et donc renforcer leur confiance en eux lorsqu'il s'agit de s'exprimer, en particulier dans une autre langue. Je peux aussi proposer des exercices de respiration, méditation ou relaxation, pour aider dans la gestion du stress (à la vue d'approche d'examens par exemple) ! Après un Bac Littéraire - Option cinéma, j'ai continué mes études universitaires dans les arts du spectacle cinématographique et audiovisuel, puis avec un Master en Médiation Culturelle. Cela fait maintenant plus de quatre ans que j'enseigne en ligne à temps partiel. J'aime utiliser des films, séries, chansons ou autres supports artistiques pour rendre les cours plus ludiques, ainsi que des articles à propos de l'actualité en anglais particulièrement.

Diplômé du École Supérieur de Commerce, je dispose d’une expérience significative dans le domaine de l’enseignement. En effet, pendant 7 ans, j’ai eu l’occasion d’enseigner les savoirs managériaux nécessaires au bon fonctionnement d’une Unité Commerciale (techniques relationnelles, gestion de la relation client…) en tant de Formateur en Management et en Marketing au niveau BTS. L’enseignement et la transmission de savoirs est une activité que j’apprécie particulièrement. Voir les progrès d’un apprenant est pour moi une source de grande satisfaction. Le diplôme ESC Tours Poitiers Master en Management est une formation académique qui vise à développer des compétences et des connaissances dans le domaine de la gestion et du management. Au cours de cette formation, j'ai suivi un certain nombre de cours et de modules qui couvrent différents aspects du management, tels que la finance, le marketing, les ressources humaines, la stratégie d'entreprise, la gestion des opérations, la gestion de projet, etc. Ces cours sont conçus pour fournir une base solide dans les principes fondamentaux de la gestion et pour aider à acquérir les compétences nécessaires pour relever les défis du monde des affaires.

Je donne des cours particuliers en Maths depuis plus de 10 ans maintenant. J'ai déjà plusieurs expériences en collège en tant qu'apprenti professeur et dans le cadre de mon service civique et je ne me sens vraiment utile qu'aux travers de cours particuliers vraiment adapté aux élèves. Je suis aussi musicien, je donne quelques cours de guitare pour le plaisir et sportif (Tennis, Kayak, Escalade, Randonnée.....). Je suis quelqu'un de patient de calme et toujours à l'écoute des élèves et des parents. Après avoir obtenu mon BAC Scientifique (avec mention) j'ai passer quelques années à me chercher professionnellement et j'ai fini par par me lancer dans des études de Mathématiques dans le but de devenir professeur particulier. J'ai actuellement un DEUG de science mention Mathématiques (diplôme BAC +2).

Welcome! Je suis Luana, étudiante en 1ère année de master de Japonais, et je suis ici pour vous offrir des leçons d'anglais et de japonais. Je parle couramment anglais, suite notamment à des stages en entreprises en Angleterre. Je suis passionnée par tout ce qui touche au Japon et à l'anthropologie, mon but étant de devenir enseignante-chercheuse en anthropologie des faits religieux au Japon, mais j'aime aussi la lecture, l'écriture, et le dessin. Je suis actuellement en 1ère année de master de japonais à l'INALCO, à Paris, et je suis également des cours d'anthropologie. Je suis également diplômée d'un BTS en Commerce International au cours duquel j'ai effectué des stages en Angleterre, et je suis bilingue en anglais.

