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Alan B.

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Qui suis-je ?

Expérience

+ de 3 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent

Je m'appelles Alan! Je suis étudiant en maîtrise de droit des affaires internationales, à Toulouse. J'ai un cursus international complet, et je parle donc plusieurs langues dans lesquelles j'enseigne. Je suis formateur professionnel depuis quelques années maintenant, en langue étrangère, auprès d'un public de tout âge. Je suis quelqu'un de rigoureux, patient, jovial, et très déterminé. J'aime la clarté, l'organisation, et la méthode.

CV. En savoir plus sur Alan

Niveaux scolaires

Collège

Lycée

Brevet

Baccalauréat

Langues parlées

Espagnol

Fluide

Français

Langue maternelle

Italien

Notions de base

Russe

Fluide

Anglais

Fluide

Plus haut diplôme obtenu

Autre diplôme universitaire

Expérience en matière de besoins spécifiques

Anxiété

Dyslexie

Intérêts et loisirs ✨

Arts et musique

Voyages

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Alan B.

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Cours d'essai de 30 min.

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Stéphane D.

Bonjour ! Je suis ingénieur qualité dans le domaine de l’informatique. Passionné depuis toujours par les nouvelles technologies, les jeux vidéo et la musique (je joue de la guitare depuis plus de vingt ans), j’aime partager mes connaissances et transmettre le goût d’apprendre. J’enseigne avec plaisir les mathématiques, le français et l’espagnol (langue que je maîtrise couramment depuis mon enfance). Calme, patient et à l’écoute, je m’adapte toujours au rythme et aux besoins de chaque élève, car chacun apprend à sa manière. Je propose également des cours d’initiation à la programmation pour les adolescents et les adultes, ainsi que des cours d’informatique pour toute personne souhaitant se familiariser avec les outils numériques du quotidien. Au plaisir de vous accompagner dans vos apprentissages ! 🎓 Mon parcours : - Baccalauréat en chimie - BTS en traitements des matériaux - Diplôme de niveau Master 1 en développement d’applications Je suis également certifié par OpenClassrooms à la création et à l’animation de cours à distance, afin d’offrir des séances structurées et interactives.

21 € - 32 € /cours
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Meriem B.

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Je m'appelle Meriem et je suis étudiante en école de commerce international, programme Grandes Ecoles, spécialisation Marketing et Communication du luxe. Je suis tutrice d'anglais, de français et de philosophie chez GoStudent depuis plus de 5 ans. Avec moi, apprendre sera fun et ludique. J'ai obtenu un bac S avec la mention bien. Je parle couramment l'anglais (TOEIC: 965/990), l'espagnol, et le français, qui est ma langue maternelle. J'ai toujours apprécié transmettre mes connaissances. Depuis que je suis tutrice, je n'ai que des bons retours de la part des parents, les élèves progressent et se sentent beaucoup plus en confiance. Je privilégie les interactions à l'oral afin de pouvoir être plus à l'aise lors de conversations. Je peux donner cours à tous types d'élèves (débutant à intermédiaire, du collège au lycée). J'ai une préférence pour les préparations d'élèves aux examens tels que le bac (français, anglais, philo), le brevet, Cambridge, TOEIC etc... J'apprécie énormément le football, la Formule 1 et voyager. Je suis passionnée par la mode et le luxe. Je souhaite plus tard me spécifier dans ces différents secteurs. J'ai fais du conservatoire, ai joué pendant plus de 15 ans du violon et du piano et ai fait partie de l'orchestre symphonique de ma ville. Au lycée, j'avais une appétence particulière pour les sciences, ce qui m'a mené à choisir la filière scientifique. J'ai par la suite obtenu mon baccalauréat scientifique mention Bien. Je suis actuellement étudiante en commerce international, en programme grande école à Paris.

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Elodie R.

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Quatre places viennent de se libérer, du primaire jusqu’au collège. N’hésitez pas à me contacter pour une préparation efficace au brevet : je propose un accompagnement personnalisé dans toutes les matières au programme. Professeure de mathématiques au collège, je suis titulaire d’un baccalauréat scientifique, d’une licence en psychologie, et j’ai entamé un master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation). Avant de m’engager pleinement dans l’enseignement, j’ai occupé un poste d’assistante de direction dans une agence spécialisée dans la garde d’enfants. Aujourd’hui, j’enseigne les mathématiques en collège et j’accompagne également en tant que professeure particulière des élèves en difficulté, notamment ceux présentant des troubles de l’apprentissage (troubles "dys"). Depuis plus de dix ans, je propose un accompagnement scolaire personnalisé, de l’école primaire jusqu’au lycée, incluant la préparation au brevet. Mon expérience m’a amenée à me spécialiser dans le soutien aux élèves ayant des troubles cognitifs spécifiques, en particulier les troubles multidys (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, etc.). Pédagogue et patiente, je mets un point d’honneur à transmettre une méthodologie de travail efficace afin d’aider mes élèves à gagner en autonomie dans leur parcours scolaire. Je suis également en mesure d’assurer un suivi pluridisciplinaire pour les niveaux primaire et collège. - Baccalauréat Scientifique – spécialité Sciences de la Vie et de la Terre - Licence en Psychologie – spécialisation en psychologie de l’enfant et des apprentissages - Master MEEF – Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation - Gérante d’une agence de garde d’enfants (2018–2022) - Intervenante au sein d’associations de soutien scolaire pour enfants en situation de handicap (trisomie 21, autisme, troubles de l’attention, troubles des apprentissages, troubles « dys », etc.) (en cours) - Professeure des écoles (2023–2024) - Enseignante en mathématiques au collège (en cours)

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Alexandre A.

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Diplômé d'un master en microbiologie, j'ai obtenu mon baccalauréat en 2019 avec la mention Très Bien. Passionné de Sciences, et ayant travaillé dans une des meilleures équipes du monde de recherche immunothérapie, j'espère transmettre ma passion aux étudiants que je mentore. Mon approche pédagogique est plutôt axée sur la compréhension et le développement de l'autonomie de l'élève face au travail. Cela passe par le reviewing des contrôles passés pour identifier les forces et les besoins, et par des exercices de mise en application. Ces exercices sont dans un premier temps dirigés, puis en autonomie. Des rappels sont généralement réalisés en début de séance ou lorsque le besoin se fait sentir. J'ai obtenu un bac STL biotech mention TB (dont 20 en maths et projet biotech, et 19 en biotechnologies) et d'un DUT Génie Biologique parcours études longues où j'ai pu approfondir mes connaissances en mathématiques (niveau entrée école d'ingé) et biologie Aujourd'hui en master de microbiologie, j'ai eu l'occasion de perfectionner mes connaissances en biologie, maths, et chimie. Mes domaines de prédilection sont la biologie, les maths (algèbres et stats) ainsi que la chimie.

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