Cours particuliers en ligne et soutien scolaire

Je suis donc Bertrand, 45 ans ,même si on me donne souvent moins. Je donne donc des cours de soutien scolaire depuis maintenant 15 années, tant en présentiel que par visioconférence, et j'adore mon métier. Ce que j'aime faire ? Beaucoup de choses ! Mais principalement lire et découvrir de nouvelles choses. Lire des éléments concernant les cours mais pas uniquement. Lire aussi sur une de mes autres passions, les jeux vidéos. Pratiquer aussi mais moins par manque de temps actuellement (mon métier me prends déjà beaucoup de temps). Féru d'histoire, je suis abonné à deux magazines. Je regarde aussi beaucoup de sports (mais pas tous). J'ai un parcours scolaire assez particulier : mes études principales ont été en Histoire-Géographie. J'ai une maîtrise en cette matière, obtenue à l'Université de Bretagne-Sud de Lorient. J'ai ensuite enchaîné sur un Master 1 en Métiers du Patrimoine, toujours à Lorient, ayant toujours été passionné par la sauvegarde du Patrimoine. J'ai découvert le soutien scolaire peu après, en faisant de l'aide aux devoirs et en donnant des cours, du coup dans les locaux d'une association, et ce pendant deux ans. Puis avec des organismes de soutien scolaire, ensuite faisant partie moi même d'une association de professeurs du pays de Lorient (dont j'ai été secrétaire pendant de nombreuses années). Et depuis je continue à le faire, cela faisant maintenant presque 15 ans.

En Juin, 2022 j’aurais complété mon Double-Bachelor en Politique et Sociologie à l'Université de Glasgow. Je cherche, maintenant, à financer mon Masters débutant en Septembre en droits humanitaire internationaux. Avec ce but en tête, je me suis inscrite en tant que tutrice en anglais, français et espagnol, ce qui me permettra également de partager ma passion pour les langues. Née à Londres, mais résidente aux alentours de Cognac depuis l'âge de quatre ans, je suis bilingue en anglais et français. J’ai également déménagé à Madrid à l'âge de 18 ans afin de compléter un semestre à l'Universidad Autónoma de Madrid. Ces huit mois m’ont permis d’améliorer mes capacités en espagnol et développer une très bonne aisance et maîtrise de la langue. Ce sont mes expériences vécues de découverte de différentes langues et cultures qui m’ont inspirés à devenir tutrice chez GoStudent. J’ai toujours adoré apprendre une nouvelle langue et les possibilités éducatives, culturelles/sociales et professionnelles qui en proviennent. Je compte partager toutes les anecdotes et conseils d’apprentissage qui m’ont aidé à m'adapter à chacune des langues que j’enseignerai, que ce soit pour un examen ou pour naviguer une nouvelle ville étrangère. En 2017, j’ai reçu mon Diplôme du Baccalauréat dans la filière littéraire avec une mention Très Bien. Je l’ai obtenu avec des notes de 20/20 en anglais, 19/20 en français et 19/20 en espagnol. Mon temps au Lycée m’a appris a gérer mon temps et mon stress (avant et pendant un examen) ainsi que de développer des moyens mnémotechniques et stratégiques de révision, qui m’ont aidé dans mes études supérieures et que je compte partager avec mes élèves. Terminant maintenant un Double-Bachelor en Politique et Sociologie, j’ai dû développer plusieurs compétences académiques. Que ce soit comment gérer mon emploi du temps ou stress d’examens; rédiger plusieurs dissertations à la fois; mener des recherches; ou composer une dissertation finale, je suis équipée pour guider un(e) élève dans ces activités. Pour ma propre dissertation finale en sociologie, j’ai mené des entretiens originaux afin de comprendre les conséquences personnelles ainsi que sociales de l’exclusion des minorités ethniques et sexuelles dans la littérature fantastique. Mon expérience académique, ainsi que les diplômes obtenus me permettraient donc de guider des élèves d’un niveau collégien jusqu'à un niveau universitaire.