Titulaire d’un baccalauréat mention bien obtenu en 2022, je suis actuellement en deuxième année d’une double licence en mathématiques et informatique. Passionnée par l’enseignement et le partage des connaissances, je suis une personne patiente, attentive et toujours prête à accompagner les élèves dans leur progression. J’interviens avec plaisir pour aider en mathématiques, informatique et physique, en adaptant mes explications aux besoins spécifiques de chaque élève. Mon objectif est de leur permettre de mieux comprendre leurs points forts et de surmonter leurs difficultés pour gagner en confiance et en autonomie. Ma méthode repose sur une approche personnalisée : je m’adapte au rythme et aux attentes de chaque élève, tout en favorisant leur participation active. En les rendant acteurs de leur apprentissage, je m’assure qu’ils acquièrent non seulement des connaissances, mais aussi des compétences durables pour réussir. Je serais ravie de vous accompagner dans votre parcours, en vous offrant un cadre bienveillant et motivant pour progresser sereinement. Après avoir obtenu mon baccalauréat avec mention bien en 2022, j’ai intégré une classe préparatoire intégrée dans une école d’ingénieur en mécanique. Cependant, souhaitant m’orienter vers un domaine qui correspond davantage à mes aspirations, j’ai décidé de me réorienter vers une double licence en mathématiques et informatique. Depuis maintenant deux ans, je poursuis avec enthousiasme ce cursus, qui me permet d’allier ma passion pour les sciences formelles et mon intérêt pour les technologies. Cette formation m’a permis de développer des compétences solides en analyse, en résolution de problèmes et en programmation, tout en approfondissant mes connaissances théoriques et pratiques.

Titulaire d’un bachelier en logopédie (orthophonie), j’ai exercé ce métier pendant deux ans en Belgique en travaillant à mon compte, avec des enfants et des adolescents (spécialisée en langage oral, langage écrit, troubles de l'articulation). Depuis mon retour en France et n’ayant pas encore pu obtenir mon équivalence au diplôme d’orthophonie, j’ai entrepris une formation de psychologie cognitivo-comportementale dont j'ai obtenu la certification avec mention. Par ailleurs, j'ai fait des études des sciences du langage (linguistique) juste avant de faire celles de logopède : cela m'a permis d'enrichir ma maîtrise de la langue française. Mes expériences lors des stages pratiques, mon travail d’étudiante mais aussi mon expérience professionnelle d’orthophoniste m’ont permis de faire de l’aide aux devoirs ainsi que du soutien scolaire en français à des enfants de différents niveaux (primaire et collège) mais également de travailler avec des enfants et adolescents dyslexiques et/ou dysorthographiques. Depuis que je suis tutrice chez Go Student, j'ai pu accompagner plusieurs enfants, adolescents et adultes et plusieurs d'entre eux ont réussi à valider leur examen de français (brevet, bac, équivalence et test suisse d'aptitudes). Je n’utilise pas de méthodes particulières dans mon travail mais préfère adapter mes compétences et mes connaissances en fonction de l’élève. La douceur, le sourire, l’écoute, la patience et le côté ludique peuvent définir ma manière de travailler ainsi que ma personnalité. La communication avec l’élève et les parents est aussi très importante pour moi afin de créer un climat de confiance et de permettre une meilleure progression. J'encourage chacun de mes élèves à ne surtout pas hésiter à me parler même après les leçons. Je reste disponible pour chacun d'entre eux. Lors de mon temps libre, je m’intéresse à plusieurs centres d’intérêts tels que la culture (livres, cinéma, reportages), le sport (la danse niveau amateur, la marche), la musique… Je peux m'occuper des élèves de chaque tranche d'âge et, grâce à mon métier initial, je peux prendre en charge des élèves dyslexiques et/ou dysorthographiques. Je peux aussi assurer des cours d'été, la préparation aux examens, de l'aide au devoirs et bien sûr du soutien scolaire. Après avoir obtenu mon baccalauréat section littéraire avec mention, j'ai fait une année de droit puis deux années d'études en sciences du langage aux universités Bordeaux IV (Montesquieu) et Bordeaux III (Michel de Montaigne). J'ai ensuite entrepris des études de logopédie où j'ai obtenu mon bachelier en logopédie (orthophoniste) à Liège (Belgique). Suite à l'obtention de mon diplôme, j'ai exercé pendant 2 ans comme orthophoniste libérale à mon cabinet à Charleroi (Belgique). J'ai travaillé avec des enfants et adolescents en langage oral et langage écrit (dyslexie, dysorthographie, bégaiement, troubles de l'articulation). Par ailleurs, j'ai obtenu en début d'année ma certification de psychopraticienne avec mention. Je travaille depuis mars 2022 comme tutrice de français chez go student. Le sourire, la patience, l'écoute, la douceur et la communication définissent ma personnalité mais aussi ma façon de travailler.

