5.0
(
1
)
239 cours donnés
A aidé plus de 16 étudiants
21 € - 32 € par cours
A
Asma B.
Très satisfaite des cours avec Ali. Merci
À propos
CV
Disponibilité
Avis (1)
Expérience
+ de 3 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Curieux par nature, j'ai développé un profil très polyvalent. Suite à l'obtention de mon bac S mention TB, j'ai rejoint une classe préparatoire aux grandes écoles au lycée Saint-Louis à Paris en voie Economique et Commerciale option Scientifique (ECS). Ces deux années d'intense travail ont été l'occasion pour moi d'acquérir de solides méthodes de travail qui m'ont notamment permises d'entrer dans une grande école de commerce cette année. J'aimerais partager ma passion pour les sciences et la géopolitique à des élèves curieux et soucieux de leur excellence académique. Mes méthodes d'enseignement reposent sur la schématisation et la visualisation, ce qui permet de rendre les points abstraits du cours beaucoup plus concrets. Un cours se déroule généralement de la façon suivante : - Vérifica...
Niveaux scolaires
Collège
Lycée
Brevet
Baccalauréat
Langues parlées
Arabe
Notions de base
Anglais
Fluide
Espagnol
Fluide
Français
Langue maternelle
Coréen
Notions de base
Plus haut diplôme obtenu
Baccalauréat/CESS
Expérience en matière de besoins spécifiques
Anxiété
Stress mental
Intérêts et loisirs ✨
Lecture
Voyages
5.0
1 avis
A
Asma B.
Très satisfaite des cours avec Ali. Merci
Ali M.
Cours d'essai de 30 min.
+ de 3 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Geordy T.
5.0
(
2
)
Salut, je m'appelle Geordy. Je parle couramment français, anglais et turc. Je suis titulaire d'un master en génie chimique de l'Université de Californie à Berkeley. Ces trois dernières années, j'ai travaillé avec des lycéens en chimie, mathématiques et physique, ainsi qu'avec des étudiants de licence dans des matières telles que la chimie organique Je suis titulaire d'une licence en génie chimique de l'Université Osmangazi en Turquie et d'un master professionnel en génie chimique de l'Université de Californie à Berkeley. J'ai également un certificat de réussite de Gostudent pour avoir dispensé plus de 500 cours particuliers.
Mohamed-Amine L.
Bonjour ! Je suis Mohamed-Amine, étudiant en dernière année d'école d'ingénieur (Bac+5) en informatique et passionné par les mathématiques. Pour moi, cette discipline va bien au-delà des simples calculs - c'est un fascinant mélange de logique et de créativité. En tant que tuteur, je m'efforce de transmettre cette passion en rendant les mathématiques accessibles et stimulantes. Ma plus grande satisfaction est de voir mes élèves progresser et prendre confiance en leurs capacités, transformant ce qui leur paraissait complexe en quelque chose de compréhensible et même passionnant. Mon approche pédagogique s'inspire aussi de ma pratique du sport : je crois fermement au potentiel de chacun et à l'importance de la persévérance. J'accompagne mes élèves pas à pas, en m'adaptant à leur rythme et à leur façon d'apprendre, pour les aider à atteindre leurs objectifs et à développer une véritable autonomie en mathématiques. Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique obtenue avec mention très bien en spécialité mathématiques. J'ai ensuite intégré pendant deux ans la Classe Préparatoire aux Grandes Écoles au Lycée Faidherbe de Lille. Ces années ont été déterminantes pour consolider et approfondir ma maîtrise des mathématiques, m'offrant ainsi une base solide pour la suite. Après cette phase d'études enrichissante, j'ai consacré une année précieuse à du bénévolat au sein de l'association AFEV. En tant que tuteur, j'ai pu aider un collégien en difficulté à surmonter ses obstacles en mathématiques.
Messan Justin K.