Salut ! Je m'appelle Pauline, j'ai 21ans. Je suis actuellement en deuxième année de Licence en Sciences de la Vie. C'est pour cela que je me suis proposée en tant que tutrice de biologie. Je suis l'ainée d'une famille nombreuse et j'ai toujours apporté mon aide à mes frères et surtout à ma petite sœur dans ses devoirs de mathématiques. Elle est maintenant en terminale et je souhaite pouvoir continuer à proposer mon soutien pour les mathématiques en tant que tutrice pour les élèves de primaire et collège. Très enthousiaste à l'idée d'être tutrice, j'adore partager des connaissances, soutenir et aider mes élèves dans leur progression en mathématiques et en biologie et cela dans un cadre de confiance et de bienveillance. Je suis titulaire d'un baccalauréat Scientifique option SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) et d'un équivalent du baccalauréat en allemand (AbiBac). J'ai étudié deux ans dans le domaine de la santé avant de me tourner vers la biologie. Je suis actuellement en troisième année de Licence en Sciences de la Vie à Strasbourg.

DISPO UNIQUEMENT POUR DES LECONS D'ESSAI OU DE REMPLACEMENT - Merci ! :) Pédagogie différenciée Préparation aux examens : TOEIC, LILATE, CAE de Cambridge Bonjour, Dans ma vie antérieure, mon crédo était "la qualité de service, la satisfaction du client & le sens de l’engagement". Maintenant, "la sérénité va de pair avec la bienveillance, le fait d'accepter les élèves tels qu'ils sont et de se concentrer sur le positif." Suite à une chasse au trésor organisée en maternelle pour mon fils, j'ai eu le déclic ! Changer de chemin professionnel : quitter la relation client après plus de 25 ans (projets, management, qualité, formation et satisfaction client) pour devenir professeur d'Anglais dédiée aux enfants et adolescents et les accompagner dans l'apprentissage de la langue de Shakespeare. J'ai obtenu mon diplôme du CELTA (Certificat d’aptitude à l’enseignement de l’anglais à des personnes non anglophones) en 2020. Les petits jouent, chantent et dansent : ils apprennent l'Anglais sans s'en rendre compte. Les grands travaillent l'Anglais autrement avec le CELTA, compétences travaillées : speaking, listening, reading and writing + Target Language (vocabulaire ou grammaire). Mon fils et ses copains (9 ans) ont été mes premiers "cobayes" :) Ils en redemandent donc cela me rassure sur mon choix ! Une langue vivante se vit et se parle avant tout ! Donc en atelier/cours, ce sont surtout les élèves qui sont moteur ! Plan de leçon : Toujours adapter le contexte de la leçon en fonction des intérêts de l'élève ! - Pre task / Lead-in : introduire le sujet et intéresser l'élève à la leçon du jour - Reading ou listening tasks (toujours avec du speaking) - Discussion sur le sujet : speaking avec le TL - Target Language : s'assurer que l'élève a assimilé le TL de la leçon - Prononciation (Modelling and drilling) - Emerging language/Feedback on language : to clarify any errors and give students language they lack + correction of the pronunciation Anh Commentaires de mes tuteurs de la formation CELTA : "Anh was a very motivated member of the course and was a supportive colleague to her peers. She built on her previous teaching and training experience and was quick to adopt CELTA techniques in the classroom. She was very organised and independent at the planning stage and worked hard to create professional materials, making good use of technology in her lessons. She learned how to clarify language in a more student-centred way and set up tasks and activities capably. " Formation de juriste J'ai travaillé + de 25 ans dans la relation client (management, projets, formation, qualité, satisfaction client) En bénéficiant d'un plan social, j'ai décidé de me reconvertir en 2018 et depuis 2020, je suis professeur d'Anglais certifiée CELTA. Etant C1+ en Anglais, je ne souhaite enseigner que jusqu'au level B2+. Mes compétences : - Language Skills - Language Analysis and Awareness - Development of Teaching Skills and Professionalism - Awareness of the Teaching and Learning Context - Planning and Use of resources Mes points forts : - Awareness of the needs and interests of the learner - Rapport and ability to generate motivation among learners - Use of appropriate learning materials for lessons - Analysis of meaning, form & pronunciation for teaching purposes - Professional conduct and responsibility