apres avoir suivi un cursus scientifique puis administratif, je me suis mis a voyager. j'ai fait du volontariat dans certains pays d'asie du sud est avant de tomber amoureux du VietNam, j'ai eu ma premiere experience en tant que professeur d'anglais la bas et je suis tombé sous le charme de cette discipline! j'ai enseigné pendant 2 années dans differents centres (privés et publiques), pour tous les ages (4 ans et plus) et j'y ai meme lancé ma structure de cours d'anglais. je suis dorenavant de retour en france pour une nouvelle aventure! :) Apres avoir entamé un cursus orienté scientifique (sciences exactes et sciences de l'ingenieur) à l'université de Lille, je me suis apercu au milieu de ma 3ème année que je n'etais pas à ma place. j'ai donc decidé de me reorienter. De valider un titre professionnalisant d'assistant manager en alternance avant de m'envoler vers l'asie pour repondre à ma quete d'aventure et à mon envie de sortir d'un systeme qui me parraissait trop restreint.

Matière : français, littérature, philosophie jusqu'au BAC, mathématiques jusqu'au collège. J'ai 13 ans d'expérience dans le domaine de l'aide aux devoirs et préparation aux examens pour une meilleure réussite scolaire. J'ai travaillé pour des mairies en programme de réussite éducative, en école en tant qu'auxiliaire de vie scolaire, en collège en aide scolaire. Je suis patiente et surtout je propose une aide personnalisée, je m'adapte à chaque élève en fonction des difficultés rencontrées. Je propose des fiches de révisions, des exercices multi supports, aide à l'apprentissage des leçons. Je suis spécialisée dans le français, la littérature et la philosophie j'ai fais des études littéraires. Mais je peux aussi aider en mathématiques collège, je connais le programme et les bases essentielles. Je peux aider les élèves avec DYS (dyslexiques, dysorthographiques, dyscalculies, autistes, problèmes de concentration...), j'aide aussi les élèves dans la gestion du stress. Je peux accompagner les élèves qui sont scolarisés à domicile ou qui souhaite passer des diplômes en candidat libre. Je peux aussi prendre des adultes de tout âge en charge pour l'apprentissage de la lecture et remise à niveau pour l'orthographe en vue d'une meilleure rédaction. J'accepte les décalages horaires par rapport à l'heure française. Bac littéraire BTS formation en IUFM enfants avec handicap (DYS, TDA, TDAH, autisme...) Formation naturopathe pour gestion de stress, concentration, anxiété face aux examens, estime de soi, attitude positive Formation programme de réussite scolaire Formation tutorat scolaire école et collège Formation de l'éducation nationale de plus de 60 heures pour les élèves en situation de handicap (moteur, neuro, psy...).

