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Abdelmonem B.

Nouveau professeur particulier

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Qui suis-je ?

Je suis Mr BEN OUANAS. Professeur en mathématiques appliquée à l’ingénierie. J’ai enseigné dans différents pays de différentes continents. Une expérience professionnelle mondiale dans le domaine. Spécialisé en la transmission des connaissances en mathématiques et la transformation des niveaux d’élèves dans la maîtrise de cette science exacte. J’ai obtenue mon diplôme de baccalauréat Mathématique en 2000. J’ai fais par la suite les années préparatoires aux études d l'ingénieur spécialité Mathématiques Physiques. En 2006 j’ai obtenu mon diplôme d’ingénieur. 2007 mon diplôme de master et en 2010 mon diplôme de doctorat. Par la suite j’ai enseigné les mathématiques dans des lycées publiques en France auprès de l’académie de metz-Nancy rectorat de Meurthe-et-Moselle. J’ai enseigné aussi les ma...

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CV. En savoir plus sur Abdelmonem

Langues parlées

Arabe

Langue maternelle

Anglais

Fluide

Français

Fluide

Plus haut diplôme obtenu

Doctorat

Intérêts et loisirs ✨

Jeux et divertissements

Machines et ingénierie

Sports et fitness

Technologie

Voyages

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Abdelmonem B.

Cours d'essai de 30 min.

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Dany C.

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🔬 Comprendre, progresser et surtout… retrouver le goût des sciences ! Votre professeur rock'nroll ! Bonjour ! Je suis professeur de mathématiques, physique et chimie, spécialisé dans l’accompagnement des élèves de la 4e à la Terminale, avec une expérience particulière des classes d’examen (3e et Terminale) et plus de 1 500 séances de cours en ligne à mon actif. Ma priorité n’est pas simplement de faire apprendre une formule ou une méthode à un élève, mais de lui faire comprendre le "pourquoi" derrière chaque notion. J’adapte donc mes explications au niveau, au rythme et à la manière d’apprendre de chaque élève. Pendant mes cours, nous travaillons sur les notions du programme, les exercices et la préparation aux contrôles et examens, mais j’essaie également de montrer à quoi servent réellement les sciences dans la vie quotidienne et dans le monde qui nous entoure. Lorsque cela est possible, j’intègre des exemples concrets, des expériences simples et des situations réelles pour rendre les notions plus intuitives et mémorables. Je suis quelqu’un de patient, attentif et passionné, et je considère qu’un élève doit pouvoir poser toutes ses questions sans avoir peur de se tromper. Les erreurs font partie de l’apprentissage ! En dehors des sciences, je suis passionné par la lecture, le cinéma, les voyages, la nature et la musique. 🎸 Mon objectif est simple : aider chaque élève à prendre confiance en ses capacités, à progresser durablement et, pourquoi pas, à découvrir qu’il aime finalement les sciences ! Titulaire d’un Master en physique des matériaux et d’une Licence en physique fondamentale, j’ai construit mon parcours autour des sciences physiques, de l’analyse et de la résolution de problèmes. Mon parcours universitaire m’a permis d’acquérir une solide maîtrise des concepts scientifiques et une approche particulièrement axée sur le raisonnement, la compréhension et la résolution de problèmes. Je souhaite poursuivre ma carrière dans l’enseignement supérieur et la recherche scientifique. La transmission des connaissances occupe une place importante dans ce projet : j’aime prendre une notion complexe, la décomposer et trouver la manière la plus claire de l’expliquer à la personne en face de moi. Pour moi, enseigner les sciences ne consiste pas uniquement à transmettre des connaissances : c’est aussi apprendre à raisonner, à chercher, à se poser les bonnes questions et à ne pas avoir peur des problèmes difficiles.

21 € - 32 € /cours
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Adrien A.

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J'ai beaucoup voyagé, que ce soit dans des pays anglophones ou autres. Cela m'a permis de développer mes capacités de communication grâce à toutes les personnes que j'ai rencontrées. Je suis ouvert à la discussion et je pense qu'une langue doit être pratiquée en utilisant les intérêts de chacun, afin de rendre l'aspect théorique de l'apprentissage plus amusant et dynamique. J'ai toujours été passionné par les langues, après un Bac littéraire je suis parti en Australie avant de commencer une licence LLCER Anglais. Après quoi je suis parti en Nouvelle-Zélande pour quelques mois avant de revenir en France. J'ai commencé à donner des cours d'anglais en plus de mon travail principal, en présentiel puis en ligne.