Forte d'une expérience de 10 ans dans les Systèmes d'information en tant qu'ingénieure, j'accompagne scolairement, depuis 2018, des élèves de primaire et de collège en tant que professeur particulier. Depuis 2020, j'accompagne également des élèves devant faire face à des troubles de l'apprentissage (TDA avec ou sans Hyperactivité, DYS). A ce jour, je compte un total de 11 élèves que j’ai pu accompagner dans leur scolarité. Ma dernière victoire : contribuer à l’obtention du DNB avec mention d’une élève que j’accompagne depuis sa 4e. Elle est donc la première élève que j’accompagne au niveau lycée et je la remercie pour sa confiance. Ma motivation première : contribuer à mon échelle auprès des adultes de demain en personnalisant chaque accompagnement et ainsi révéler le potentiel de chacun. C'est pourquoi j'ai tendance à davantage me concentrer sur l'accompagnement des élèves du CP à la 2nde, tranches d'âge qui résonnent davantage avec ma motivation première. Cependant, ce serait également un plaisir pour moi de transmettre mon savoir-faire en informatique de gestion ainsi qu’en gestion de projet. Passionnée de danses urbaines et de randonnées en forêt et à la montagne, je suis aussi une éternelle étudiante, curieuse d'apprendre toujours plus sur moi et sur le monde qui nous entoure. Ecole d'ingénieur généraliste (BAC+5) par la voie de l'apprentissage (spécialisation Génie des Systèmes d'Information)

J'ai financé mes études à l'Institut d'Etudes Politiques de Strasbourg puis ma formation d'éducatrice spécialisée en donnant des cours particuliers d'anglais, de français et d'histoire ainsi qu'en faisant du soutien scolaire. Mon goût du voyage m'a amené à des donner des cours collectifs en Colombie et au Bénin. J'ai également donné des cours particuliers au Brésil. Je suis passionnée par les sciences humaines, notamment l'histoire et la géopolitique, aussi j'ai prolongé en autodidacte les connaissances acquises dans ce domaine lors de mon parcours universitaire par de nombreuses lectures. Je suis spécialisée en histoire du XIXème et XXème siècle et suis une lectrice assidue du Monde diplomatique. J'accompagne des élèves en spécialité HGGSP et en SES dans la préparation du bac. Je donne des cours d'histoire à partir de la 3ème. J'accompagne aussi des élèves dans la préparation de l'épreuve de PSE (bac pro) et dans celle de culture général (BTS). Ma formation d'éducatrice spécialisée m'a appris la pédagogie et l'adaptabilité à différents profils et besoins. Mes voyages m'ont permis d'apprendre, en plus de l'anglais bien sûr (que j'ai pu pratiquer lors d'un séjour prolongé à San Francisco), l'espagnol et le portugais ainsi que d'acquérir des rudiments d'arabe levantin. Concernant les cours d'anglais, je suis très à l'aise avec les adolescents et les adultes, beaucoup moins avec les enfants. A bientôt peut-être :) J'ai étudié les sciences politiques à l'Institut d'Etudes Politiques de Strasbourg. J'y ai suivi des cours d'histoire, de droit, de sociologie, de géopolitique... J'ai plus tard suivi une formation d'éducatrice spécialisée à l'Institut Régional du Travail Social de Reims. J'ai entre autre exercé ce métier dans le cadre de la protection de l'enfance

Un cursus atypique, une vie mouvementée, un désir d'apprendre et de transmettre proche des personnes et de leurs particularités. Apprendre à apprendre pour éveiller et libérer, en utilisant tous les moyens à disposition qui pourront servir la disposition cognitive des élèves. C'est ce qui me motive dans l'enseignement. Un élève a-t-il une mémoire auditive ? Les médias sont mis en places pour lui faciliter la compréhension et la mémorisation. A-t-il une mémoire visuelle ? Les cartes mentales sont mises en places. Dans tous les cas, le ludique et le personnel est nécessaire. C'est au travers de mes diverses expériences en tant qu'enseignant, de philosophie et de professeur de lettres sur deux continents (Niveau 6ème et 5ème) mais aussi de professeur des écoles (bilingue CM1 - CM2) et de professeur particulier, que mes compétences se sont affinées, tant sur le plan du présentiel que du distanciel (Zoom + Drive + Padlet + Kahoot). Tout cela se fait dans la simplicité et avec humour. Formation personnelle : Sophrologue Formation scolaire et universitaire : Master 2 en philosophie contemporaine de l'université de Lyon 3 (mention) Maîtrise en philosophie contemporaine de l'université de Lyon 3 (mention) Licence en philosophie contemporaine de l'université de Lyon 3 (mention) Bac STG communication (mention)