Je m'appelle Julien. Après avoir obtenu mon baccalauréat scientifique en 2017, section Sciences de l'Ingénieur et spécialité mathématiques, je me suis orienté en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) scientifique en filière PCSI-PSI (Physique-Sciences de l'Ingénieur) dans une petite prépa à Paris. Ayant pris goût tardivement des mathématiques, puis des sciences en général je me suis fait la réflexion "Pourquoi je n'ai pas su ça avant" ou plutôt "Pourquoi je ne me suis pas intéressé à ça avant" pendant que j'étais en Terminale, puis en prépa maths, je me suis dit qu'il doit y avoir des personnes qui seront dans le même cas que moi et qui méritent d'être mieux épanoui quand ils étudient les sciences. Je me suis décidé de me lancer dans l'aventure. Je suis passionné par le domaine des transports en commun et des infrastructures routières. 2020-2021 : Suivi ponctuel ou régulier de 4 lycéens et 1 collégien dans le Val-de-Marne. 2021-2022 : Suivi ponctuel ou régulier de 3 lycéens, 1 étudiant en CPGE et 1 collégienne dans le Val-de-Marne et Paris, et 2 lycéens en visio-conférence. 2022-2023 : Suivi régulier hors GoStudent de 3 lycéens de Terminale en spécialité mathématiques et physique-chimie, 1 lycéen de Première en mathématiques et 1 collégienne de 3ème en mathématiques dans le Val-de-Marne et suivi ponctuel d'1 étudiante de L2 Informatique et Management en visio-conférence. Suivi régulier sur GoStudent d'un élève de 2nde GT en Physique-Chimie, un élève de Terminale spécialité Physique-Chimie, un élève de Terminale spécialité Mathématiques, une étudiante de MPSI en Physique-Chimie, 2 étudiantes de BCPST1 en Mathématiques, un étudiant d'ECT1 en Mathématiques. Suivi ponctuel sur GoStudent d'une élève de 2nde GT en Mathématiques, un élève de Terminale spécialité Physique-Chimie, un élève de TSI2 en Mathématiques et Physique-Chimie. 2023-2024 : Suivi régulier hors GoStudent d'une lycéenne de 2nde et un lycéen de Terminale spécialité Mathématiques, et d'un étudiant en Licence 1 Mathématiques. Suivi régulier sur GoStudent d'une élève en 2nde, une étudiante en PCSI, une étudiante en BCPST2 et un étudiant d'ECT2 en Mathématiques. 2024-2025 : Suivi régulier sur GoStudent d'une étudiante en PC, et d'une élève en 1ère. Je recherche pour l'année 2025-2026 des profils correspondants à ce qui suit (les profils non indiqués sont aussi invités à me choisir, et évidemment je ne peux pas prendre tout le monde pour des raisons de planning) : - 2nde GT (objectif 1ère spé ou 1ère STI2D) : Maths / Physique / Chimie - 1ère Générale : Maths / Physique / Chimie - Terminale Générale : Maths (spécialité) / Maths (complémentaires) / Physique (spécialité) - prépa PCSI-BCPST1-TSI1 : Maths / Physique (pas de Chimie, sauf en TSI1) - prépa ECG1 : Maths (appliquées) / Maths (approfondies) - prépa BCPST2 : Maths - prépa ECT1-ECT2 : Maths. Pour ceux issus d'une filière universitaire (Licence, BUT), je souhaiterais que vous m'envoyez le syllabus de votre filière. Je ne prends pas d'élèves uniquement pour les Sciences de l'Ingénieur, cela doit être couplé avec d'autres matières. Je peux prendre plusieurs élèves d'une même classe et d'une même promotion, mais je ne donne pas forcément les mêmes exercices ! Pour les classes à examen, je peux, selon votre choix, donner des exercices supplémentaires à faire, vous pouvez m'envoyer votre rédaction et je peux la corriger et y donner une note fictive. Je dispose de feuilles d'exercices conséquentes dans mon stock pouvant être utilisés en séance ou en dehors. Ayant des horaires de bureaux et ne disposant pas encore de télé-travail, je ne suis disponible que le soir en semaine, et n'importe quand en week-end en général. Après avoir obtenu mon baccalauréat scientifique en 2017, section Sciences de l'Ingénieur et spécialité mathématiques, je me suis orienté en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) scientifique en filière PCSI-PSI (Physique-Sciences de l'Ingénieur) à Paris. En septembre 2020, j'ai intégré l'école d'ingénieur ESTP et en septembre 2022 j'ai intégré un double-diplôme Master 2 en Transports et Mobilités avec l'Ecole des Ponts et Chaussées. C'est une formation pluridisciplinaire mélangeant l'ingénierie et les sciences humaines et sociales, en particulier la géographie des transports. Durant mon stage de fin d'études dans une entreprise d'ingénierie en Infrastructures routières & Mobilités en 2023, j'ai participé à la démarche R&D de l'entreprise en étudiant les nouveaux usages de la route (voies réservées : voies auxiliaires, VR2+ covoiturage, VRTC transports collectifs) en France. Depuis janvier 2024, je suis ingénieur en transports et mobilités au Luxembourg.