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Antonino L.

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Ciao ! 👋 Je suis Antonino, étudiant sicilien passionné par les langues et l’histoire, prêt à t’aider à briller en anglais, italien et histoire ! Que tu veuilles parler couramment, améliorer ton vocabulaire, te préparer pour tes examens, ou comprendre les grands événements historiques, je suis là pour rendre l’apprentissage amusant et efficace. L’anglais, l’italien et l’histoire, c’est bien plus que des règles ou des dates à retenir ! Ensemble, on va plonger dans des discussions intéressantes, des jeux de mots, des chansons, des memes, et des récits captivants pour rendre tout ça super fun. 🎶📚 Tu veux préparer le Bac, ton Brevet, ou juste te perfectionner ? Je m’adapte à ton niveau et à tes besoins pour t’aider à atteindre tes objectifs, tout en gardant une ambiance décontractée et positive. Alors, prêt(e) à booster ton anglais, ton italien et ton histoire avec moi ? 🚀 J’ai suivi un parcours bilingue et international dès le lycée, en intégrant un lycée scientifique franco-italien en Sicile. J’y ai obtenu un double diplôme de baccalauréat général en mathématiques franco-italien (Esabac), ce qui m’a permis d’acquérir une solide formation scientifique et une maîtrise approfondie des deux langues. Après l’obtention de mon diplôme, j’ai poursuivi mes études en France, où je suis actuellement en troisième année de Licence LEA anglais-italien à l'Université Paul-Valéry Montpellier. Ma spécialisation en organisations et relations internationales me permet d’approfondir mes connaissances en économie, droit et géopolitique tout en développant mes compétences linguistiques. En parallèle, je suis un double cursus en DU Prépa Sciences Po et écoles de journalisme, ce qui renforce ma capacité d’analyse, d’argumentation et d’expression écrite et orale.

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Hugo Hassan M.

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Je m'appelle Hugo et j'ai 24 ans. Je suis titulaire d'un Master en mathématiques fondamentales, orienté vers l'enseignement, et je prépare actuellement mon agrégation. Enthousiaste, passionné et dévoué à l'excellence éducative. Fort de plusieurs années d'expérience dans l'enseignement, je comprends l'importance de l'apprentissage personnalisé. Mon objectif principal est d'aider les élèves à exceller en créant un environnement d'apprentissage engageant et stimulant. J'adopte une approche adaptable à chaque élève, en identifiant leurs besoins spécifiques et en élaborant un plan d'études sur mesure. Que ce soit pour la préparation aux examens, le renforcement des compétences en mathématiques, en physique-chimie , en biologie ou SVT, ou en français, je suis là pour guider, soutenir et inspirer la réussite académique de votre enfant. En tant que tuteur, je m'appuie sur ma solide formation académique et mon expertise pour dispenser des cours efficaces. J'utilise des méthodes pédagogiques interactives, des outils technologiques de pointe et des ressources éducatives innovantes pour rendre l'apprentissage en ligne aussi stimulant que possible. Mon suivi attentif de la progression de chaque élève garantit positif et continue, et je suis toujours disponible pour répondre aux questions, fournir des explications supplémentaires et encourager la confiance en soi. Mes compétences en communication, ma patience et ma capacité à m'adapter aux besoins individuels font de moi un tuteur idéal pour aider votre enfant à atteindre ses objectifs académiques. Ensemble, nous allons libérer le potentiel de votre enfant et ouvrir les portes d'un brillant avenir. En ce qui concerne mes loisirs, j'ai une passion pour le football et le basket que je pratique également. J'apprécie également les jeux vidéo et je m'engage dans des activités sociales. Baccalauréat scientifique mention bien Licence en mathématiques applique à la statistique mention bien Master 2 en statistiques et modélisation mention très bien agrégée en mathématiques et actuellement enseignants chercheurs spécialiste dans l'accompagnement des élèves étudiants dans leurs apprentissages.

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