Je m'appelle Coline, j'ai 23 ans et je suis actuellement en deuxième année de master d'études anglophones à Bordeaux. Je suis également titulaire d'un master de traduction littéraire (anglais-français). Je partage mon temps entre la réalisation de mon mémoire de recherche (volonté de poursuivre en doctorat) et mon métier de traductrice littéraire. J'ai eu l'opportunité d'effectuer ma dernière année de licence en Erasmus, à Londres, à University College London, ce qui m'a permis d'acquérir une expérience enrichissante et inédite. En 2019, j'ai obtenu un baccalauréat série ES, mention très bien et mention européenne. En plus de ma passion pour la traduction, je souhaite également me consacrer à l'enseignement. Depuis plus de deux ans, je donne des cours d'anglais à des élèves de tout âge, de 6 à 50 ans, ce qui m'a permis de développer des méthodes pédagogiques adaptées à chaque profil. J'adapte le contenu de mes cours selon les besoins de l'élève. Je commence généralement par une vérification des acquis en grammaire. Si ces acquis sont solides, je passe à des séquences ciblées de culture anglophone qui travaillent à la fois l'expression orale et écrite, ainsi que la compréhension orale et écrite. Depuis mon plus jeune âge, j'aime le contact humain, aider les autres et transmettre des connaissances. Je ferai de mon mieux pour apporter une aide précieuse à mes élèves en rendant l'apprentissage ludique et agréable. L'anglais est souvent perçu comme une matière difficile par les élèves, et je suis convaincue que tout dépend de la manière dont elle est enseignée pour la rendre plus accessible. Je suis une personne à l'écoute, patiente, dynamique, souriante et organisée. En dehors de mon parcours académique et professionnel, j'ai une grande passion pour la littérature, la cuisine, les comédies musicales, les voyages et la randonnée. J'ai réalisé un stage d'une semaine dans un collège en janvier 2022.

[Anglais | Économie] J'ai 23 ans, je suis diplômé de deux Masters de Développement Économique à l'Université Clermont Auvergne. J'ai choisi cette voie puisque je souhaite à l'avenir monter des projets dans des pays en voie de développement, car j'ai eu la chance de faire du volontariat au Népal dans des communautés marginalisées et j'ai pu voir à quel point une action a priori minime peut vraiment changer les choses pour des gens qui connaissent la précarité. J'y ai notamment donné des cours d'Anglais à des classes de moines bouddhistes dans un monastère ainsi qu'à des femmes précarisées et c'est cela qui m'a conforté dans mon envie d'enseigner l'Anglais, ce pourquoi je suis ici maintenant. Stage de volontariat au Népal auprès de l'organisation non-gouvernementale "Volunteers' Initative Nepal" durant 2 mois (Mai-Juillet 2022) en tant que professeur d'anglais et assistant comptable. Double Master : Analyse de Projets de Développement Economique et Analyse Economique du Développement.