Professeur passionné de physique-chimie, j’aide chaque apprenant à comprendre les sciences avec méthode et confiance. Grâce à mon expérience en soutien scolaire et ma pédagogie concrète et motivante, j’accompagne les apprenants vers la réussite scolaire et l’excellence. Après ma licence en chimie, j’ai choisi de m’orienter vers un master de recherche en chimie des matériaux et de l’environnement, afin d’approfondir ma vision des enjeux scientifiques et sociétaux. Mon travail de recherche portait sur la valorisation des déchets de la brasserie de Lomé par lombricompostage, avec ajout de phosphate naturel, en vue de produire un engrais phosphaté de haute valeur ajoutée. Ce projet m’a permis d’allier gestion des déchets, innovation et valorisation durable des ressources.Parallèlement à mon parcours académique, j’ai suivi en dernière année de licence une formation en pédagogie, qui m’a permis d’embrasser l’enseignement dès 2017 en tant que professeur de sciences physiques et de chimie, tout en poursuivant mes études. Cette expérience a renforcé ma passion pour la transmission du savoir et m’a appris à rendre les sciences accessibles, concrètes et motivantes. A l’issue de mon master, j’ai choisi de poursuivre en thèse de chimie, sur la gestion des eaux usées issues des industries pharmaceutique et brassicole. Mon travail s’inscrit dans une démarche scientifique innovante, avec pour objectif d’optimiser un procédé de traitement que j’ai amélioré grâce à une approche rigoureuse et originale.Ma passion pour la communication scientifique m’a également conduit à remporter le premier prix national de la compétition « Ma thèse en 180 secondes » au Togo, à atteindre la demi-finale internationale, puis à représenter mon pays en finale internationale en 2023. Cette visibilité scientifique m’a permis d’obtenir la bourse France Excellence, grâce à laquelle ma thèse s’effectue désormais en cotutelle avec la France.En 2024, lors de la 24e Journée annuelle de la Société Ouest Africaine de Chimie, dans le groupe thématique Eau, Énergie, Environnement et Mines, ma communication scientifique a été distinguée par le deuxième prix du meilleur exposé parmi 189 participants. À cela s’ajoutent deux publications scientifiques déjà parues, ainsi qu’une troisième en cours de rédaction.Au-delà de la recherche, j’ai également exercé une activité de médiation scientifique au musée Ampère lors de ma première année de thèse, convaincu que la science gagne tout son sens lorsqu’elle est partagée avec le plus grand nombre. Je compte soutenir ma thèse en décembre prochain, puis poursuivre ma carrière en tant qu’enseignant-chercheur à l’université.
Oceana F.
Actuellement en étude vétérinaire cursus anglais, je suis quelqu'un de dévouée et passionnée par mes études. Je suis déterminée et m'engage toujours à réussir mes projets, notamment avec mes élèves. En tant que professeur, je ne recule devant aucun défis et je travaillerai avec chacun de mes élèves pour ressortir le meilleur de vous-même. Étant très patiente et enthousiaste, je vous aiderai à réussir dans différents sujets pour que votre année soit une réussite. Je crois fermement que chaque individu progresse à son propre rythme, et c'est pourquoi je suis toujours prête à prendre le temps nécessaire pour t'expliquer, t'enseigner et te guider. Je suis une personne très empathique, cela me permet de vous offrir un cadre, un environnement favorable pour étudier, ainsi que pour communiquer et gérer votre stress. Je suis très méticuleuse dans la planification et dans la gestion de mes tâches, ce qui me permet d'atteindre mes objectifs et à la fois vos objectifs de manière efficace et de respecter les délais. Pour finir, je suis la professeur qui saura vous accompagner à votre rythme pour atteindre vos objectifs et apporter une contribution positive à votre scolarité. À très bientôt, jeune padawan😎 J'ai tout d'abord réussi et obtenu un baccalauréat scientifique spécialité SVT et option biologie. J'ai obtenu un DUT en Génie Biologie, option analyses biologiques et biochimiques. J'ai ensuite effectué une classe préparatoire scientifique. Je suis désormais en étude de médecine vétérinaire totalement en anglais.
Questions fréquentes
Comment puis-je réserver un cours d'essai gratuit ?
Combien coûtent les cours ?
Qui sont les professeurs particuliers de GoStudent ?
Comment fonctionnent les cours particuliers en visioconférence ?
Cours d'essai de 30 min.
+ de 3 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent