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Bonjour, je m'appelle Elisa, j'ai 23 ans et j'étudie l'allemand en option information-communication à Paris 3 Sorbonne Nouvelle. Je suis née en Angleterre, puis mes parents ont déménagé en Espagne, à Barcelone, quand j’avais un an. J'ai ensuite vécu en Équateur jusqu'à l'âge de 17 ans, puis j'ai passé mon baccalauréat (Abitur) en Allemagne, à Aix-la-Chapelle, où j’ai habité trois ans. J'ai donc pu m'adapter à différents systèmes scolaires, langues et cultures, et depuis, je suis passionnée par les langues et les différences culturelles ! C'est pour cette raison que j'ai donné des cours de soutien en espagnol, français et anglais pendant ma scolarité et que je souhaite continuer en tant que tutrice. Apprendre et parler plusieurs langues (l'espagnol et le français sont mes langues maternelles, je suis bilingue en anglais et j’ai un bon niveau d’allemand) m'aide à identifier les difficultés et les besoins des élèves à qui je donne des cours, car j'ai moi-même été à leur place et fait face aux difficultés d’apprentissage. Pour moi, l’immersion est la façon la plus efficace pour apprendre une langue, c’est pour cela que j’aime les exercices interactifs alliés aux connaissances grammaticales, tout en prenant en compte les demandes de l’élève. Cela m’a été très utile lorsque j’ai dû apprendre l’allemand : il faut oser faire des erreurs et s’entraîner à l’oral sans peur, car c’est cet acquis qui peut ouvrir beaucoup de portes dans votre futur personnel (voyages etc...) ou professionnel. J’ai la chance de pouvoir étudier à Paris et apprendre de la culture française avec laquelle je n’étais pas vraiment en contact, même si je suis française. Je découvre aussi la culture allemande à travers mes études. J'essaie aussi, étant aussi équatorienne, de garder un lien avec la communauté latino-américaine à travers la danse, notamment la bachata que j'adore et que je pratique en loisir ! Je prépare aussi occasionnellement des plats typiques équatoriens pour garder ce lien culturel (et car c’est bon !). J'aime aussi apprendre de nouvelles choses sur le fonctionnement du corps humain et tout ce qui est en lien avec la santé m’intéresse. J'ai mon Abitur franco-allemand, équivalent du Bac et mon IB Diploma (International Baccalaureate en anglais) que j'ai obtenu en parallèle. Je suis actuellement en L2 de licence Allemand mineure Information-Communication.

Je m'appelle Louise, j'ai 22 ans et je suis en dernière année d'école d'ingénieur à l'ESTP, avec une spécialisation en bâtiment. Après un bac S avec option euro en maths et une prépa PTSI (physique, technologie et sciences industrielles), je poursuis maintenant, en parallèle de mon cursus à l'ESTP, une maîtrise en génie de la construction, spécialisée en bâtiments et ponts, à l'ETS Montréal, au Canada. En dehors de mes études, je suis passionnée de course à pied, de natation, de planche à voile et de vélo. Après un bac S avec option euro en maths, j'ai effectué une classe préparatoire sur deux ans en PTSI (physique, technologie et sciences industrielles). Après les concours, j'ai l'école d'ingénieur de l'ESTP dans la spécialité bâtiment. Actuellement en dernière année à l'ESTP, je poursuis en parallèle une maîtrise en génie de la construction, spécialisée en bâtiments et ponts, à l'ETS Montréal, au Canada.

Diplômé du Master Marketing - Recherche de l'IAE de Grenoble, d'un DUT GEA et d'une Licence Economie-Gestion, j'accumule près d'1 an et demi d'enseignement particulier et collectif. J'ai également eu de nombreuses expériences à l'étranger notamment au Royaume-Uni et en Espagne. En plus de l'économie, langues (espagnol, anglais et italien) et du marketing je peux également vous aider au niveau de la méthodologie en dissertation surtout en sciences économiques et sociales et en méthodologie de recherche scientifique appliquée en sciences de gestion (notamment le Marketing). Je peux également aider à la préparation d'entretiens d'écoles de commerce (à titre indicatif, 100% des élèves que j'ai aidés ont obtenu les écoles qu'ils souhaitaient qui étaient dans le top 10 des meilleures écoles françaises). Au niveau des cours, j'ai une approche basée sur la communication, je demande des retours régulier (quasiment à chaque cours) et lorsque c'est nécessaire je prépare des fiches synthétisant le cours comme appui ou mémo. Le but étant de m'améliorer continuellement et de m'adapter à chaque élève peu importe leur âge. J'ai enseigné du collège au Master 1 et donné de nombreux cours adultes également souvent pour remplir des objectifs professionnels ou pour le simple plaisir d'apprendre.

Hi, I'm Phila-Mae Arcenal, a TEFL-certified teacher with nearly six years of experience, including three years of online teaching. One of my most rewarding experiences has been tutoring a Korean student since she was seven—now at 13, we cover English and other school subjects. Teaching is my passion, and I love creating engaging lessons that help students grow and succeed. Each interaction is a chance to learn and make a positive impact on my students’ education. I hold a Bachelor of Arts in Political Science, graduating with Latin honors in 2017. Building on this foundation, I pursued and completed my Juris Doctor degree in 2022. This academic journey from political science to law reflects my commitment to understanding and advocating within legal and societal frameworks. My background in political science has provided a deep awareness of governance and societal structures, while my legal education has equipped me with the skills to navigate, analyze, and influence these frameworks. This blend of disciplines not only strengthens my expertise but also fuels my dedication to making a meaningful impact in the legal field.

Bonjour, Je m'appelle Benjamin et je suis actuellement étudiant en Pre-Master à l'EDHEC Business School à Lille. J'ai effectué une classe préparatoire voie ECE au lycée Henri IV de Paris durant laquelle j'ai été major de ma promotion en anglais. J'ai commencé à apprendre l'anglais en primaire, mais j'ai réellement progressé suite à un voyage linguistique à Los Angeles entre le CM2 et la 6ème. Les cours d'anglais à l'école m'ont toujours paru inadaptés pour apprendre la langue, et notamment ses subtilités orales. Je parle principalement en "american english", j'ai ainsi un accent anglais de la côté Ouest. Je me suis exposé à la culture anglo-saxonne, plus particulièrement américaine, grâce à YouTube (Ted Talks, The Economist, BBC), des forums en ligne (Discord), ou des communautés de passionnés de lecture (Percy Jackson, Harry Potter, The Lord of The Rings). Aujourd'hui GoStudent est l'occasion pour moi de transmettre ma passion pour l'anglais, au-delà de la grammaire et du vocabulaire, que j'ai longuement étudiés lors de ma scolarité, je veux avant tout échanger, montrer la richesse de l'anglais et de la culture anglo-saxonne à mon élève. Ainsi, j'utiliserai des supports audio ou vidéo, et j'insisterai particulièrement sur l'accent et les "idiomatismes". J'ai suivi une voie ES au lycée avec un Baccalauréat ES mention Très bien, et suite à cela, j'ai effectué une classe préparatoire aux grandes écoles de commerce voie ECE au lycée Henri IV de Paris. Je suis maintenant étudiant en Pré-Master à l'EDHEC Business School, et j'envisage d'intégrer son Master de Finance.

Je m'appelle Harrison Chauve et je suis un étudiant de 18 ans en droit français anglais à l'Université d'Essex et de Paris-Nanterre. Né d'une mère anglaise, américaine et d'un père français j'ai depuis tout petit une passion pour l'enseignement et l'apprentissage des langues. J'aime aider mes élèves à progresser et à atteindre leurs objectifs. En tant qu'étudiant de droit, j'ai une excellent maîtrise de l'anglais juridique, ainsi que des compétences en communication et en rédaction. Je suis capable d'adapter mon enseignement à différents niveaux et besoins, qu'il s'agisse de renforcer les bases de la grammaire et du vocabulaire, de développer les compétences de conversation ou de préparer les examens comme le baccalauréat. J'ai obtenu l'année dernière mon bac avec mention très bien avec comme spécialité anglais monde contemporain et histoire géopolitique. Je suis maintenant en deuxième année de droit français anglais à l'université d'Essex. Cela va faire 4 mois que je donne des cours particulier avec plusieurs élève entre 5 et 45 ans je commence donc à me faire une certaine expérience dans le domaine et je suis toujours aussi passionné par ce métier fulgurant mais aussi très demandeur.

Je m’appelle Eloïse Courtois, j’ai 18 ans et je suis actuellement étudiante. Dans la vie je suis passionnée par la lecture, les animaux et la musique. Je suis quelqu’un de très souriante et sociable qui adore partager pleins de connaissances avec les personnes autour de moi. J'ai effectué un collège générale avec option latin et une as sport gymnastique puis je suis rentrée en seconde générale avec option sport gymnastique. En première j'ai dû, avec le nouveau baccalauréat, choisir 3 spécialités : littérature anglaise, science de la vie et de la Terre et géopolitique. En terminal j'ai abandonner la spécialité géopolitique et en complément j'ai pris l'option droit. Je suis actuellement en première année d'ostéopathie animale.