Bonjour, je viens de terminer ma 4ème année d’école d'ingénieur dans laquelle je suis une formation en ingénierie mécanique intégralement en anglais. J’ai intégré cette école directement après le BAC en étant dans une prépa intégrée. En Termine j’ai passé un BAC S option sciences de l’ingénieur. Plus tard j’aimerais idéalement travailler dans une entreprise liée à l’aéronautique en tant qu’ingénieur mécanique. J'aime beaucoup jouer aux échecs et faire de la photographie. Je suis aussi passionné d'aviation, d'automobile et de spatial. Je pratique le tennis, le football en sport et j’ai eu l’occasion de participer à quelques tournois. Je suis aussi passionné de sport automobile avec la f1. J'adore aussi faire du ski en hiver. Pour finir j'aime bien la musique et je joue de la guitare. Les matières scientifiques m’ont toujours attiré et j’aime transmettre mes connaissances. Ma formation en anglais m’a permis d’acquérir beaucoup de vocabulaire scientifique et de l’aisance à l’oral ce qui m’aidera pour enseigner cette langue. Je suis sérieux et bien organisé. Ma pédagogie est d'avoir une méthode d'enseignement adaptée à chaque élève afin d'apporter une vraie valeur ajoutée comparé à un cours en classe normal. J’ai pu acquérir un peu d’expérience en faisant des cours à mon frère qui a un profil particulier avec un trouble de l’attention. Cela m’a permis d’adapter ma méthode d’enseigner et surtout de confirmer mon envie de réaliser du soutien scolaire car j’ai dû faire preuve de beaucoup de patience et d’écoute. Pour finir, voir l’évolution de l’élève au fil des leçons est très satisfaisant et gratifiant à mes yeux car cela montre que les connaissances que j’ai pu acquérir tout au long de ma scolarité peuvent servir à quelqu’un d’autre. J'ai le baccalauréat S mention bien avec spécialité sciences de l'ingénieur et informatique. J'ai terminé ma 4ème année d'école d'ingénieur avec spécialisation en ingénierie mécanique. Je suis actuellement en stage de fin d'étude mais je reste disponible pour des cours. J'ai passé l'IELTS en anglais en ayant comme résultat band 7 qui équivaut à C1.

Bonjour! Prêt à apprendre avec le sourire? Je m'appelle Bastien et après avoir réalisé un Service Volontaire Européen (SVE) en Italie avec des enfants pour du soutien scolaire, je souhaite continuer a dédier mon temps pour l'apprentissage. Comme je le disais auparavant, j'ai eu l'occasion d'aider de nombreux enfants pour les devoirs, que ça soit en mathématiques, français ou bien en italien. Ce volontariat m'a permis d'apprendre différentes approches car chaque enfant à sa particularité : l'âge, la culture ou encore leur passé. Je suis donc prêt à aider votre enfant quelque soit ses difficultés. Grâce à mes études de podologie, j'ai eu l'occasion d'apprendre auprès d'enfants présentant des déficiences mentales. Il ne m'est donc pas inconnu de prendre en charge des enfants rencontrant plus de difficultés. De plus, ayant pratiqué la natation en club pendant 12ans, j'ai eu la chance de prodiguer quelques cours de natation pour des enfants. Comme vous pouvez le voir, l'expérience auprès des enfants ne manque pas. Je suis apte à écouter, donner les meilleurs conseils et construire un cours quelque soit le niveau et la difficulté de votre enfant. Par ailleurs, je suis quelqu'un d'ouvert d'esprit et flexible. Je suis capable de m'adapter à toute nouvelle expérience. Apporter mon aide est pour moi quelque chose de fondamental. Le bonheur des autres fait mon bonheur! Il est donc pour moi important de comprendre l'élève et ses difficultés pour avancer ensemble. L'écoute et la mise en place d'exercice adapté à chacun sera au programme de chaque cours. En parallèle, j'étudie à Berlin dans le domaine musical, j'ai pour but de devenir ingénieur son. Durant mon temps libre j'apprécie produire de la musique et regarder la Formule 1. Lorsque j'ai besoin de me rafraîchir les idées j'aime me balader, profiter de mes amis et découvrir de nouvelles choses. Voila! Vous savez déjà donc beaucoup sur moi, je suis impatient de vous rencontrer et de passer du temps avec votre enfant pour lui apporter l'aide nécessaire et une aisance dans la matière! À bientôt! 🏄‍♂️ PS : il est tout à fait possible pour un adulte de réserver des cours pour apprendre l'italien. Suite à l'obtention de mon baccalauréat scientifique avec mention AB et européenne, j'ai réalisé des études de podologie à la Haute école Léonard de Vinci à Bruxelles. Grâce à une formation au plus proche des élèves et un contact permanent avec tous types de patients, j'ai appris à communiquer et prodiguer les meilleurs solutions pour chaque personne.

