Agathe L.

Je suis actuellement au collège d'excellence de la fac de droit de Caen après avoir obtenu mon baccalauréat avec les félicitations du jury. J'ai déjà accompagné de nombreux élèves en mathématiques dans le cadre de soutien scolaire. Je suis quelqu'un de patiente, organisée et à l'écoute. Etant moi-même étudiante, je comprends très bien les blocages que peuvent avoir les élèves et j'adapte toujours mes explications ainsi que mes cours à leurs besoins. Mon but n'est pas seulement de faire progresser l'élève sur le plan scolaire mais aussi de lui redonner confiance et autonomie. Je suis passionné par la transmission de connaissances et je crois, qu'avec de la méthode, tout le monde peut réussir en mathématiques. J'ai obtenu mon baccalauréat avec les spécialité SES et Mathématiques cette année avec les félicitations du jury. J'ai obtenu le C1 en anglais à l'examen de Cambridge du C1 Advanced. Toute cette année j'ai également effectué du soutien scolaire et donné des cours particuliers de mathématiques. En septembre, je vais entrer au Collège d'Excellence de la fac de droit de Caen et commencer en parallèle ma L1 de droit à la même université.

Professeur passionné de physique-chimie, j’aide chaque apprenant à comprendre les sciences avec méthode et confiance. Grâce à mon expérience en soutien scolaire et ma pédagogie concrète et motivante, j’accompagne les apprenants vers la réussite scolaire et l’excellence. Après ma licence en chimie, j’ai choisi de m’orienter vers un master de recherche en chimie des matériaux et de l’environnement, afin d’approfondir ma vision des enjeux scientifiques et sociétaux. Mon travail de recherche portait sur la valorisation des déchets de la brasserie de Lomé par lombricompostage, avec ajout de phosphate naturel, en vue de produire un engrais phosphaté de haute valeur ajoutée. Ce projet m’a permis d’allier gestion des déchets, innovation et valorisation durable des ressources.Parallèlement à mon parcours académique, j’ai suivi en dernière année de licence une formation en pédagogie, qui m’a permis d’embrasser l’enseignement dès 2017 en tant que professeur de sciences physiques et de chimie, tout en poursuivant mes études. Cette expérience a renforcé ma passion pour la transmission du savoir et m’a appris à rendre les sciences accessibles, concrètes et motivantes. A l’issue de mon master, j’ai choisi de poursuivre en thèse de chimie, sur la gestion des eaux usées issues des industries pharmaceutique et brassicole. Mon travail s’inscrit dans une démarche scientifique innovante, avec pour objectif d’optimiser un procédé de traitement que j’ai amélioré grâce à une approche rigoureuse et originale.Ma passion pour la communication scientifique m’a également conduit à remporter le premier prix national de la compétition « Ma thèse en 180 secondes » au Togo, à atteindre la demi-finale internationale, puis à représenter mon pays en finale internationale en 2023. Cette visibilité scientifique m’a permis d’obtenir la bourse France Excellence, grâce à laquelle ma thèse s’effectue désormais en cotutelle avec la France.En 2024, lors de la 24e Journée annuelle de la Société Ouest Africaine de Chimie, dans le groupe thématique Eau, Énergie, Environnement et Mines, ma communication scientifique a été distinguée par le deuxième prix du meilleur exposé parmi 189 participants. À cela s’ajoutent deux publications scientifiques déjà parues, ainsi qu’une troisième en cours de rédaction.Au-delà de la recherche, j’ai également exercé une activité de médiation scientifique au musée Ampère lors de ma première année de thèse, convaincu que la science gagne tout son sens lorsqu’elle est partagée avec le plus grand nombre. Je compte soutenir ma thèse en décembre prochain, puis poursuivre ma carrière en tant qu’enseignant-chercheur à l’université.

Enthousiaste à l'idée de guider les lycéens dans leur quête de connaissances, j'inculque une passion pour l'apprentissage en favorisant la curiosité et l'exploration. Fort d'une expérience variée, je crée un environnement stimulant où la collaboration et l'autonomie sont encouragées. Mon objectif est de cultiver des esprits critiques et créatifs, préparant ainsi les élèves à exceller tant sur le plan académique que dans leur développement personnel. Mon parcours académique comprend une phase intensive en classe préparatoire aux grandes écoles, avec des études approfondies en mathématiques supérieures et spéciales. J'ai ensuite été admis dans une école d'ingénieur, où j'ai choisi de me spécialiser dans les domaines des mathématiques, de l'informatique et de la finance. Ces étapes ont constitué des jalons significatifs de mon parcours éducatif, reflétant mon engagement envers l'excellence dans ces disciplines.

Récemment diplômée en architecture, je suis actuellement à Palerme pour des projets associatifs. Ma curiosité me pousse sans cesse à voyager et découvrir de nouvelles cultures. Je danse, m’intéresse à l’actualité, lis et écris. Enfin, je suis calme et patiente Baccalauréat scientifique à Reims mention très bien et européenne. Année de classe préparatoire au lycée Chaptal, Paris. Diplôme d’architecture à l’école d’architecture de Versailles. Stage de 6 mois à Berlin, Allemagne Stage de 2 mois à Reims, France