Je suis Ingénieur en infrastructure et ouvrage d'art de l'INSA Lyon. Avant de faire les études d'ingénieurs, j'ai d'abord obtenu un diplôme de Licence en Mathématiques fondamentales à la Faculté des Sciences et Techniques de l'Université d'Abomey-Calavi (UAC) au Bénin. Il y a 10 ans j'étais en classe de première ; et ce n'était déjà pas la première fois que je donnais des cours de soutiens. En effet, j'étais majeur de promo et bien connu dans mon établissement scolaire. Malgré mon jeune âge à l'époque, j'étais sollicité pour diriger des séances de TD les mercredis soir et les weekends. C'est tout naturellement qu'après mon BAC, j'ai choisi de faire la fameuse filière dénommé MP (Maths & Physiques). En troisième année, j'ai choisi la spécialité Maths fondamentales. Concernant les cours de soutiens, à l'université mes services sont devenus payant car les étudiants en MP étaient les plus recherchés pour donner des cours de soutiens et même pour faire de la vacation dans les lycées et collèges. Ma mission la plus difficile a été de redresser le niveau d’un lycéen à l'approche du BAC car ce dernier n'avait pas des résultats assez convaincants en classe. Avant l'obtention de ma bourse d'étude en ingénierie, j'étais sur le point de signer mon premier contrat en tant qu'enseignant. Enseigner est pour moi une passion ; ce n'est pas qu’une question d'argent. Aujourd'hui, je souhaite apporter mon expérience et mon savoir-faire dans le domaine de l’enseignement afin d’aider les apprenants à atteindre leur objectif. Les cours de soutiens sont des moments d’échanges et de transmissions de connaissances. Mais c’est aussi un temps limite que je dois optimiser en le préparant. Ma méthode de travail est basée sur quatre étapes clés à savoir : 1. Apprendre à connaitre l’élève • Qui est à l’initiative du cours de soutien, lui ou ses parents ? • Quelles sont les attentes de ce cours ? Est-ce pour devenir encore meilleur (donc perfectionnement scolaire) ou pour combler de grosses lacunes ? • Quel est le niveau des cours qui sont dispensés à l’école en maths ? Dois-je les compléter ou complètement les reprendre ? • Souhaite-t-il préparer un examen ? • Discuté avec les parents de l’utilité du cours. 2. Se fixer un objectif (par exemple préparer un examen ou un concours) 3. Préparer chaque séance du cours de soutien et répondre aux attentes de l’élève 4. Etablir une relation de confiance avec les parents en développant une relation de mentor avec mon élève.

Récemment diplômée de l'université de Cambridge, je suis une passionnée de langues, y compris le français, ma langue maternelle. J'ai un vrai amour (incompréhensible pour certains) de la grammaire et j'ai la capacité de transmettre mon enthousiasme à mes élèves par des cours vivants et beaucoup de pratique de l'expression. J'ai toujours été très généraliste, et j'aime donc travailler sur une multitude de sujets, pour moi, c'est vraiment le but des langues vivantes, qu'elles soient applicables à tout, quel que soit le niveau de départ. J'aime beaucoup la culture populaire, les romans d'actions, le sport, surtout l'aviron, et j'ai une vraie passion pour l'écriture (je travaille à un roman), la cuisine et la pâtisserie. Je suis très curieuse et sociable et je m'intéresse beaucoup aux nouvelles personnes que je rencontre. Parcours d'excellence: Après un Bac S à 18+ de moyenne, et une prépa BL au Lycée Henri IV, j'ai suivi une licence et un master d'Italien à l'université de Cambridge au Royaume-Uni. Université de Cambridge 2023-2024: Master (en un an) de littérature étrangère, spécialité italien médiéval. 2019-2023: License de langues vivantes, Italien et Russe Année d'échange en Italie à Florence en 2022 Lycée Henri IV, Paris 2017-2019: Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles, Hypokhâgne/Khâgne B/L Lycée Saint Michel, Annecy 2017: Baccalaureat Scientifique: 18,94/20. Spé Maths, Options Anglais section européenne et Latin. Anglais LV1, Italien LV2

J'ai 20 ans, je suis étudiante à Grenoble, en 3e année de licence en Mathématiques fondamentales, (et actuellement en réorientation). Je sais, les gens qui aiment les maths, c'est rare et bizarre mais promis on est gentils :) Chanteuse et guitariste de balcon, j'aime les bateaux et les tartes au citron. Je fais de la danse, de la randonnée et du tir à l'arc, enfin que des trucs impraticables en ce moment quoi... J'ai déjà donné des cours de maths et de physique, niveau collège jusqu'a post-bac, et les autres matières m'ont toujours beaucoup intéressée (l'histoire, la philo, les langues...). Je connais le fonctionnement du nouveau bac et les matières qu'il peut y avoir, et j'ai fait un stage dans une classe de maths en Seconde en Novembre dernier. Enfin, pour conclure, A bientôt pour de nouvelles aventures ;) ! Mon diplôme le plus élevé, c'est un bac S svt spé maths ; et j'ai ensuite fait 2 ans de licence d'informatique et maths en anglais à Grenoble. J'ai été acceptée dans une université canadienne pour la fin de ma licence, mais avec la crise sanitaire, j'ai dû rester en France et je suis passée en Maths fondamentales :)