Je suis quelqu’un qui adore le foot, j’en ai fait en club pendant 12 ans et ça m’a permis de développer mon esprit d’équipe et le partage. Je suis plutôt réservé mais je peux discuter et je suis assez ouvert. Après avoir fait 2 années de classe préparatoire en physque chimie,je suis rentrée en école d’ingénieur en chimie (CY Tech) pour essayer de travailler plus tard dans la recherche de médicament. J'aime beaucoup le sport en géréral, foot, tennis, basket et même volley. Je joue aussi à certains jeux vidéos comme minecraft ou encore fifa. Je souhaite enseigner au niveau maths collège car c'est ce que je prèfere même si je peux enseigner au autre niveau. J'ai deux soeurs qui sont en 3ème et en première. Je les aides couramment pour faire leurs devoirs dans les matières scientifiques principalement. Je possède un baccalauréat scientifique mention bien obtenu en juin 2020 au lycée Albert Camus à Firminy dans la Loire. J'ai au minimum trois ans en école d'ingénieur à CY tech pour obtenir le diplome d'ingénieur et ensuite rejoindre le marché du travail.

Je m'appelle Nathalie, je suis française et j'habite dans le sud de la France. J'ai 52 ans et 6 grands enfants (de 33 ans à 15 ans) J'ai été formée à l'enseignement du FLE (Français Langue Etrangère) par l'Alliance Française et j'ai obtenu le DAEFLE avec mention très bien. Je suis également diplômée de l'Association Montessori International. J'ai travaillé avec des enfants dans une école Montessori puis pour une association dans laquelle j'ai fait de l'alphabétisation pour adultes et du soutien scolaire pour enfants et adolescents (primaire et collège). Depuis 2019, j'enseigne le français en ligne en petits groupes ou en individuel. J'enseigne aux adultes et grands adolescent (à partir de 15 ans) tous niveaux. J'adore voyager, j'aime la nature et les animaux. Je fais aussi de la randonnée et de la peinture. J'aime rencontrer de nouvelles personnes et découvrir de nouvelles cultures. Je parle anglais (B1) , arabe tunisien (A2) et espagnol (A1) Je sais également lire et écrire l'arabe littéraire. -Diplôme DAEFLE (Diplôme d'aptitude à l'enseignement du français langue étrangère) -Diplôme AMI (Association Montessori International) -Stage école Montessori -Bénévolat Soutien scolaire (primaire et collège) -Bénévolat alphabétisation pour adultes -Bénévolat: tutorat et correction des annales de préparation au DAEFLE

Bonjour, Je suis Samira, professeure d'espagnol, j'ai enseigné dans plusieurs établissements depuis plusieurs années. Je suis une passionnée de la langue espagnole et de la culture latino-américaine et je souhaite mettre à disposition mes connaissances pour en faire profiter les élèves. 3 mots clés sont essentiels dans ma pédagogie: CONFIANCE - BIENVEILLANCE - ÉCOUTE Pédagogie que j'ai toujours appliqué auprès de mes élèves: se sentir en confiance pour apprendre et/ou améiorer une langue étrangère à travers divers supports (musiques, films, affiches, posters, photos, vidéos...etc) et sans avoir la crainte de commettre des ERREURS! C'est en faisant des erreurs qu'on s'améliore aussi paradoxale que cela puisse paraître. Mon objectif est d'aider l'élève à se sentir en confiance, sans la peur d'être juger s'il ou elle se trompe, apprendre de façon ludique et intuitive et surtout acquérir sa propre méthodologie de travail à laquelle il trouvera du sens et dans laquelle l'élève se sentira à l'aise pour progresser :) Après le baccalauréat littéraire, je me suis dirigée vers une licence LLCE espagnol pour ensuite obtenir le Master MEEF parcours enseignement de l'espagnol...................................... ........................................................

Bonjour :) Je m'appelle Lisa, j'ai 21 ans et je suis actuellement en troisième année de psychologie. Je donne des cours sur Go Student depuis bientôt 3 ans maintenant. Dans la vie de tous les jours, je suis plutôt quelqu'un de calme, patiente, curieuse qui apporte toujours une touche d'humour ! Accompagner des élèves dans leur réussite scolaire a depuis le début été un plaisir. Toujours de nature aidante, il me semble important de pousser les enfants qui ont des difficultés vers le haut. Durant mon cursus scolaire, j'ai eu l'occasion à plusieurs reprises d'effectuer des stages avec de jeunes enfants; Haut potentiel intellectuel, protection de l'enfance, école maternelle... Ces stages m'ont beaucoup appris quant au suivi individuel d'un jeune enfant. Je suis très à l'aise à partager des cours de français avec des élèves de primaires et/ou début collège. Instaurer une bonne relation avec l'enfant pour qu'il se sente en confiance et ait l'envie d'apprendre me semble être la clé de la réussite ! J'ai obtenu un Bac Général ES il y a maintenant 4 ans. J'ai ensuite continué mes études à la faculté de Nantes, plus précisément en psychologie. Ce domaine est très inspirant et j'y apprend d'ailleurs de nombreuses choses utiles concernant le développement de l'enfant (cognitive, apprentissage, éducation, etc). Après la fin de ma licence, j'aimerais poursuivre mes études en Master de psychologie développementale afin de travailler plus tard avec les enfants. Je suis très heureuse de pouvoir aider les plus jeunes sur cette plateforme que je trouve être une expérience très enrichissante ! J'ai également un autre job étudiant en plus de Go Student. Je suis vendeuse en boulangerie, j'ai donc par cette expérience, acquis un bon relationnel avec les gens. Pour ce qui est des suivis spéciaux, je suis en capacités d'accompagner des enfants dyslexiques ou HPI.

Bonjour ! Actuellement en deuxième année de comédie à Paris, je suis passionnée par la langue de Shakespeare et de Goethe. J'ai fait partie de la section OIB américaine au lycée, et une fois mon bac en poche, je me suis installée pendant 5 mois à Berlin. J'aime tout ce qui est réflexion et adore les mathématiques. J'ai décidé de passer les certifications jusqu'au collège car j'aime enseigner les math de manière ludique. Je propose aussi des cours de math avec l'utilisation du boulier japonais (Soroban) Dans la vie j'aime le théatre, la natation, le fitness et voyager. -Elue tutrice de l'année 2022 en anglais- !!! Je ne fais pas de cours de mathématiques en anglais ou en allemand Test IELTS (anglais) niveau C1 (diplôme obtenu en 2021) Bac scientifique option OIB (section internationale américaine), mention bien La section OIB ajoute 10h de cours en plus par semaine pendant toutes les années de lycée. Ces cours de littérature et d'histoire géo sont dispensés entièrement en anglais. Test DAF (allemand) niveau B2-C1 (diplôme obtenu en 2019) Utilisatrice du boulier japonais Soroban

Etudiante en chant lyrique au conservatoire à Paris, je propose de partager un peu de mon temps afin de vous redonner de la motivation et de l'amour pour le français. Reprendre les bases en grammaire ? Améliorer sa syntaxe ? Mettre un peu d'ordre dans sa conjugaison ? Travailler sa méthode de commentaire ? Ou bien encore s'entraîner pour les oraux ? Vous pouvez compter sur moi ! Je peux accueillir tout élève mais je présente une certaine facilité avec les primaires/début collège Mes passions : - la musique classique - l'opéra - l'Histoire - la psychologie - la médecine alternative - l'univers celtique et heroïc fantasy - le ski - la course à pied - le yoga Mon diplôme le plus élevé est celui du Baccalauréat, obtenu mention Bien en filière scientifique. Je n'ai pas d'autres diplômes car j'étudie dans le milieu artistique et il n'y a pas de diplômes à proprement parler dans ce milieu. Je continue néanmoins de me former en continu de manière autodidacte sur divers sujets qui me passionnent qui ont tous en commun le bien-être et l'épanouissement de l'être humain.

Je voudrais vous aider à comprendre et à apprendre votre cours et bien sûr à (re)faire des exercices si besoin. Je m'adapte en fonction de vos besoins. De plus, je suis patiente et à l'écoute. Ayant réalisé plus de 700 h de soutien scolaire, je suis également expérimenté et pourrais vous aider en mathématiques, physique et chimie au collège et au lycée. D'autre part, j'ai pratiqué la course de fond pendant plusieurs années. Je fais aussi de la clarinette. Je suis également passionnée de perroquet. Alors, si mon profil vous intéresse, n'hésitez pas à me contacter pour réserver un cours. Belle journée, Lisa Après un baccalauréat scientifique option Mathématiques (mention Très Bien), j'ai fait une classe préparatoire PC (Physique-Chimie). Au cours de ces deux années, j'ai beaucoup appris en physique, chimie et mathématique. Je suis maintenant étudiante en école d'ingénieur en Chimie et Biotechnologie à Strasbourg (cursus Chembiotech) dans le but de travailler dans la recherche pharmaceutique.

Salut, moi c'est Vithursha ! Actuellement je suis en année de césure avant de reprendre mes études de en septembre. Ce serait un plaisir pour moi de te transmettre mon savoir. Cela fait maintenant un peu plus d'un an que je travaille avec Gostudent. Je suis mentor mais également tutrice de math et de bio et ai suivi plus d'une trentaine d'élèves, j'ai donc appris à m'adapter aux différents profils d'élèves. A propos de mes passe-temps, je suis professeure de danse indienne classique . Sinon, j'aime également le sport, le piano et la mode. Un des objectifs que j'ai constamment en tête lors de mes cours est la compréhension, en effet comme le dirait H. Jackson Brown : "Les gens n'ont pas besoin de conseils, ils ont besoin de compréhension.". Si t'es prêt à réussir alors en étant sur cette plateforme, t'es sur la bonne voie donc c'est parti ! Suite à l’obtention de mon Baccalauréat SVT, Spé mathématiques et anglais européen, je suis actuellement en étude de santé.

Je me présente, je m'appelle Roxane. Je fais des études de lettres, car je suis vraiment passionnée par l'univers de l'écriture et de la littérature ! Que ce soient les analyses de textes, les dissertations, les commentaires, j'adore ça ! J'aime aussi tout ce qui est art manuel, photographie, cinéma, poterie etc... Mon but à moi, c'est de devenir une écrivaine reconnue et publiée ! Je peux enseigner à tous les niveaux, mais je suis tout de même plus à l'aise avec le lycée et le collège (la préparation du bac et du brevet, les analyses linéaires, explications de textes etc...) J'aime beaucoup aider les autres, c'est quelque chose de vraiment important pour moi. J'aurais toujours une oreille extrêmement attentive si tu tiens à me parler d'un quelconque souci qui t'empêche d'étudier dans de bonnes conditions ! Je lis un peu de tout, donc si tu es friand de références littéraires, nous pourrons évidemment échanger sur ce sujet ! Je suis une personne plutôt sociable, à l'écoute et sincère. Je mettrais tout en œuvre pour t'aider du mieux que je le peux à surmonter tes difficultés ! Et, à mon sens, faire des cours avec une personne plus ou moins de son âge, c'est plus amusant et rassurant ! Voilà, je me suis présentée et j'espère que tu trouveras dans mes mots, un petit détail qui te poussera à prendre un cours avec moi. Je suis impatiente de faire ta connaissance :) À très vite 🌻 Roxane J'ai eu le brevet avec la mention très bien ! J'ai ensuite eu le bac mention bien (j'ai frôlé la mention très bien de 0.15 :') ) Pour vous donner des indications sur mes notes du bac concernant les matières que je vais enseigner: J'ai eu 18 au bac de français J'avais 17.5 de moyenne dans cette matière J'avais comme spécialités : HLP et Littérature anglaise En HLP j'avais 18-19 de moyenne en philosophie, 15 en littérature et 15 en littérature anglaise. J'ai validé mes semestres en Licence avec 15,5 de moyenne générale, il ne me reste plus qu'une année et je file vers le Master :)